小升初总复习 正确掌握理解字义的方法

小升初总复习 正确掌握理解字义的方法小升初总复习 正确掌握理解字义的方法 小朋友们在学习汉字是，要做到：一、读准字音；二、熟记字形；三、理解字义其中第三步——可能是理解字义最不容易做准确下面有一些方法教给大家： 理解字义的方法 1、对照法有的字义可以用互相对照的方法来理解如“上"可用“下”对照，“弱"可用“强”对照，“暗"可用“明”对照 2．替换法有的字义不大好理解，可以用浅近的字义来替换如：“似"可用“像”理解，“翔"可用“飞”来理解，“奔"可用“跑”来理解 3．演示法有的字可用实物、动作的演示来帮助理解，特别是许多表示动作的词如：“揪、撮、握、抓"等，如果能做做动作，就容易分辨，而且会记得很牢 4．画画法有的字是物体的名称，这种物体可能见过，但没有实物，可以画个图来理解如“镰”是什么？“耙"是什么？画一画就知道了 5．分析法有些字义可通过归纳来理解如：“兽”是虎、豹、豺、狼，猪、马、牛、羊等有四条腿，全身长毛的脊椎动物；“禽"是有翅膀、长羽毛、能飞的鸟类 6．象形法汉字是从象形文字发展而来的，不少字义可以用描摹事物的形状来表示意思。

如“日”是太阳的形象；“月"像个月牙；“田”就是分割成一块块用来种植的土地 7．会意法就是从字的结构来理解字义的方法如“尖"是上小下大的形状；“歪”是“不正"的样子；“尘”是小的“土粒" 8、形声汉字中约80%都是形声字形声字由两个部分组成：一部分表示意义，叫形旁，形旁常常表示字的本义；一部分表示读音，叫声旁，常常表示字的读音如“钢”、“金"是形旁，表示“钢”是金属一类的材料；“冈"是声旁，表示读音ɡānɡ由“金”做形旁，和不同的声旁结合，可以组成与金属有关的许多汉字，如“铜"、“锌”、“铝"等等 懂得形声字的造字方法，对于我们认识汉字、记忆汉字、理解汉字、防止写错字都有很大作用 接下来我们简要列举几种常见而又不常理解的形旁的基本意义，以帮助掌握其基本规律 “忄”、心：表示与心理活动或心情有关，如：忏悔、怀念、惆怅、怜悯、恼怒、惋惜、忐忑、恐惧、慈悲、思想等 卜：与数多的有关如千(数多)、协(協，力多)、支(手多)、卉(花草多)、克(兄弟多)、博(文才多)等 纟、巾：与棉纱或丝织品有关如：纺织、纱线、帼(古代妇女戴的头巾)，帷幕、帽、帘、幅等。

斤：与斧子有关如：斧、斩、断等 贝：与钱财有关如：财、贪、贫贬、贱、费、货、贷、贿赂、赊购、赏赐等 月(骨内旁，多在左或下作形旁)：与身体部位或肉体有关如：胳膊、胸腔、肝胆、肺腑、腿脚、臂、膏盲、肴、灸(用火烤肉)、暗(àn，煮鱼肉)等 页(均在右作形旁)：多与身体头部有关如：项、顶、须、颈、领、额、颜、顾(回头看)等 酉(盛水或酒的器皿)：与酿造或酒有关如：酿、酚、醋、酱、酩酊(饮酒大醉)、醉(饮酒过量，神志不清)、醒(酒醉后恢复正常)等 月(月字旁，多在右作形旁)：表示与月亮有关如：明朗、朦胧、朔望、朝等(此外几乎找不到真正的月字旁) 灬(火字底)、火：表示与火有关如：热烈、烹煮、煎熬、熊(指大火)、炙烤、燃烧等 还有几种特殊的形旁：“亻"表示与人有关，“手”、“扌"表示与手有关，这是小朋友们一看就都知道的但是，表示与人和手有关的不仅仅是这几个，还有如下一些： 1.表示与“人”有关的形旁 ①“勹"为人，多指艰难、疲劳、痛苦的人如：匍匐“__________________，指人爬行前进；“渴” ，大日当头，一小孩被太阳烤得偎依在大人怀里盼望着有水喝。

②“勹"为人，如：臽(臽)指人盛水：“及”( )指一人被抓住或触及(右下的“又"为手) ③“匕”为人，如“北"( )指两人背离；“比”( )指两从朝一个方向前进；“死"( )指埋在土底下的人 ④“元”为人如：“寇"( )，意为一只大手(又字)执一大锤朝屋里一人后脑勺猛击一锤，即偷袭(口寇、倭寇) 2.表示与“手”有关的形旁 ①“寸"为手如：“封”( )用手把土堆起来；“对"( )左右两只手便为一对 ②“爪”为手如：“抓"( )两只手牢牢握住；“采”( )手在树上摘果子 ③“牛"为手如：“奉”( )，用手捧着把东西送出去；“择"( )，三只手同时挑选 ④“又”为手这种用法比上面三种更为常见如：“双"( )二只手即为一双；“牧”( )手执器械赶牲口(指长角的牲口)吃草；“发"(發)把弓上的箭射出去，“发射”一词用的便是“发"的本义，后引申为送出、交付、散发、出发等 能够及时把自己学习过的汉字进行归类，对理解字义也是有很大作用的练习或者考试中选择字义的考试项目是有一些难度的，在阅读理解文章时，对于一些重要字词的理解也要考验这个能力，因此要想真正夯实这个基础，就一定要做相关的积累，下面给大家提供一些考试的小技巧，来解决这个难题。

答题诀窍 1、代入法就是将每一种解释一一代入原句中，看看哪个最合适，最贴切一定要读，读几遍，意义是否准确立刻就显而易见了 例如：“判”在字典中的解释：（1）分辨，断定；（2）分开；（3）判决、司法机关对案件的决定要想确定“判断"中“判”的定义，将这三种解释逐一代入，我们发现“判断"中的“判”应该选择（1）分辨，断定其他的解释都不合适 2、删除法：也就是将几种解释罗列出来以后，根据词义一一删除，留下最恰当的那种，如果有几种，再进行比较，选出最准确的那种不过，这项练习是长期的，任务也是艰巨的 任何一项技能，都需要不断练习和积累，最终还是要多运用才能熟能生巧啊！。