2019年实验小学二年级语文下学期自我检测试题 江苏版(附答案).doc
 
            乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2019年实验小学二年级语文下学期自我检测试题 江苏版(附答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分) 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写汉字 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、巧填动物名,补充词语惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功2、比一比,组词。
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )3、写出下列加粗字词的反义词1)有时候我穿着黑衣服 ( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿 ( )(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴 ( )(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察 ( )4、我能照样子完成下面题目传— 转(转 头 ) 陪—____( ) 级—____( )苞—____( ) 被—____( ) 援—____( )一(群 )白兔 ( 挖 )野菜 ( 绚烂 )的鲜花一( )歌曲 ( )二胡 ( )的歌曲一( )大马 ( )古诗 ( )的猫咪一( )鲜花 ( )篮球 ( )的羽毛黄澄澄 ________ ________ ________ 认认真真 ________ ________ ________ 又香又甜 又___又___ 又___又___ 又___又___ 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。
四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子 1.什么在飞?____________________________________2.什么在哪里飞?____________________________________3.什么时候,什么在哪里怎样飞?____________________________________ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句子顺序 ) 春天,迎春花儿笑得合不拢嘴 ) 我的家乡一年四季都是那么美丽 ) 夏天,一湖的荷花竞相比美 ( ) 冬天,山山水水变成了朴素的水墨画 ) 秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我爱做手工(口语交际) 同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________2、综合展示厅。
同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着 狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤1.照样子写词语毛茸茸:________ ________ _________ _________2.这篇短文共有( )个自然段,写了( )、( )、( )这三种动物的耳朵3.狗的耳朵的特点是_________________________________,狗的耳朵的作用是_________________________________________4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵,说一说,写一写?___________________________________________________________2、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。
植物妈妈有办法 孩子如果已经长大,就得(děi de)告别妈妈四海为家 牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(c ch) 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为( ) A.什么 B.啥事 C.办法2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家这句中“得”的意思是( ) A.需要 B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音1)观察( ) A.c B.ch(2)就得( ) A.děi B.de4.这首诗共有( )个自然段? A.5 B.6 C.75.根据文章内容连线 蒲公英靠什么来传播种子 太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛3、阅读天地。
冼(xiǎn)星海在巴黎 一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(l),实现他学习音乐的愿望 在巴黎,冼星海的生活很艰苦他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺 在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒但这都动摇不了他学习音乐的意志 后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖1、用动词填空 ( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2、用“_____”画出冼星海生活艰苦的句子 3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写 ___________________________________________________ 九、习作(本题共计25分)1、习作天地 下面图中的小老鼠是在电脑屏幕前,屏幕上出现了谁,接下来会怎样……快来把你想到的故事写下来吧! 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:鸟 鼠 鱼 虎 马 鱼 牛 马2、答案不唯一3、答案:(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心4、答案略三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1.什么在飞? 小鸟在飞。
2.什么在哪里飞? 小鸟在天空中飞翔3.什么时候,什么在哪里怎样飞? 早晨,小鸟在天空中叽叽喳喳地飞翔六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1、5、2、3、4或2、1、3、5、4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:按照顺序说,可以用上“先……再……然后”,注意听,记住主要信息 例文:我的小制作——花篮 今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作我便把这件事告诉了妈妈,妈 妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答 应了下来 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说: “瞧我的,花篮一会儿就完成说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹, 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好我心里想:原来剪这玩意挺不容易的 通过第一关后,我决心不再骄傲了我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。
怎么办呢?哦,对了,我马上 拿剪刀把花边剪小一些我又继续往下剪,好不容易剪好了花边我接着从瓶子的上部剪了一 条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我 反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半 途而废于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展想好后,我便把花 边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看, 五颜六色,挺漂亮的 正当我的意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上 的花,顿时灵机一动,对,少了花我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果 真好看多了不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼倒进一些有颜色的水,行不行呢?万 一弄倒了呢?看来不行对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我 立刻打开灯笼的盖子,把所有作花篮的话,那就赶快动手吧!2、示例:我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里,然后对狐狸说:“狐 狸弟弟,谢谢你的夸奖,我们一起来唱首歌吧!”八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.亮晶晶;水灵灵;香喷喷;急匆匆 2. 3 鸡 狗 松鼠 3.耳朵很大,能竖起来,还能来回转动 能听见四面八方的声音4.兔子的耳朵很长,可以上下左右活动。
当天气酷热的时候,兔子将俩只耳朵全部竖起来,把身上的热从这里散出去,天气寒冷的时候,兔子把耳朵贴到背脊上,可以保暖2、答案:1. 解析:根据字义理解答案:A2. 解析:根据这句话理解“得”的字义答案:B3.解析:要把字的读音读准答案:(1)B(2)A4. 解析:数一数就知道答案:A5. 解析:读读诗的内容就能找到答案答案:蒲公英靠(风)来传播种子 苍耳靠(动物的皮毛)来传播种子 豌豆靠(太阳)来传播种子 3、答案:1、扫 看 守 抄 拉 2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人九、习作(本题共计25分)1、范文: 胆小的小老鼠 小老鼠来到电脑前,电脑屏幕上有好多好吃的,它可高兴了,可是它一不小心碰到了鼠标,突然出现了一只猫,这下可把小老鼠下坏了,小老鼠赶忙慌慌张张地逃回到了洞里,不敢再出 来了可是,过了一会,小老鼠也没看到那只猫有动静,它还很好奇,偷偷地从洞里探出头来瞧, 什么也没有看到它还是很好奇,是什么情况?它很想弄个明白,这到底是什么回事它又一 次悄悄地来到电脑前,一看那只猫还在那里,一动不动。
小老鼠这才明白过来,原来那只是一 张片。




