七年级生物上册第一章复习提纲图片版冀教版

第一章复习提纲 目镜 目镜×物镜=放大倍数，放大倍数越大，看到的细胞体积越大，数目越少 物镜 主要结构 转换器：转动物镜镜筒、压片夹、载物台、遮光器、通光孔、反光镜 粗、细准焦螺旋：作用调焦使镜筒上升或下降 取镜和安放显微镜 对光：目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上;一般实验室条件最好为最大光圈，凹面反光镜对准光源 安放装片 使用 调焦： 观察：标本为“F”，物像为“ ” 放回显微镜：取下装片，物镜偏向一侧，镜筒下降到最低洋葱表皮临时装片制作：①擦干净 ②取材料 ③展平整 ④盖盖玻片 ⑤滴染液 ⑥吸水纸吸引（染色） 制作 整形、压平、干燥、保存腊叶 步骤： 标本 采集标本时要尽可能采集根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株 植物标本 注意事项： 多数叶片正面朝上，少数叶片背面朝上。

标本 浸制标本 昆虫标本：制作顺序：针插、展翅、干燥、保存练习测量：多次测量取平均值可减少误差；直肠处的体温最接近人体体温37.4℃科学探究的一般方法：提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流设计实验的两个原则：单一变量原则，对照原则第二章复习提纲 大多数为直根系，网状脉， 双子叶 花基数是5或4，种子的植 物 胚有2片子叶，如菜豆 大多数为须根系，平行脉， 被子：有真正的花、果实和种子， 单子叶 花基数为3，种子的胚有植物 胚珠外面有子房壁包被， 植 物 1片子叶，如小麦，玉米， 种子外面有果皮包被 水稻，高粱、谷子地球上最占优势的类群。

荚果：菜豆，大豆、花生等 果实类型 核果：桃、杏、李、枣、核桃 颖果：小麦、玉米、水稻，高粱、谷子 种子 根菜类：（胡）萝卜、甘薯（红、白）植物 蔬菜分类 花菜类：花椰菜（菜花）、西兰花、黄花菜（金针） 茎菜类：马铃薯、藕、姜、荸荠 没有真正的花、果实，胚珠外面没有子房壁包被着（胚珠裸露）， 裸子 种子外面没有果皮包被（种子裸露）植物 植物 举例：松、柏、杉 蕨类 阴湿的环境，有根、茎、叶等器官的分化，不开花，不植物 形成果实和种子，靠孢子繁殖后代 举例：肾蕨、桫椤、贯众、卷柏、满江红 一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化，不开花，不孢子 藻类 形成果实和种子，靠孢子繁殖后代。

植物 植物 举例：海带、紫菜、小球藻、发菜 苔藓植物（知道即可） 银杉：植物中的大熊猫珍稀 孢子植物：桫椤植物 裸子植物：水杉、银杉、银杏 被子植物：人参、珙桐、鹅掌楸 活化石植物或孑贵植物：水杉、银杉、银杏、鹅掌楸第三章复习提纲 原生动物：草履虫：单细胞动物，水中靠纤毛游动，用表膜呼吸， 具有趋性，趋向有利刺激，逃避有害刺激 腔肠动物：水螅、珊瑚虫 扁形动物：猪肉绦虫线形动物：蛔虫环节动物：蚯蚓 无脊椎 软体动物：蜗牛、河蚌动物 节肢动物：昆虫、虾蟹 特征：①终生生活在水中， 鱼类 ②身体表面大多覆盖 着鳞片， ③用鳃呼吸， 动物 ④用鳍游泳 特点：最低等的脊椎动物 四大家鱼：青、草、鲢、鱅 两栖类：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 爬行类：蛇、龟脊椎 适应飞翔的特征：①体呈流线型 ②长骨中空，内有空气 ③前肢变动物 成翼 ④大型正羽分布在翼，尾 ⑤胸骨发达，有龙骨突 ⑥胸肌发 达 ⑦无膀胱，尿液随粪便及时排出 ⑧雌鸟的右侧卵巢输卵管退化鸟类 鸟类的主要特征：①体表被覆羽毛 ②前肢变成翼 ③长骨中空，内有空气 ④有喙无齿 ⑤体温恒定 ⑥卵生 其他知识点：①鸟类是脊椎动物中第二大类群 ②捕鼠能手猫头鹰③森林医生啄木鸟 ④林中卫士大山雀 ⑤涉禽三长：喙长，颈长，腿长 特有结构：膈 主要特征：①体表被毛 ②体温恒定 ③体腔有膈 ④用肺呼吸 ⑤胎生哺乳哺乳类 其他：①鸭嘴兽：卵生、原始、低等 ②蝙蝠：飞行、益兽、回 声定位 ③蓝鲸：水生、最大，用肺呼吸 ④灵长类：黑猩猩、最高等、最聪明 蛔虫猪肉绦虫不同点雌雄异体寄主：人预防：不喝不洁的水；生吃瓜果必须要洗干净；饭前便后要洗手。

