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勤奋学习演讲稿合集十篇

文档格式:DOCX| 19 页|大小 24.50KB|积分 10|2022-09-16 发布|文档ID:152845052
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  • 勤奋学习演讲稿合集十篇  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力在社会发展不断提速的今日,越来越多地方须要用到演讲稿,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我细心整理的勤奋学习演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧勤奋学习演讲稿 篇1  各位老师、同学们:  大家好!我是四(x)中队的xxx今日,我演讲的题目是《勤奋努力,仔细复习》  秋去冬来,转瞬间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成果,肯定是每一个同学所盼望的,而只有仔细复习,我们的学习才能有所提高,成果单上那鲜红的分数才会对我们微笑所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:  第一、要有紧迫感,充分把握好时间期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,奢侈时间就是在奢侈自己的生命,所以大家肯定要珍惜这珍贵的时间,不要让它从你的身边静静地流走,要学会做时间的主子,上课留意力要高度集中,仔细听好每一节课,刚好完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,短暂把与学习无关的事放在一边,一心一意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。

      其次、在复习中要把握好重点、难点、疑点学习的重点,是肯定要明白的,该记住的肯定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些学问点一目了然难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就肯定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,肯定要去问老师,直到会了为止假如这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了  第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了对于自己不擅长的学科,更应当多做多练,渐渐地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家肯定会更加娴熟的  假如你想捧着金灿灿的奖状回家,假如你想带着优异的成果过新年,假如你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我信任,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,仔细复习,那么,我们的愿望就肯定会实现,等待我们的肯定会是一个更加美妙的明天!  我的演讲完毕,感谢大家勤奋学习演讲稿 篇2  敬爱的同学们:  爱因斯坦说过:“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望胜利的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

    ……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”务使你拥有一套适合自己的学习方法  一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程 预习不是简洁地把课本内容看一遍,它须要我们充分发挥主观能动性,主动地思索出怀疑,发觉问题并形成自己对一些问题的看法这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣,就可以加深对学问的理解预习可分为整册预习和课前预习每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的学问体系,弄清各章节的联系与区分,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权  二、练习 练习就是针对详细问题,创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一 平常做完题之后,我总是刚好地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法,自己所实行的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。

    出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避开在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效或许更大一些  三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证足够的睡眠时间 其次,要留意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲惫过度 再次,还要留意各科的学习交叉进行  四、主动参与探讨 “独学而无友,则孤陋寡闻”没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无所取,探讨对每一个人来说都有是必要的  五、要激发爱好 我认为,学习是帮助我们开发智力,培育实力,了解世界的重任……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事  六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成果也能起到肯定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果不过,利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班,切莫好高骛远  七、留意学问系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成学问的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号,使之各得其所。

    经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点理解起来很简单,记忆起来也很便利,运用起来更是如在眼前,得心应手毫不费劲勤奋学习演讲稿 篇3同学们:  大家好!  今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题  每个人都希望自己聪慧,长大后能成才,但聪慧人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育熬炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的我国古代着名桥梁专家茅以升就是个典型的例子  茅以升童年时,每天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中这样日长天久,茅以升背了很多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来爷爷兴奋地说:“好,好,熟能生巧!”  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最终背了下来。

      同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国着名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪慧,不也是因为他的勤奋吗?  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,假如一个人不勤奋的话,再聪慧的大脑也会变得迟钝  同学们,现代社会是一个充溢竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪慧,才能跟上时代的步伐  我的演讲完了,感谢勤奋学习演讲稿 篇4老师们,同学们:  你们好!  我演讲的题目是:勤奋学习,我们的责任  我想我们大部分的学生,好像始终在被家长、被老师们每天逼迫着去学习,仿佛学习是魔鬼一般,让我们始终提不起爱好,而且还感到胆怯 学习真的有这么吓人吗?  学习,以我们学生的身份来看,就是读书,但学习事实上并不止于此活到老,学到老”,这是一种人生的看法,我想说的是,不要把学习二字想的太过于局限,而要放开自己的思路什么是学习?学,就是学东西,去了解一个新的事物,了解一个新的学问,而习,则是在学得东西之后,进行反复的练习,让自己能够更好的去驾驭学习,就是学得新学问并去反复驾驭了解的一个过程而在这个学习的过程中,我们也得到了不断的提升,不断的进步  但学习并不是一个简洁的事情,它不像是我们举手抬脚这般轻松,学和习,是两个分开但又紧密结合的过程。

    因为学得了而去实践,就得习因为进行练习而又在这个过程中学到了新的学问这个过程是很漫长而又味同嚼蜡的,我想这也是我们许多同学都反感的缘由在学习里,没有玩嬉戏时那么畅快的感觉与乐趣  但是同学们,学习本身就不是一件轻松的事情,即便它不是我们学生学习学问,学习文化就以最喜爱的嬉戏为例子,你在视频里看到一个人的操作很帅,很厉害,所以你想学,但是这个操作却特别的难,不经过大量的练习根本做不到,你会为了学这个操作而去反复的练习吗?就像我们艳羡那些打嬉戏的职业选手,觉得他们打嬉戏厉害,却没有想过在这个背后,他们会为了一个小小的操作练习多少次,为学得一个新学问去问访多少人,才能够享受我们艳羡的眼光  读书也是一样,我们单单艳羡年级第一的同学聪慧、厉害,却没有想过他为付出了多少个日日夜夜的时间我们学,他也学,我们玩,他还在学而且我们总是在学,却没有习学和习是分不开的,想要成长,想要驾驭,这二者缺一不行  学得学问,勤奋练习,这八个字就是学习二字的含义不要总是艳羡别人的胜利,没有人是一蹴而就的学习是我们进步的阶梯,让我们得到了成长不要懒散,不要畏惧,请勤奋起来吧!  感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇5  大家好。

