苏教版六年级语文第二学期期末测试卷

苏教版六年级语文第二学期期末测试卷卷面满分：100分 答题时间：90分钟一、 积累运用30分）1. 卷面书写5分）要求：字迹工整，书写美观，卷面整洁2. 看拼音写字词6分） yì yì hóu hóu juàn liàn洋 飘 诸 咽 zhàn zhàn yīnɡ yīnɡ kānɡ kǎi 蓝 放 儿 雏3. 用“√”给加点字选择正确的读音2分） 教诲（huǐ huì） 炽（zhì chì）热 翘（qiáo qiào）首 惬（xiá qiè）意4. 根据字的音、形、义组词3分）xuē ( ) 矫（ ） ①照，映照 ( )xiāo( ) 侨（ ） ②观察，审视（ ）5. 正确理解下面谚语的含义，把答案填到括号里。

4分） 多读 多练 多思 多问 ① 拳不离手，曲不离口 ） ② 好学深思，心知其意 ）③ 三人同行，必有我师 ） ④ 书读百遍，其义自见 ）6. 句子练习10分）（1）按要求改写句子6分）①柳条儿在风中摆动使句子更具体） ②照例子改写句子 例：春天小草长出了嫩芽 春天小草探出了小脑袋泗水从大山中奔腾而去 ③把句子补充完整 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是 ，那快乐就是 2）修改病句（在原句上修改）2分） 他们都跑得很快，所以跑得相当轻松3）将下面的文字概括成一句话不超过15个字）（2分）在我国500多个城市中，有300多个缺水，严重缺水的城市有100多个。

从总体上看，全国城市日缺水量占供水能力的15%左右，缺水已成为城市发展的制约因素 二、 根据课文内容和课外阅读积累填空16分）1. 填写恰当的诗句或成语人要不断学习新知识，才能达到新境界正如诗句“ ，为有源头活水来同时在学习中要不断思考，孔子有这样的名言：“学而不思则罔， 于谦高洁的品质“ ，要留清白在人间让我们景仰；西湖独特的风光“接天莲叶无穷碧， 让我们流连忘返4分）2. 水给人以激情，给人以享受长江之水让我们依恋，让我们赞叹：你从远古走来，陈 ，你向未来奔去， ；祖国南海之水让我们向往，让我们陶醉：大海失去了原色，像 ，醉醺醺地 。

4分）3. 在《孔子游春》一文中，孔子认为水有 ，有 ，有 4. 小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心《西游记》的作者是 ，书中给我印象较深的人物是 ，我最欣赏的精彩故事是 《三国演义》塑造了一个智勇双全的关羽，反应这一人物特点的故事如 在课外阅读中，我还阅读了《格列佛游记》，主人公格列佛的职业是 5分）三、阅读理解（24分）（一）《最大的麦穗》节选①突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们②苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的□但你们未必能碰见它□（ ）碰见了，（ ）未必能作出准确的判断因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的③苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的1. 第①②自然段主要写 1分）第③自然段主要写 1分）2. 在文中“□”里加上标点符号1分）3. 在文中括号里加上合适的关联词语2分）4. 用“ ”画出苏格拉底声音的一句话文中画“ ”的句子的意思是 2分）5. 你希望一生中找到“最大的麦穗”吗？为了找到这“最大的麦穗”,你怎么做？（2分） （二）心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。

她想：我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止唱得真好!”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午小姑娘惊呆了! 说话的是一个满头白发的老人他说完后站起来顾自走了小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍独自走了这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张孤独的靠椅后来才知道，老人早就死了他是个聋子，都聋了20年哩!”一个知情人告诉她姑娘惊呆了那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!1．文章两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，分别说说其被“惊呆”的原因2分）第一次： 第二次： 2．文章两次写到老人说完话后“顾自走了”，老人这样做的原因是（    ）（2分）A．老人不想打扰小姑娘继续唱歌。

B．老人怕小姑娘知道他是聋子而心灵再次受到伤害C．老人只是出于礼貌夸奖小姑娘的歌唱得好，其实并非本意，所以不再多说什么D．老人怕小姑娘知道他是聋子后，而嘲笑他3．文章题目“心灵有耳”，告诉我们什么?（2分） （三）对一朵花微笑我一回头，身后的草全开花了，一大片好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了我正躺在山坡上想事情是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜我禁不住也笑了起来先是微笑，继而哈哈大笑这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下枯萎多年的荒草终于等来一次生机那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年一小片草木会不会等到我出人头地的一天？这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景以后我觉得，我成了荒野中的一个真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人它的细部永远对你紧闭着走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。

人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情人埋在自己的事情里，埋得暗无天日人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己我不懂它们1. 摘录文中写笑的词语： 、 ，其他写笑的词语还有： 、 4分）2. 阅读第二自然段，补写一句话 一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜不远处，还有一朵 1分）3. “我”第一次在荒野中，一个人笑出声来原因是（ ）（2分）A.好像谁说了一个笑话B.我的脑中出现的奇怪想法C.被盛开的花朵的美好姿态感染了4. 你认为作者想告诉我们的是什么？（ ）（2分）A.表达自己对自然的喜爱，对自由的向往B.人不能生活得太麻木，应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生，面对其它生命C.要像小花、小草一样顽强、乐观地生活。

四、习作园地（30分）题目：我得到了 要求：1.选取某一方面的内容把题目补充完整，如表扬、锻炼、理解、教育、教训、关心等；2.通过一两件具体事例，表达自己的真情实感；3.400字左右，不出现真实校名、人名。