动静描写重点

在写景作文中,景物有静态与动态的区别自然景色总是沉静的,但又都在不断 地运动与变化之中写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到 静中有动，动中有静，动静结合描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写 静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样， 才能使文章中的景色特点“活”起来静态描写：指像画家画静物写生似地描写对象（景物或人物）在静止中的状态，静态描写应 注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性描写范围包括：景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化……例句：1、 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼静态描 写，讲翠鸟十分的专心2、 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉游船、画舫在湖面慢慢 地滑过，几乎不留一点儿痕迹静态描写，表现了昆明湖的静和绿的特点3、 这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫 半黄，一会儿半灰半百合色葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有 些说也说不出来，见也没见过的颜色静态描写，表现火烧云颜色的变化极多动态描写：指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。

描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子……例句：1、 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了动态 描写，讲翠鸟是如何的迅速2、 一会儿，天空出现一匹马，马头向南,马尾向西马是跑着的，像等人骑上 它的背，它才站起来似的过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也 长了，尾巴可不见了看的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了••…（动态描 写，表现火烧云形状的变化极多描写花的词】：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招 展 奇花异草【含有云的词】：云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 彤云密布 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮 雨【含有雨的词】：大于倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细 雨 未雨绸缭【描写水的词】：水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛 兽 流水无情【描写山的词】：山明水秀 满山遍野 江山如画 湖光山色 大好河山 刀山火海 地动山摇 逼上梁山 锦绣河山 还我河山【描写颜色的词】：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 五彩缤 纷 光彩夺目【描写稀少的词】：不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半 爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心 独树一帜 独 占鳌头【描写热闹繁华安静的词】：接踵摩肩 车水马龙 川流不息 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 接踵而至 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马 叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 万籁俱寂 鸦雀无声 门可罗雀 【描写丰富繁多的词】：包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷 无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱 样样大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人 不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛 毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 多才多艺 足智多谋 丰富多彩描写春景的：春暖花开 绿草如荫 春光明媚 花红柳绿 莺歌燕舞 描写夏景的：烈日炎炎 酷暑难耐 炎炎盛夏 烈日灼人 盛暑炎夏 描写秋景的：金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 描写冬景的：白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人 描写山色的：重峦叠嶂 山川米聚 山川壮阔 群山连绵 崇山峻岭 描写水色的：水落石出 水到渠成 水滴石穿 水涨船高 波澜壮阔 描写自然景物的：花团锦簇 山青水秀 川流不息 鸟语花香 天涯海角 赞美自然风光的： 世外桃源 诗情画意 万紫千红 姹紫嫣红 风景如画 描写建筑物的：金碧辉煌 雄伟壮观 雕梁画栋 古色古香 别有洞天 形容声势浩大的：万马奔腾 排山倒海 惊涛骇浪 浩浩荡荡 雷霆万钧《春夏秋冬的表演》 春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

春瞧，翠绿的大幕拉开了春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛 树木都被染上了绿色春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜 花，向台下撒去鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花鲜花在 万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵春姑娘红艳艳的面颊上浮现 出醉人的春天微笑她笑着，轻轻地退下台去翠绿的大幕拉拢了夏台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了啊，夏出场了夏似一位生气勃勃的少年，健步 走上台来夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光大树张开无数的臂 膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来深绿的大幕也随之闭拢了秋深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了幕布缓慢地拉开了美丽的秋，身着金黄 色的衣衫，出现在舞台中央秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片秋从身边拿出一只小口袋，变 戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。

沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去．冬冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了冬戴着雪白的绒帽， 浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般她用胖胖的小手，指挥着雪花 向大地飞舞，去清除那里的污垢雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上 不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝她蹦着、跳着、拍着小手，如 一个快活的小绒球，滚下台去白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着当冬表演结 束后，一年过去了，又迎来了新的一年大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着 祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！《家乡的一处景物——绣湖公园绣湖公园是我家乡的一处景物，也是我在家乡最喜欢去的一个地方那里非常漂亮。

特别是晚上，绣 湖就会映出岸上的霓虹灯，天上的月亮、星星，看上去简直就是一幅画微风吹来，吹动了绣湖的水，马 上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去好像风娃娃在作画，它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出 来了突然，风娃娃觉得一块地方不满意了，它要擦掉重新画风娃娃马上就拿起“橡皮擦”（也就是风） 擦掉了那块他不满意的地方，又重新画不一会，那块风娃娃不满意的地方又重新画好了早晨，我看见太阳撒下一束束金光照在绣湖公园的小路上，暖洋洋的哦，原来太阳变成了一个金光 闪闪的大金球如果这时走在绣湖公园的小道上，简直就像沐浴在轻柔的、温暖的阳光里，而且也不太刺 眼，可以想象有多么的舒服，暖和中午，火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的这时，绣湖公园里一般都没有人，因为大地很烫，所 以一般都没有人敢出来这样一来，绣湖公园就显得十分冷清了晚上，可是绣湖公园最热闹的时候了那里有老人、小孩、大人、青年，也有买东西的小贩我觉得 晚上的绣湖十分漂亮，可以从湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹灯如果把湖水里映出来的星星、 月亮和霓虹灯看作一幅画，那位画家的本领一定很大绣湖公园，你一天中变幻无穷，好比一位魔术师1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的 “一串红”，池旁 满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔池中央一座假山石上面，是一个用 绿绒做成的海豚它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己 的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出…… 公园的条条小径都通喷水池小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木 椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场 所本例段写的是喷水池及其周围的景色段中描写了盆景 、 、 、 、 、 、石凳等八种景物作者是以 为序进行观察和描写的读一读，练一练：（1） 读一读下面的例段，看看作者是怎样观察和描写风霜雪雨的，按要求完成后面的练 习走在路上，风要把我吹得飘起来我弓着身子，艰难地迈着步子风从裤管里、衣缝里直 往里钻，身上像是被许多小猫爪子搔得痒痒的前面路口大杨树被风刮得东倒西歪，发出“唰 唰”的响声，像在说：饶命吧！狂风发出尖利的呼啸，像是在狂笑戏弄着杨树的怯懦①作者从两方面描写了狂风的猛烈：一是写“风要把我吹得飘起来”，二是写 ②本段哪些地方运用了比喻的手法？用“'标出来。

早晨，我一觉醒来，一眼就望见了玻璃窗上开满了各种各样奇形怪状的霜花 你看，有的像一丛丛茂密的灌木；有的像飘浮在天空中的一片片白云；有的像生长在南方 的椰子树；有的像海里翻滚的波涛；有的像玉色的珊瑚岛；有的像连绵起伏的山峦；有的 像突兀的山峰巍然耸立……好一派绚丽多姿的景象啊！本段抓住玻璃上霜花景色奇异的特点，运用七个比喻句，对绚丽多姿的霜花进行了生动的描 绘请你仿照此段的方法，写一段阳光照耀下的雪景风沙越来越大，它在树林当中呼啸、旋转，忽而掠过房顶逃遁在大沙漠之中，忽而又瞬息万里地冲到这小学校里，推着门窗，好像在吓唬人，好像要找较量的对手这一段主要描写风的 态段中用了哪八个动词，想一想，这些动词起了什么作用。