幼儿园大班教案《画“福”字》（通用）

幼儿园大班课程计划《画"福"字》大班课程《画"福"字》适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子们可以模仿，添加，装饰，培养孩子思维的灵活性，根据中风特点感受字体的艺术变形和装饰的乐趣提高您对参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦快来看看幼儿园班《画"福"字》课程计划[活动]1.感受字体的艺术扭曲和装饰的乐趣2，根据笔画的特点福字来想象变形，加法，装饰，并培养孩子思维的灵活性3.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦4.学会客观地评估自己或其他人的工作，以获得愉快的情感体验[活动准备]年轻：水彩笔，各种颜色的纸板，彩色纸，剪刀，胶棒老师：Fu，粉丝画的图片和素材活动程序】1，形式对话，进口活动播放这首歌《新春乐》，引起对幼儿的兴趣并提出问题：“我刚刚听到的音乐与新年有关，它叫什么？” “你喜欢中国新年吗？为什么？新年期间有一个词，出现最多，你猜的是什么词？当你说祝福时，你怎么看？为什么人们把它放在门上？2.欣赏传统福的图片，了解福的意义和结构3.播放课件，欣赏有趣的福字变形，并了解福字的结构和变形方法4，孩子们的画“福”和组合在一起来装饰画面，体验乐趣老师：今天，你可以选择你喜欢的颜色的彩色纸，用水彩笔画一个福，然后剪掉画的福字，贴在红色纸板上，最后每两个孩子一个。

小组，合作通过撕裂，切割，绘画等完成作品5，孩子创造，老师指导6.评估儿童的作品并进行小孩子的绘画展览小百科全书：傅，愿和形态词从河南阴西出土的甲骨文来看，“赋”是以虔诚的方式持有罐子的神（显示）的形象它们由三部分组成：“手”，“酒”和“表演”这个词的意思最初是崇拜众神和祈求好运的意义（一切顺利）。