《哦_十分钟》

十分钟一起来做运动吧！一起来做运动吧！拍皮球：拍皮球：X X|X X|X X|X X|跳跳 绳：绳：X XX X X XX X|X XX X X XX X|投篮球：投篮球：X 0|X 0|X 0|X 0|溜溜球：溜溜球：0 X X|0 X X|0 X X|0 X X|十分钟教学目标：教学目标：能够有感情地演唱歌曲能够有感情地演唱歌曲哦，十分钟哦，十分钟教学重点：教学重点：准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快 乐的心情乐的心情教学难点：教学难点：掌握掌握 2/42/4的图势及手势的图势及手势欢快的欢快的四二拍图示四二拍图示请听歌曲请听歌曲哦，十分钟哦，十分钟思考：思考：1.1.歌曲描述了什么内容？歌曲描述了什么内容？2.2.歌曲的情绪是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？十分钟请再听一遍请再听一遍思考：思考：这首歌曲可分成几个乐段？这首歌曲可分成几个乐段？十分钟第第一一乐乐段段第第二二乐乐段段 这首歌曲分两个乐段 A乐段节奏紧凑旋律活泼 两个乐段 B乐段节奏舒缓旋律抒情下课的铃声下课的铃声送来十分钟送来十分钟来吧来吧来吧来吧大家来轻松大家来轻松 让那疲劳的眼让那疲劳的眼 睛睛看看蓝天看看蓝天 让那紧张的大让那紧张的大 脑脑吹进清风吹进清风|下课的铃声下课的铃声送来十分钟送来十分钟来吧来吧来吧来吧大家来活动大家来活动|让那让那 握笔的握笔的|手手 指指|摸摸摸摸 皮皮|球球 0|让那让那 快活的快活的|叫叫 喊喊|冲出冲出 喉喉|咙咙|。