    今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题  每个人都希望自己聪慧,长大后能成才,但聪慧人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?  就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育熬炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……  总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子勤奋学习演讲稿 篇6尊敬的老师,敬爱的同学们:  大家好!  “志向的书籍是才智的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力”我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好  有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成果 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑醒悟;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人我想,他们之所以胜利,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!  而读的书肯定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。

    只有这样,才能把书读好《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球由此可见,国家与少年有着亲密的关系我们这一代少年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人我们必需立志把书读好,才能使自己的国家富强起来  新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的`根本就在于:他们有剧烈的进取心、明确的目标,具体的安排和时间的紧迫感因为剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握胜利,感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇7  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜爱这个勤奋好学,擅长用脑子的少年。

    那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳时间就不好驾驭了为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,方法就是定时喂食为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了  过了一些时候,司马先生感到惊奇,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心视察,发觉诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食先生起先很愤怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关切,更器重,对他的教化也就更毫无保留了而诸葛亮也就更勤奋了通过诸葛亮自己的努力,他最终成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人  听了这些故事,大家也是否应当想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成果,可是在学习上是没有捷径可走的要想取得优异的成果,要想胜利,就必需付出自己的汗水,勤奋地学习  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随大家可以每天多问问自己:今日我尽力了吗?我勤奋仔细地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往胜利的大道。

      在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学习,取得优异的成果  我的演讲结束了,感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇8各位老师、各位同学:  和煦的春风吹拂大地,金色的阳光洒满校内,三月带给我们是最主动、最活跃、最有朝气的力气对于我们初三的同学来说,三月是须要我们珍惜时间、努力拼搏的日子在剩下的三个月里,我们须要努力地弄清每一个学问点,攻克每一道难题,完成好每一份试卷今日我要对大家讲的题目是“胜利须要勤奋 付出终有回报”  常言道:“一份耕耘,一份收获有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,坐享其成的事情从来就是不存在的,勤奋是实现志向的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向胜利彼岸的桥梁,是自学课堂的老师,是人生航道上的灯塔  勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探究,勤于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名闻名的童话家;因为勤奋,罗曼·罗兰用20年的心血写成了《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》,还是因为勤奋,爱迪生拥有了一个多项宏大独创,爱因斯坦创立了震惊世界的相对论,中国古人给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊荧映雪的千古美谈。

      爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆高尔基也曾说过这么一句话:“天才出于勤奋卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的实力  同学们,现在我们正处于惊慌的学习攻坚阶段,中考,距离我们还不到3个月了,在这段日子里,我们应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐幻想舞台上一显身手在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭,最终才能走向胜利,假如我们现在还不努力,还不愿付出自己的劳动,那么不久的将来,我们将收获荒芜  同学们,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有自己满足的果实虽然我们说人生路,长漫漫,但人生能有几回搏?人生又能有几个花季、雨季?已经过去了的,我们无法变更,但现在该是我们努力学习的时候了  同学们,让我们珍惜时间,努力学习,做一名充溢的中学生吧!  感谢大家!勤奋学习演讲稿 篇9  常言道,“一分耕耘,一分收获有了辛勤的劳动,我们才会有成果,坐享其成的事情是不存在的正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成果就是他们勤奋的结果。

    今年运动会上,一刻东部的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊羡号运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿矗立与我校上空我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情这样的回报时我们的所得  是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力  正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一显身手在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。

    若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,有怎么会得才兼备,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏人生能有几个花季,雨季?过去的就没法变更了所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟就是这个道理  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的勤奋学习演讲稿 篇10敬重的老师,敬爱的同学们,大家好  我是××县二中的学生李××,今日我演讲的题目是:《少年,请努力学习》  现在的这个季节是春天,是生气勃勃的春天,小草在舍命生长,花儿在努力绽放,少年,你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?  少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航  其实我觉得,学习是件简洁的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获在学习中,我们渐渐长大,渐渐成熟,渐渐懂得什么该做,什么不该做虽然生活中有许多事情是即使努力也得不来的,但是假如我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!  孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

    今日的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路  或许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获得学问,使自己拥有亮丽的人生其实,每个人都有自己鲜活的幻想,信任,梦有多远,我们就能走多远  勤奋,属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能  实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一展身手在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。

    若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,又怎么会得才兼备,出类拔萃呢? 所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满足的果实,才会成果丰硕人生能有几回搏? 此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没方法再变更了!  所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!全力以赴地吸取养分,舍命成长,长成参天大树,栋梁之才!  我的演讲到此结束,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页。

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