《茅屋为秋风所破歌》

茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜杜 甫甫广西贵港市港北区第四初级中学广西贵港市港北区第四初级中学 凌群凌群诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心唐代伟大诗人杜甫，自称“少陵野老”杜甫一生写出了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，其诗作被称为“诗史”，其人被尊为“诗圣”他集诗歌艺术之大成，是继往开来的伟大的现实主义诗人，其代表作有“三吏”潼关吏新安吏石壕吏，“三别”新婚别无家别垂老别，春望兵车行北征等写作背景 公元760 年，杜甫流浪到成都，求亲告友，费尽周折，耗时几个月，好不容易才在成都浣花溪盖起一间勉强供家人栖身的茅草屋，暂时结束了四处漂泊的苦难生活总算有了一个栖身之所但是，老天好象故意要跟他作对似的，到了八月，一阵秋风掀去了屋顶上的茅草，大雨淋漓而至诗人长夜难眠，感慨万千，写下了一首千古传诵的不朽之作茅屋为秋风所破歌状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌wi，意思是“被”因“茅屋为（被）秋风所破”而“歌”，歌行体二、初读全诗，整体感知1、朗读诗歌朗读要求：读准字音 挂罥挂罥jun jun 布衾布衾qnqn本诗以七言为主，可采用二/二/三式停顿；示例：八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅大庇/天下寒士/俱欢颜吾庐/独破/受冻/死亦足韵脚读出延长音；读出感情；边读边想象画面。

2、这首诗写了什么事？请用简洁的文字加以概括叙述诗人茅屋屋顶的茅草被秋风吹走以致全家遭雨淋的痛苦经历3、读课文，用最简洁的词句概括各节内容及作者感情的变化秋风破屋秋风破屋群童抱茅群童抱茅长夜难眠长夜难眠广厦庇寒广厦庇寒惨惨悲悲哀哀愿愿三、深入研读，倾听心声 1、感受天气人生苦旅的悲凉时节（1）默读诗歌，画出诗中描写天气的诗句，（2）用几个四字词语来加以概括狂风肆虐、乌云密布、大雨如麻、凄凉肃杀 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝2、走进草堂一贫如洗的凄伤之地（1）结合诗句，借助想象，说说风住雨停之后你所“见”到的草堂内外的情形2）试用几个四字词语来概括诗人的生活处境一贫如洗、家徒四壁、千疮百孔、摇摇欲坠、陈设简陋、破败不堪 3、走近诗人孤苦伶仃的苍老形象（1）结合诗句，借助想象，说说你所“见”到的诗人是一副怎样的模样？衣衫褴褛、年老体衰、生活清苦、饱受困顿、哀伤无助、忧心忡忡、心急如焚 你能借助平时积累的杜甫的诗句来加以回答吗？国破山河在，城春草木深，春望 室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归石壕吏 朱门酒肉臭，路有冻死骨。

荣枯咫尺异，惆怅难再述咏怀五百字 我里百余家，世乱各东西，存者无消息，死者为尘泥无家别谁之过？谁之过？4、聆听心声超越时空的伟大情怀（1）听读课文，画出诗人于千疮百孔的心中发出呐喊的诗句安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（2）你从诗人的呐喊声中听出了什么？牺牲自我、舍己为人、死而无憾、祈求广厦、心系苍生、心忧天下 推己及人推己及人“诗圣诗圣”的襟怀的襟怀 链接材料：任何一个诗人都不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大，不论是描写他本身的痛苦，或者描写他本身的幸福任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里，因为他是社会、时代、人类的器官和代表俄别林斯基 以小见大，推己及人，以小见大，推己及人，表现诗人饱览民生疾苦、表现诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的体察人间冷暖的济世情济世情怀怀(忧国忧民之情忧国忧民之情)四、巩固延伸 1、其实，具有这种伟大思想的又何止杜甫一人呢，谁能再说一些忧国忧民的名人名句?长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 屈原 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 陆游先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 文天祥 天下兴亡，匹夫有责 顾炎武 位卑不敢忘忧国 陆游我以我血荐轩辕 鲁迅为中华之崛起而读书 周恩来，2、联系现实：诗人追求的理想，在改革开放的年代里成为了现实，在和平年代里，你的中国梦是什么？3、朗读诗歌，背诵诗歌。