学校文体活动方案

学校文体活动方案　　为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素养教育的开展学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动　　一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间　　二、活动人员：全体教职工　　三、活动的内容、地点及负责人：　　1、篮球活动小组：　　组长：许华东　　地点：篮球场　　2、羽毛球活动小组：　　组长：朱绪玲　　地点：南操场　　3、乒乓球活动小组：　　组长：童德超　　地点：教职工活动室　　4、舞蹈活动小组：　　组长：满月芝 教练：刘珊　　地点：舞蹈房　　5、健美操活动小组:　　组长：朱清 教练：赵芮　　地点：西操场　　6、太极拳活动小组：　　组长：孔德龙 教练：孙景凤　　地点：北操场　　四、活动的注意事项　　1、自由选项:依据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动　　2、活动时要注意安全，充分做好训练前预备　　3、组长每天提前到达活动地点，预备好相关活动器材，要保护好活动器材，活动结束将器材物归原处　　五、活动的具体措施　　1、加强组织领导学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、催促、服务工作。

　　2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、实施、记录工作，确保活动质量　　3、学校适时进行单项竞赛，评选出活动积极人员，进行奖励　　4、活动口号：我运动，我健康，我欢乐！　　【范例】-　　为实施年初工会工作　　计划，更好地推动教工响应“每天锻炼半小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的号召，养成自觉锻炼身体的习惯，提高会员的身体素养，特开展此活动　　一、工会冬季文体活动安排　　1 .活动时间：20__年12月1日-31日下午课后，学校在12月1日两节课后安排一次集中活动，12月16日两节课后学校安排一次分散活动(内容由各工会小组长确定)，其它活动时间学校再不作统一安排(工会小组也可在周六、周日安排活动)　　2 . 活动方法：　　a． 分散活动：以工会小组为单位，自主开展文体活动；　　1、 活动内容：文艺、体育、趣味活动任选，不提倡户外活动及冒险活动(安全第一，竞赛第二)；　　2、 要求：活动月_活动2-3次，至少80%的会员参加活动，每次活动时间不得少于40分钟，并有资料可查；　　3、 奖励：学校依据工会小组活动情况，划拔活动经费到工会小组，由工会小组自行决定奖励方法　　b． 集中活动：以学校工会为单位，开展文体、趣味活动。

　　c． 活动项目：　　1、 夹球竞赛；　　2、 6人一组丢沙包竞赛　　3、 拔河竞赛　　d、裁判：拔河：__、徐良、潘莉　　e、记录：__、潘莉　　f、活动地点及具体时间：于12月1日两节课活动时间在球场(下雨顺延)　　g、奖励：凡参加工会集中活动的会员每人普奖200元，其它活动奖品另定　　h、说明： 20__年12月1日教工先在会议室集中，分别抽取拨河赛号并登记后再活动(男教工到__处、女教工到潘莉处登记抽签号)，先进行夹球竞赛，后进行丢沙包竞赛，最后拨河竞赛请汪老师预备11只篮球和30只沙包、3只塑料桶、3张凳子及拨河长绳　　二、20__年工会集中文体活动顺序及规则　　1、 夹球竞赛：夹球竞赛男会员共分一组竞赛，女会员按拨河号1-10，11-20分两组竞赛；参加竞赛，中途不掉球且坚持到终点者均有一份小奖品，每组一、二、三名再进行奖励　　2、 丢沙包竞赛：按拨河号男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、__合女17-20，累计个数，取前三名进行奖励　　3、 拨河：男女抽签后分成两队，三决两胜篇2:街道文体活动方案　　为进一步活泼和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化气氛，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案。

　　一、活动主题　　“创立全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民健身运动”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题　　二、活动时间　　20__年8月―12月　　三、活动地点　　街道综合文化活动中心　　四、活动组织形式　　各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率　　街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作　　五、保障措施　　各社区要高度重视此项工作，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动，街道创立督查组将不定期进行督查，并将督查情况反应到创立指挥部，以此为依据进行通报表扬或通报批判　　【范例】-　　为认真贯彻区委、区_关于春节期间举办群众活动的要求，塑造和谐文明段庄的新形象，营造欢乐喜庆的节日气氛坚持立足社区，面向群众，在提高群众的参与度，扩大活动的覆盖面上下功夫，在增强活动的思想性和互动性上见成效，积极创新活动形式，让广阔社区居民成为活动的主角，真正使广阔社区居民在活动中提高自身素养，在活　　动中增强党群之间、邻里之间的感情，为建设和谐社区、文明社区奠定根底。

　　一、活动形式和时间　　在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场　　1、主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等呈现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐气氛　　2、街道机关分会场进行“游艺会”、“春节团拜联欢会”、“文明家庭新春座谈会”等　　3、城西社区分会场举办“大型饺子宴”，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春　　4、矿山社区进行社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、投篮、踢毽子、夹弹子等　　5、矿东社区进行群众卡拉ok竞赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区非公企业和困难群众送春联　　6、兴南社区进行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联　　7、纺西社区进行居民联欢会　　8、法苑社区进行烙馍竞赛，并邀请社区战友舞蹈团和社区群众表演文艺节目，共庆新春佳节　　9、榴园社区开展喜迎新春、居民共乐春节联欢会和中国结编织竞赛　　二、活动组织领导　　活动期间，街道成立由党工委副书记冷丽莉任组长，党政办主任于晓斌任副组长，王媛同志具体负责，街道有关科室和各社区负责人为成员的春节社区文体活动领导小组，负责指导活动开展。

