人教版四年级语文上第十课练习

10、幸福是什么　　[预习提示]　　 读了课题，你是怎样理解的？你觉得幸福是什么？　　 　　[基础达标]　　一、补充音节　　 ___? ___?o ___? g___ m___ w___　　 彼 此 铁 锹 树 杈 耕 地 麦 子 家 务　　二、选字填空　　 1、带 代 戴　　 ( )路 交( ) ( )替 ( )花 ( )表　　 2、做 作　　 ( )为 ( )好事 ( )业 工( ) ( )人　　三、选择正确的解释，把序号填在括号里　　 “尽”在字典的解释有：①完毕；②达到极端；③全部用出；④竭力做到；⑤都，全。

　　 1、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情 )　　 2、在路的尽头，有一个小村庄 )　　 3、这里的美景说不尽，写不完 )　　 4、我们要尽力做到最好 )　　四、照样子写词语，看谁写得多　　 1、描写人物品质的词语：善良 　　 2、又快乐又兴奋 　　 3、彼此（“彼”和“此”意思相反） 　　 4、勤勤恳恳 　　五、扩写句子　　 1、 的泉水 地流着　　 2、 的树苗 地长成 的大树。

　　六、根据课文内容填空　　 1、十年前，三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼_____________了，又挖了一道_____________，还把堵在泉口的_____________都挖开了，清亮的泉水流了出来　　 2、十年后，三位青年再见面时，第一位青年通过_____________，_____________明白了幸福是什么第二位青年通过_____________，明白了幸福是什么，第三位青年通过_____________，明白了幸福是什么他们三个明白了幸福要靠__________________________________，要靠_______________________________才能获得　　七、智慧的女儿是怎么回答三个牧童的话的？你知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗？　　 　　八、阅读短文，回答问题　　红头巾　　 雪，密密麻麻，无边无际地飘落……　　 山谷，幽静的山谷，梯田，默默的梯田。

　　 玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视：那条垂到山下的小路怎么不见了？老师曾领着我们在那里采集标本，路旁的小红花还向我微笑过　　 山谷里那条小河怎么不见了？夏天，暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来　　 老师啊，您正在干什么？雪下得那么大，您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把您埋在山谷……　　 白皑皑的雪地上，隐隐约约地闪动着一点红光　　 妈妈，您看那是什么，像一片游动的彩云，它不怕北风吗？　　 妈妈，您快看哪！　　 飘来了，我看得清楚楚，那是老师的红头巾飘来了，飘到山上来了！　　　 　 1、从文中指出“隐隐约约”的反义词 　　 2、“闪动着的一点红光”和“游动的彩云”都是指 　　 3、想象画面：玲玲看见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事我们读了这些内容，头脑中又有两幅感人的画面：　　 　　 　　 4、“红头巾飘到山上来了！”玲玲和老师见面时会互相说些什么呢？请展开丰富的想象，并写下来。

　　 玲玲： 　　 老师： 　　 玲玲： 　　 老师： 　　[拓展运用]　　 一、在你生活中，你感到过幸福吗？请把你觉得幸福的故事写下来　　 二、演一演　　 以四人为一个小组，表演课本剧《幸福是什么》，看谁演得最棒。