氢氧化钠溶液变质的探究

课程名称：沪教版九年级化学NaOH溶液变质探究单位：福建省龙岩一中分校主讲教师：简彩娣指导教师：李伟林2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O3NaOH溶液若变质了该如何除杂？2NaOH溶液是否完全变质?1NaOH溶液是否变质？“NaOH溶液变质”有关的问题氢氧化钠溶液变质的探究授课教师：简彩娣指导老师：李伟林 龙岩一中分校1234提出问题提出问题假设与猜想假设与猜想设计方案设计方案实验验证实验验证56反思与评价反思与评价表达与交流表达与交流实验探究的一般步骤已经变质Na2CO3NaOHNaOH溶液是否变质？没有变质 04 03 02 01无色酚酞溶液稀盐酸 稀硫酸澄清石灰水 Ba(OH)2溶液CaCl2溶液 BaCl2溶液检验NaOH溶液是否变质 能选用哪些实验药品？碱碱盐盐指示剂指示剂酸酸酸酸酸酸酸酸酸酸酸 酸都变红1.分别取少量的久置分别取少量的久置NaOH溶液溶液和新制和新制NaOH溶液于试管中溶液于试管中2.分别向两支试管中滴加你选分别向两支试管中滴加你选择的试剂，观察现象择的试剂，观察现象步步 骤骤久置：有白色浑浊新制：无明显现象久置：气泡产生新制：无明显现象现象现象现象现象现象现象久置：有白色浑浊新制：无明显现象040302试剂试剂01 酚酞试液酚酞试液酚酞试液酚酞试液稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸BaClBaCl2 2溶液溶液溶液溶液澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水试剂试剂试剂试剂BaClBaCl2 2溶液溶液溶液溶液久置：有白色浑浊新制：无明显现象结论:久置的NaOH溶液。

已经变质 NaOH溶液是完全变质 还是部分变质呢？完全变质Na2CO3部分变质Na2CO3和NaOH除去除去Na2CO3，以免，以免干扰干扰NaOH的鉴定！的鉴定！取久置的取久置的NaOH溶液于试溶液于试管，滴入足量的管，滴入足量的BaCl2溶液溶液,再滴入无色酚酞溶液，观再滴入无色酚酞溶液，观察现象步步 骤骤结论：久置的NaOH溶液 变质部分部分白色浑浊，白色浑浊，白色浑浊，白色浑浊，酚酞溶液变红酚酞溶液变红酚酞溶液变红酚酞溶液变红现象现象小红在实验过程中发现：将部分变质的氢氧化钠固体配成溶液后，滴入少量稀盐酸，并没有观察到有气泡冒出小红百思不得其解，请你帮她想想问题的所在先发生了中和反应先发生了中和反应.想一想想一想1.当NaOH溶液完全变质时2.当NaOH溶液部分变质时这瓶NaOH溶液已经变质了，它还有没有使用价值？只要想办法除去其中已变质部分的Na2CO3，就能再继续使用！可以直接当Na2CO3溶液使用！选用试剂(均适量)评价并用化学方程式说明理由盐 酸氢氧化钠如果部分变质，用什么方法可以除去其中的杂质？除杂原理：不增、不减、不变、易分不行，引新杂质，改变原物质2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2HCl+NaOH=NaCl+H2O澄清石灰水Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl行，新杂质碳酸钙能过滤除去。

CaCl2溶液不行，引新杂质1 1、首先要知道被鉴别物质具有的特征（物理性质、化学性质）、首先要知道被鉴别物质具有的特征（物理性质、化学性质）2 2、基本步骤分四步：先取样，再操作，观现象，得结论、基本步骤分四步：先取样，再操作，观现象，得结论3 3、当鉴别的物质比较复杂时，要善于排除干扰因素、当鉴别的物质比较复杂时，要善于排除干扰因素【鉴别题方法指导鉴别题方法指导】03部分变质还是完全变质?02NaOH溶液是否变质?04如何重新转化?01NaOH变质的化学原理？“NaOH溶液变质”有关的问题例题例题例题例题1 1 1 1：甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验请与他们一起完成探究活动请与他们一起完成探究活动提出问题提出问题】氢氧化钠固体是否变质氢氧化钠固体是否变质实验探究实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验甲同学的方案及实验：甲同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：乙同学的方案及实验：实验步骤实验步骤实验现象与结论实验现象与结论（1 1 1 1）取少量白色固体于试管中，加）取少量白色固体于试管中，加）取少量白色固体于试管中，加）取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解水振荡至全部溶解水振荡至全部溶解水振荡至全部溶解无色溶液无色溶液无色溶液无色溶液（2 2）用）用PHPH试纸测（试纸测（1 1）溶液的）溶液的PHPH值值溶液的溶液的PH7PH7，说明氢氧化钠固体没有，说明氢氧化钠固体没有变质变质实验步骤实验步骤实验现象与结论实验现象与结论（1 1）取少量白色固体于试管中，加）取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解水振荡至全部溶解无色溶液无色溶液（2 2）向（）向（1 1）溶液中加入适量的氯）溶液中加入适量的氯化钙溶液化钙溶液现象现象A A，说明氢氧化钠固体已变质，说明氢氧化钠固体已变质走进中考走进中考 (1)乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是_;(2)乙同学的实验中，观察到的现象A_，该反应的化学方程式为_，氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示)_;【拓展应用】(3)氢氧化钠固体应当密封保存;实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：_ _(4)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的_(填化学式)溶液而除去。

有白色沉淀生成2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 浓盐酸(或浓硫酸、澄清石灰水、浓氨水等)Na2CO3溶液呈碱性2.某兴趣小组同学为了探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验，请你与他们一起完成以下探究活动：对固体的猜想：猜想1 全部是碳酸钠猜想2 全部是氢氧化钠猜想3 部分是碳酸钠部分是氢氧化钠实验步骤实验现象(1)取少量白色固体于试管中加水振荡后至全部溶解溶液呈无色(2)向试管中的溶液滴加适量物质X溶液现象A(3)再向试管中滴加几滴酚酞试液现象B稀硫酸稀硫酸Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2碳酸钙不能不能产生白色沉淀产生白色沉淀无色酚酞变红无色酚酞变红密封密封广口广口走进中考走进中考(1)若现象若现象A为有气泡产生，则加入的为有气泡产生，则加入的X溶液是溶液是，说明氢氧化钠变质，产生气泡的，说明氢氧化钠变质，产生气泡的方程式为方程式为(2)若若X是氢氧化钙溶液，现象是氢氧化钙溶液，现象A为白色沉淀，现象为白色沉淀，现象B为无色酚酞变红，则白色沉淀为为无色酚酞变红，则白色沉淀为，该实验，该实验(填填“能能”或或“不能不能”)说明样品中有氢氧化钠。

说明样品中有氢氧化钠3)若若X是氯化钙溶液，猜想是氯化钙溶液，猜想3成立的现象是成立的现象是 ，(4)反思：氢氧化钠固体应反思：氢氧化钠固体应 ，保存在，保存在 瓶中谢 谢授课教师：简彩娣指导老师：李伟林 龙岩一中分校谢 谢。