10.6分式复习二

课题： 第八章 分式 复习（2） 【学习目标】1、能进一步熟练掌握解分式方程的解法.2、分式方程解决实际应用问题.【重点难点】重点：分式方程解法和应用. 难点：分式方程的应用.【预习导航】1. 分式方程的解是（ ）A． B． C． D． 2.分式方程的解为（ ）A．解为 B．解为 C．解为 D．无解3. 若关于x的方程有增根，则增根为 ，k= 4.解下列方程： （1） （2） 5、甲、乙两班学生参加植树造林，已知甲班每天比乙班多植树5棵，甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用天数相等，甲班每天植树多少棵？ 【课堂导学】例1： 关于x的方程 的解是正数，求a的取值范围例2：某项工程，若由甲队单独施工，刚好如期完成；若由乙队单独施工，则要超期3天甲乙两队同时施工2天后，剩下的工程由乙队单独做，刚好如期完成，规定的工期是多少天？ 例3：“三通”前买台湾苹果的成本价格是今年的2倍同样用10万元采购台湾苹果，今年却比“三通”前多购买了2万公斤海峡两岸实现“三通”后，某水果销售公司从台湾采购苹果的成本大幅下降．请你根据两位经理的对话，计算出该公司在实现“三通”前到台湾采购苹果的成本价格．【课堂检测】1、若，则；2、 若关于的分式方程无解，则 ．3、解下列方程 （1） （2）（3）－＝1 （4） ＋2＝4、为了支援四川人民抗震救灾，某休闲用品有限公司主动承担了为灾区生产2万顶帐篷的任务，计划10天完成。

设该公司原来安排x人生产帐篷， （1）按此计划，该公司平均每人每天生产帐篷 顶 （2）生产2天后，公司又从其它部门抽调了50名工人参加帐篷生产，同时，通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提升了25%，结果提前2天完成了生产任务列方程，求x课后反思 【课后巩固】基本检测1. 分式方程的解是（ ）A． B． C． D． 2、若有增根,则这个方程的增根是______________3、若已知 ，试用x的代数式表示y=______________4、解方程（1） （2） （3） （4） 拓展延伸1、 国务院决定从2009年2月1日起，“家电下乡”在全国范围内实施，农民购买人选产品，按原价购买总额的13%给予补贴返还．某村委会组织部分农民到商场购买人选的同一型号的冰箱、电视机两种家电，已知购买冰箱的数量是电视机的2倍，且按原价购买冰箱总额为40000元、电视机总额为15000元．根据“家电下乡”优惠政策，每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机补贴返还的金额多65元，求冰箱、电视机各购买多少台？教师评价家长签字。