舟山市九年级上学期化学11月月考试卷

舟山市九年级上学期化学11月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 厨房里的下列变化，属于物理变化的是（ ）A . 瓷碗破碎B . 菜刀生锈C . 蔬菜腐烂D . 天燃气燃烧2. （2分） 有关化学性质推断正确的是（ ）A . 两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应B . 在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价C . 一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D . 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素3. （2分） (2019松江期中) 某矿泉水标签如下(单位为毫克/升)：Ca...20、K...39，这里的Ca、K是指（ ） A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子4. （2分） (2016九上马山期中) 为了测定空气中氧气的含量，某同学设计了如图所示的实验，燃烧匙内装有红磷，若测定结果比实际空气中氧气的含量偏低，下列原因分析不可能的是（ ） A . 装置气密性不好B . 红磷太多C . 红磷太少D . 实验后集气瓶内温度没有冷却到室温5. （2分） (2019九上桐梓期中) 铝在生产生活中的应用非常广泛,如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是（ ） A . 铝元素的相对原子质量为 B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 在化学变化中每个铝原子可失去 3 个电子变成 D . 铝是地壳中含量最多的金属元素6. （2分） (2017启东模拟) 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 该反应中含氢元素的化合物有3种C . 该反应中甲、乙的质量比为8：9D . 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物7. （2分） 化学方程式不能提供的信息是（ ）A . 反应物B . 反应条件C . 反应中各物质的质量比D . 反应现象8. （2分） (2017九下常熟月考) 下列物质的鉴别仅用加水的方法不能实现的是（ ） A . 氯化钠和硝酸铵B . 氢氧化钠和氢氧化钙C . 碳酸钙和硫酸钡D . 浓硫酸和稀硫酸9. （2分） (2018芜湖模拟) 如图所示，弹簧秤下挂一重物，重物浸没在AgNO3溶液中，稳定时弹簧秤的读数为F1。

再向烧杯中加入适量的铜粉，充分搅拌并静置足够的时间后，溶液的体积未变，此时弹簧秤的读数为F2已知重物与前、后溶液均不发生任何反应，对于F1和F2的相对大小，下列说法正确的是（ ）A . 无法判断B . F2.＜F1C . F2＞F1D . F2＝F110. （2分） (2016九上罗山期末) 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中 的CO在低温下氧化为CO2 ， 示意图如图．下列关于该反应的说法错误的是（ ） A . 可有效降低汽车尾气对大气的污染B . 反应前后氧原子数不发生变化C . 反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化D . 该反应属于化合反应二、 填空题 (共4题；共14分)11. （4分） 用化学符号填空：（1）两个氮原子　________；（2）铁离子：________；（2）小苏打：　________　；（4）标出三氧化硫中硫元素的化合价　________．12. （3分） (2016九上南宁月考) 将下列物质按要求分类(填序号)：①空气 ②液氧 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铝 ⑥海水 ⑦氮气⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩四氧化三铁a属于混合物的是：________；b属于纯净物的是：________；c属于氧化物的是：________；d属于化合物的是：________；e属于单质的是：________；f属于金属单质的是：________。

13. （3分） 空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ________，空气属于________（填物质类别）2）为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因是________，若要达到低碳减排的目的，下列措施可行的是________A．改变燃料结构B．开发新能源C．减少化石燃料使用D．将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中（3）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：图乙所示反应的基本类型为________；写出图甲所示反应的化学方程式________14. （4分） (2017太原模拟) 如图为生活中常见的 三 种 干 燥 剂，请用化学用语填空． （1） 图1是硅胶（即硅酸）干燥剂，硅酸中一定含有的元素是________（填一种）． （2） 图 2 为常见的食品脱氧剂，其主要成分是铁粉，在空气中反应后生成的红色固体中，金属离子是________． （3） 用化学方程式说明 图3中生石灰能作干燥剂的原理________． 三、 实验题 (共3题；共8分)15. （3分） (2018崇仁模拟) 如图是一些探究实验，请回答相关问题．（1） A实验中正极与负极生成气体的体积比为________； （2） B实验中导致测量结果小于 的原因可能是________（答一点即可） （3） C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是________． （4） D实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是________，白磷燃烧的化学方程式为________。

16. （2分） (2018衡阳) 某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究提出问题】废液中所含溶质是什么?（1） 【猜想与假设】猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl猜想2:废液中的溶质只有NaCl猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl猜想4:废液中的溶质是________2） 【讨论与交流】小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，他的理由是________(请用化学方程式说明)实验与结论】（3） 小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确你认为他的结论________(填“正确”或“错误”),理由是________请你另设计实验方案验证猜想3:实验步骤实验现象实验结论________________猜想3正确（4） 验证猜想4，可选择的试剂有________A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行________操作，即可从废液中得到NaCl固体17. （3分） (2015九上山西期中) 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：（1） 标号为①的仪器的名称是________，盛放红磷的仪器的名称是________． （2） 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是：________，他应选择上述装置中的________和________（填字母）进行组装． （3） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是________（填字母）． （4） 用C装置收集氧气后，验满的方法是________． （5） 空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．该实验进行时的主要现象为：________． （6） 下列有关此实验的说法正确的是（填字母） ． A . 实验中的红磷越多，水位上升越高B . 燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C . 选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．四、 科学探究题 (共1题；共1分)18. （1分） 小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。

他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动：【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液……铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液……【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：①Cr Al Cu②Al Cr Cu③Al Cu Cr【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色 铝片表面产生气泡较快结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢铜不与稀硫酸反应 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是 （1） 用砂纸打磨金属片的目的是________（2） 实验一所发生反应的化学方程式是 ________（3） 小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是________（4） 小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是________五、 计算题 (共1题；共2分)19. （2分） (2015九上平顶山期中) 把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物13.32克，加热至不再产生气体为止，称量剩余物质量为9.48克，求①生成氧气的质量；②剩余物质各是什么？质量分别是多少克？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、三、 实验题 (共3题；共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、四、 科学探究题 (共1题；共1分)18-1、18-2、18-3、18-4、五、 计算题 (共1题；共2分)19-1、。