第6课金鱼乐悠悠

仁怀市实验小学“星光课堂”导学案 三 年级 班 学科： 信息技术 学习内容第6课 金鱼乐悠悠时间2015年10月 日主 备任金锋个备共备王世杰 陈杰 杨敏 赵爽 陈宗未导学准备导 学步 骤导学环节导学流程和内容 个性化设计课前：定标试学课前定标一、单元定标：（1）学习“画图”程序基本知识和操作2）学会基本图形的画法3）理解并学会图形的组合4）能利用画图软件画图5）了解计算机文件6）培养提升美术素养二、课时定标：（1）学会“画笔”和“橡皮”的用法2）学会“椭圆”的画法3）学会用颜色填充4）学习图形的选择和移动5）提高美术素养学 标预习阅读课文，有条件的学生在家自学自练课中：三导三学课前展示展示“金鱼乐悠悠”图（激趣）一导 ：以标定导 一学 ：初学一导:这么好看的图，同学们通过二十分钟的学习后也会画二、出示目标，让学生了解本课学习内容初学：模仿画鱼缸二导 ：以学定导二学 ：群学二导：展示学生作品，点评操作和作品得失群学：画金鱼 模仿拖动金鱼，完成全图三导 ：以效定导三学 ：展学三导：今天，你学会了什么？操作过程中遇到什么困难还需要解决？展学：移动图形的方法。

课后：师生反思教师三查查：目标达成、学生状态、教学得失等学生三思思：学习收获、参与状态、问题不足等。