篇3:课外文体活动方案　　一、指导思想　　以全面贯彻党的教育方针和《_____院关于深化教育变更全面推进素养教育的决定》为指导，深入实施“全国中小学课外文体活开工程”，在继续完善课外文体活开工作体系的根底上，引导和鼓舞全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素养，推动学生全面开展和健康成长　　二、实施原则　　1、教育性、科学性、趣味性原则课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐　　2、全面性原则课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程变更相结合，与小学生综合素养培养工作有机结合课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需求，推动小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性开展的局面　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓舞、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和气氛。

　　4、坚持校内校外相结合的原则应以　　校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，推动校内校外的有机结合紧密配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境　　5、坚持安全第一原则在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，防止和防止意外事故的发生　　三、领导小组　　组长：卓晖　　组员：俞成松 陈军达 卓超波 沈淑芳 丁前威　　四、实施目标　　1、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长　　2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量　　3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性开展和多样化的活动需求　　4、创立和开展学校文体活动特色，形成2－3项体艺特色，形成学校品牌　　5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活开工作更加科学、标准、系统　　6、不断推进课外文体活动的课题研究，提高活动质量，丰富校本课程建设　　7、重视课外文体活动的宣传、发开工作，扩大影响，营造气氛，建设正确的舆论导向。

　　8、加强课外文体活开工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备　　五、具体措施和方法　　1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2＋1”的有关文件精神，准确领会在高段五、六年级开展“2＋1”达标创优活动的要求，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量争取学生参加课外文体活动普及率到达或超过90％，活动合格率、良好率、优秀率分别到达或超过80％、50％、15％　　2、发动广阔班主任老师积极投身到课外文体活开工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能　　3、由体育、艺术组负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制定科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2＋1　　”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩　　4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程；周活动时间采纳“4＋1＋2”模式，即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程，再加上每天两次的大课间活动――课间操、课间舞(冬锻)，保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

　　5、在普及根底上追求良性开展充分开掘学校文体教师的专业特长，通过28支特色队的组织、训练模式，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续开展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五实施”，确保活动安全有序，提高文体活动质量　　6、进一步创立和开展学校文体活动特色，在学校被授予“__市体育传统项目训练点”、“__市艺术特色学校”的根底上，推动“棋类特色学校”的申报和建设，力争使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”　　7、在课外文体活动的实施过程中，结合长期来校本课程建设和教育教学经验，积极开展课题研究艺术教育推动和谐校园开展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互补”两个课题已经启动并在各级立项要做好课题研究的总结、探讨工作，提升课外文体活动的教育内涵　　8、科学规划、制定学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，每月进行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供时机，展示自己，满足全体学生个性开展和成就感需求，加强校园文化的建设　　9、充分开掘校外文体活动教育资源积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳绩。

发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸进一步做好棋类教学校外辅导员的聘用工作，充实学校的棋类教师队伍利用居敬社区的门球训练基地，做好校门球队的组织、训练，发挥社区　　教育功能　　10、 重视学校文体教师的专业培训鼓舞教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训时机，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务如音乐组许亚权老师脱产一年参加__大学舞蹈专业培训，叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等　　11、不断完善学校的根底设施建设，本学期新建篮、排球场各二个，在校园西北角安放乒乓球台，为学生参与课外文体活动提供条件保障不断完善学校文体活动各项规章制度建设发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，扩大课外文体活动的影响，积极营造良好的校园活动气氛　　1　　国际象棋　　44　　俞成松、陈幼梅　　每周三下午第3、4节　　队室　　2　　中国象棋　　48　　俞成松、黄浮浮　　每周三下午第3、4节　　阶梯教室　　3　　围棋　　44　　毛佳杰、刘　　周三下午第3、4节　　多功能室　　4　　田径　　37　　丁前威　　每天早上6：45-7：45，16：20-17：20　　田径场　　俞术　　5　　篮球　　张尉　　6　　排球(男)　　29　　吴可可　　每天早晨、下午　　操场　　7　　排球(女)　　29　　戴佩丽　　每天早上　　排球场　　8　　乒乓球　　15　　蒋旭雷　　周三兴趣课、周二、四、五早自修　　风雨教室　　9　　网页制作　　10　　王尚校　　周三下3、　　4　　课件制作室　　10　　动画制作　　12　　邬徐惠　　周三、四早上7：20，周三下3　　机房2　　11　　pascal编程　　27　　张丽媛　　周一、五早上7：30，周三下3　　机房3　　12　　铜管乐队　　29+25　　沈淑芳　　周二、五早上，周三下午第3节　　音乐室1　　叶盛辉　　音乐室2　　13　　笛子　　30　　应友龙　　周二上、周三下3、周四上　　音乐室4　　14　　舞蹈班　　24　　许亚权　　周二、五早上7:30，周三下3　　舞蹈室　　15　　电子琴、合唱　　16　　许明娥　　周二早上，三、五下午　　琴室、音乐室　　16　　书法　　27　　周亚栋　　周三下3、4。