文言字义推断 (使用)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考点链接,实词是理解文言文的关键考试大纲,中规定应该掌握,120,个常见文言实词有两种考查形式：,一、,选择题,的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项；,二、在文言文,翻译,中考查实词的含义要求：多积累常见实词的常见义项，同时要,掌握一些推断词义的技巧,文言实词含义的推断,学习目标,一、探究总结文言文实词词义的几种推断方法,二、能结合具体语境，准确推测实词词义,想想看：,1,、丰则贵,籴,，歉则贱,粜,2,、冀得一归,觐,买进粮食 卖出粮食,拜见,字形,汉字中的,形声,字占,80%,，形声字的形旁有表意的功能会意,字则本身就表意字形分析法,1,、从,“,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）,”,与,有关,2,、从,“,马、牛、羊、豕,、犭、鸟、虫,”,者与,有关,3,、从,“,（言）、辶（走）、彳（行）,”,者与,有关,禾,-,皿,-,宀,-,贝,-,纟,-,求,-,隹（,zhu,）,-,歹,-,月,-,王（玉）,-,五谷,金钱,死亡,器具,丝麻,时间、肉,房舍,毛皮,玉器,鸟雀,用,“,贝,”,作偏旁的字与,“,钱财,”,有关。

例,:,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在,赂,秦今闻,购,将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？,购,:,悬赏征求，重金收买,（赂：贿赂）,用,“,糸,”,作偏旁的字与,“,丝织品、绳索,”,有关例：,一曲红,绡,不知数,自,缢,于庭树,夜,缒,而出，见秦伯,缢,:,上吊，吊死,绡,:,丝织品,（缒：用绳子往下吊）,1,、,宰臣上,炙,而发绕之2,、,暮归，忘其牛，父怒,挞,之3,、,抚军亦厚,赉,成名4,、,富翁某，商贾多贷其,赀,烤肉）,（打）,（赏）,试试看：,（财）,1,、方其系燕父子以,组,伶官传序,2,、,践,华为城，因河为池,过秦论,3,、,彀士,十万人,4,、生而,眇,者不识日，问之有目者,（绳索）,（踩、踏）,（弓箭手）,试试看：,（双目失明）,隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠一人偶冲道，缚至府，问曰：,“,汝何业？,”,曰：,“,卖卜岑曰：,“,我夫人有娠,，,弄璋,乎？,弄瓦,乎？,”,其人不识所谓，漫应之曰：,“,璋也弄，瓦也弄怒而责之未几，果双生一男一女，卜者名大著古今谭概,弄璋：,弄瓦：,生,男,生,女,语境,文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。

词不离句，句不离篇,”,是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义借助语境法,齐武成帝子琅邪王，太子母弟也生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准帝每面称之曰：,“,此黠儿也，当有所成A.武成帝常常当面称述他说：,“,这是一个狡猾的孩子，必将有所成就B.武成帝常常当面称赞他说：,“,这是一个聪明的孩子，必将有所成就试试看：,绩曰：,“,是固有罪，然皆饥羸病乏，不足,胜,杖，姑涅臂以戒，亦可已使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能,夺,对下列词语的解释，不正确的一项是,A,不足胜杖，姑涅臂以戒胜：能承受,B,绩力争不变，使者不能夺夺：强迫,沛公不,胜,杯杓，不能辞鸿门宴,行年四岁，舅,夺,母志陈情表,B,迁移,成语,中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助,教材,中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外知识迁移法,亮躬耕陇亩，好为,梁父吟,身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为,信,然隆中对,试试看：,（的确、确实）,张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：,“,恐天下以吾,私,广国。

试试看：,（偏爱、偏私）,试试看：,1,、,除,南清河太守,2,、顺风而呼，声非加,疾,也，而闻者,彰,3,、,（,07,年福建）今姑,贷,汝,湖南之为邦，北枕大江，南,薄,五岭，西接黔蜀（,06,年湖南卷）,D,、北枕大江，南薄五岭,薄：接近,试试看：,帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发,爽,促织,试试看：,伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之及饿且死，作歌其辞曰：,“,神农、虞、夏忽焉没兮，我安,适,归矣？,”,遂饿死于首阳山2006,年福建省）,C,我安适归矣适：往，到,试试看：,(,更加，越来越,),（疲劳,),1.,追亡逐,北,(,败逃者，逃亡的人,),2.,奉之,弥,繁，侵之愈急,4.,曹操之众远来疲,敝,结构,3.,忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身,(,安逸享受,),5.,通五经，,贯,六艺,（贯通）,6.,庶竭驽钝，,攘,除奸凶,（排斥、排除）,利用,文言句法,特点推断即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于,对应位置,上的词语的意义这些对应的词语往往在意义上,相反，相近（相同）,偏义复词,，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；,同义复词,是同义复用。

结构观察法,试试看：,1,、方其破荆州，,下,江陵,2,、吾尝终日而思矣，不如,须臾,之所学也,3,、忠不必用兮，贤不必,以,破,下，攻下,反义对文，“终日”意为“整天、时间长”,“,须臾”意思为“时间短”,用,以，被任用,1,、带朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,2,、将军身披,坚,执,锐,腰里佩着,坚硬的盔甲 锐利的兵器,成分,试一试,“,有飞骑犯法，善才（人名）,绳,之,”,，你能准确解释,“,绳,”,这个词吗？,1,、旦日不可不,蚤,来见项王,2,、,复,之以掌,3,、,卒,然临之而不惊,4,、傲不可长，欲不可,从,，志不可满，乐不可极,“,蚤”：跳蚤无法理解蚤,通“早”,“,复”,通“覆”,“,卒”,通“猝”,“,从”,通“纵”,字音,有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假,音同或音近,的原则，从通假角度考虑，从,声旁或形旁,角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义通假推断法,字形分析法（形声、会意）,通假推断法（同音、近音,）,结构观察法,(,相反、相近）,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,方法小结,成分分析法（语法）,。