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北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册执教:兴平小学 高 琴设疑自探 创设情景 揭示课题质疑课题 梳理目标自探提示:自探提示:请阅读课本第请阅读课本第80页的内容,思考以下问题:页的内容,思考以下问题:1、图中都用哪些方法表示了小青的位置?、图中都用哪些方法表示了小青的位置?2、你能试着完成、你能试着完成“说一说说一说”中的填空(中的填空(1)()(2)吗?)吗?合作探究合作探究l请仔细观察课本请仔细观察课本80页小青的位置,想一想:页小青的位置,想一想:在数对中所表示的列与行和我们通常所说的在数对中所表示的列与行和我们通常所说的组与个之间有什么关系呢?组与个之间有什么关系呢?2、你能试着完成、你能试着完成“说一说说一说”中的填空(中的填空(1)()(2)吗?)吗?(1)小敏的位置是)小敏的位置是(,),小华的位置是(小华的位置是(,)2)(1,4)这一点的位置是第)这一点的位置是第 组第组第 个;(个;(4,3)这一点的位置是第这一点的位置是第 组第组第 个说一说说一说2 34 41 4 4 3我家住在这幢楼我家住在这幢楼一单元的一单元的402室室中中 国国 象象 棋棋质疑再探质疑再探l数对(数对(2 2,3 3)和数对()和数对(3,23,2)表示)表示的位置是同一个位置吗?为什么?的位置是同一个位置吗?为什么?运用拓展运用拓展二、课堂评价二、课堂评价一、目标检测一、目标检测下图是学校附近的地图,完成下面填空。
下图是学校附近的地图,完成下面填空银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是(邮局的位置是(,);银行的位置是();银行的位置是(,)公园的位置是(公园的位置是(,);商店的位置是();商店的位置是(,)1 1学校1 24 34 1目标检测目标检测1.1.(4 4,2 2)的位置是(的位置是(),表示第(),表示第()列,第(列,第()行1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行42目标检测目标检测2.2.确定位置的习惯是先看(确定位置的习惯是先看(),再看(),再看(),),的位置是的位置是(1 1,1 1),),第一个第一个1 1代表(代表(),后一个),后一个1 1代代表(表()1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行列列行行列列行行7 天天实实我我多多组组美美6 实实人人中中在在了了 安安5 工工青青丽丽国国有有 项项4机机禾禾耳耳生生为为 的的3 开开神神用用金金 力力2 像像你你功功度度这这1 示示天天主主车车芽芽 长长1234567(6,2)(1,4)(4,5)(3,2)(5,3)(7,7)(7,4)(5,6)(4,3)数数学学是是最最简简洁洁的的语语言言评价项目自我评价同桌评价ABCABC认真积极自信合作交流课堂评价课堂评价。




