江苏省无锡市长安中学八年级数学上册5.3一次函数的图象导学稿(二)(无答案)苏科版
5.3 一次函数的图象（ 2）导学稿班 姓名一、教学目 1．知道一次函数的 象和性 与 k 和 b 的关系．2． 一步会 取两个适当的点画一次函数的 象及会画一次函数的大致 象．3. 一步理培养学生用“数形 合”的思想方法解决数学 的能力．二、教学重点：一次函数的 象和性 ，学生的画 技能 .三、教学 点：一次函数的 象和性 的探究，培养学生用“数形 合”的思想方法解决数学 的能力 .四、教学 程（一）、 前 身：（通 自学完成）1. 在直角坐 系中画一次函数y=2x+3 ， y=2x, y=2x- 4 的 象 .（ 1） . 列表x⋯ 01⋯y=2x+3⋯⋯y=2x⋯⋯y=2x-4（ 2） . 描点（ 3） . 连线思考 ： 察 像， 以上各个函数 像分 哪些象限?并判断其增减性？2. 在同一坐 系中 , 画一次函数 y= -2x+3 、 y= -2x、 y = -2x－4 的 象 .x0x0 1y= -2x+30y= -2xx0y= -2x-40思考 察 像， 以上各个函数 像分 哪些象限 ?并判断其增减性？（二）、新知研 1：一次函数 y＝ kx＋ b 的性 ：⑴当 k＞ 0 ，⑵当 k＜ 0 ，思考 ： 察上面所画 象，一次函数 y=kx+b 的 的象限与 k、 b 有何关系 ?b 化 象有何影响？12：一次函数 y＝ kx＋ b 的图像性质：图象特征 大致图象b>0k>0 b=0b<0K<0b>0b=0b<0（二）课堂练习1. 2. ( 见 PPT)3. 一次函数 y=2x-3 的图象经过（ ）A. 第一、二、三象限 .B. 第一、二、四象限 .C. 第一、三、四象限 .D. 第二、三、四象限 .4. 一次函数 y=x-2 的图象不经过的象限为第 ( ) 象限A. 一 B. 二 C. 三 D. 四5. 已知点 A(-3 ， y1）、点 B（ 2， y2) 都在直线 y=-4x+3 上，则 y1 与 y2 的关系是（ ）A. y 1 ≤ y 2 B. y 1 = y 2 C. y 1＜ y 2 D. y 1 ＞ y26 若直线 y=kx+b 经过一 , 二 , 四象限，那么直线 y=-bx+k 经过 象限 .7. 已知一次函数 y=(2k －1)x+3k －９ .(1) 当 k______时 ,y 随 x 的增大而增大 .(2) 当 k_____ 时, 它的图象经过二、三、四象限 .( ３ ) 当 k_____ 时 , 它的图象经过一、三、四象限 .8. 一次函数 y=kx+b 中， kb>0, 且 y 随 x 的增大而减小，则它的图象大致为（ ）9 . 根据下面的图象，确定一次函数 y=kx+b 中 k、 b 的符号 .（五）、课堂小结：这节课你学到了哪些知识？25.3 一次函数的图象（2）作业班级姓名一、选择题：1、已知一次函数y=(a一 1)x+b 的图象如图所示， 那么 a 的取值范围是( )A ．a>1 B． a<1C． a>0D ． a<0y2、 已知一次函数 y=kx+b 的图象如图所示，则（）A.k>0 ， b>0B. k<0， b<0C. k>0 ， b<0D.k<0， b>00x3、已知一次函数y=(m－ 1)x+1 的图象上两点A（ x1， y1），B（ x2，y2），当 x1>x2 时，有 y1
