公顷、平方千米

阳 店 镇中 心 小 学 教 案学科数学班 级三年级主备人肖丽亚执 教时 间年 月 日课 题公顷、平方千米学习目 标1、 通过活动使学生感受土地面积单位1公顷、1平方千米的大小2、 知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷3、 进一步感受数学在生活中的运用，激发学习数学的兴趣教学重难 点教学重难点：使学生了解1公顷、平方千米的大小课时安 排 一课时 教学过程 一、复习1、常用的面积单位有哪些？2、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小 二、新课1、引入同学们能估计一下我们学校的操场、校园和平罗县的面积大约是多少吗？（同学们会朝很大的数量去猜想）告诉学生：在测量土地面积时，常常要用比平方米更大的面积单位2、体验（1）阅读课本知识，同桌交流自己的收获汇报强调：边长100米的正方形的面积是1公顷边长1千米的正方形面积是1平方干米2）实际感受到操场量出边长是10米的正方形土地，让同学们手拉手，围站在正方形土地的四周看一看说明，100块这样大的土地就是1公顷。

100个1公顷就是1平方千米3、了解生活中的相关知识四人小组先了解课本中的“生活中的数学”，再互相说说你在那见过1公顷、1平方千米4、换算（生独立完成，交流自己的想法）5平方千米=（）公顷800公顷=（）平方米三、练习1、课本85页第2题2、课本第86页第4题四、小结修改意见课堂检测 做练习册的习题 课后反思。