雌雄同体寄主：人、猪预防：不吃米猪肉；农村拆除连茅圈，防止猪吃到虫卵相同点消化管：简单或退化生殖器官：特别发达生活方式：寄生感染性卵：含有幼虫的卵1.地球上的动物有150多万种2.珍稀动物名称是否特产栖息地濒危原因其他大熊猫是四川等地高山食物减少；栖息地变小；哺育幼仔能力差活化石东北虎黑龙江小兴安岭、吉林长白山区繁殖力很低；生态环境破坏；食物缺乏；人为猎捕藏羚是青藏高原人为猎捕金丝猴是四川、云南、贵州等地栖息地范围缩小；近亲繁殖，物种退化扬子鳄是长江下游苏、浙、皖活化石褐马鸡是山西北部、河北西部、北京西部人为猎捕我省珍稀鸟类朱鹮陕西省洋县栖息地减少；寄生虫影响繁殖400只左右白鳍豚是长江下游水质污染；滥捕滥杀；航运噪声干扰不到100只3.节肢动物门昆虫纲蜜蜂、蝗虫比较蜜蜂蝗虫不同点口器：嚼吸式口器足：第三对足花粉刷、花粉筐习性：社群生活完全变态发育：卵、若虫、蛹、成虫与人类关系：益虫口器：咀嚼式口器足：第三对足善于跳跃习性：不营社群生活不完全变态发育：卵、若虫、成虫与人类关系：害虫，防治抓住若虫期相同点身体分为头、胸、腹三部分，触角1对，复眼1对，口器1个，分节的足3对，翅2对，体表有一层坚韧的外骨骼，用气管呼吸，属于昆虫纲，节肢动物门。

4.生物分类：①在生物科学上，对生物进行分类，多以生物的形态、习性或生理上的特点，以及生物之间的亲缘关系、进化关系为依据②在生活、生产实践中，对生物进行分类，一般从生物生活环境、经济价值等角度来考虑5.生物分类单位：主要有七个，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位分类单位越大，所包含的生物种类就越多，共同特征就越少6.物种灭绝作为地球生命进化史的一种自然现象，本是正常现象，由于人类的猎捕，加速了物种灭绝结构功能植物细胞特有细胞壁液泡叶绿体保护和支持细胞内含细胞液光合作用，无机物转变成有机物动植物细胞功能细胞膜细胞质细胞核线位体控制物质进出加快细胞与外界进行物质交换含有并传递遗传信息呼吸作用，提供能量1.地球上种类繁多的生物几乎都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位2.切西瓜流出的液体是细胞液，来自于细胞的液泡3.纤维素是细胞壁的主要成分4.金秋十月，观香山红叶，原因是气温降低，叶绿素分解形成较多的花青素5.海带细胞里的碘是周围海水的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，原因是细胞膜的作用6.细胞分裂和细胞分化比较细胞分裂细胞生长细胞分化结果一个细胞分裂成两个，细胞数目增多细胞体积增大，液泡数目减少为一个大液泡细胞数目不变，形成不同形态结构的细胞群意义细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均分配到一个子细胞中，保证了遗传物质的稳定。

细胞体积增大形成不同的组织细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，生物体由小变大植物组织包括：保护组织、营养组织，输导组织，分生组织动物组织包括：上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织植物细胞全能性与组织培养技术7.植物体结构层次：细胞、组织、器官（根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子是繁殖器官）、植物体四个层次动物体结构层次：细胞、组织、器官、系统、动物体8.单细胞生物体：动物如草履虫；植物如小球藻；细菌如大肠杆菌；真菌如酵母菌。