小班主题公开课教案及教学反思《春游啦》

小班主题公开课教案及教学反思《春游啦》教学目标：1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法2、体验和教师、同伴一起为春游做准备的快乐，从而积累幼儿的生活经验教学准备：动物头饰故事小动物春游教学过程：1、引出春游①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称②语言引导：你们想干什么到哪里去怎么去③游戏活动：小动物上公共汽车2、春游途中①游戏点名，要求被喊到的小动物用叫声回答②设置情景：小猫、小狗想上车③幼儿交往：a)招呼小猫小狗;b)给小猫小狗让座3、解决问题①老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病②幼儿讨论：a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要教.案来自：教案网为什么b)怎么帮助熊婆婆③角色交往：a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上医院4、引导讲评①帮助别人是件最快乐的事，夸奖各位小朋友②回家告诉父母：春游途中做了哪些好事5、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏⑵观看大班朋友画我们的春天或观看春天的歌舞活动附儿歌：春天说了些什么春天说了些什么春天说了些什么花儿那么听话，都开了;春天说了些什么小燕子那么听话，都飞回来了;春天说了些什么小朋友那么高兴，都去春游了。

附歌曲：春天盛璐德词1=E2∕4马革顺曲3523|15|6161|5-|春天天气真好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，6716|5135|32|1-||杨柳树枝对着我们弯弯腰小白兔儿一跳一跳又一跳附故事：小动物春游小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听的歌，好象在说：欢迎小动物们来春游!小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好!教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。