【社会课件】 - 学校心理健康教育
第十章 学校心理健康教育一、填空题 作为现代学校的一个重要标志 4.在影响青少年心理健康的心理活动因素中， 是心理活动因素的核心，它对一个人的心理健康影响最大 、 和 等 问题、 问题、 问题的心理健康教育与辅导等内容 7.生活辅导，主要是 ，是学校心理健康教育的中心工作，而学习辅导主要是 的辅导 原则比较鲜明地体现了社会主义学校心理健康教育的特点与要求 10.对人的心理问题的处理，目前按使用医学模式和教育模式因素的多少，可区分为 、 和 三个层次和类型 11.对人的心理问题的处理，目前按使用 和 因素的多少，可区分为心理咨询、心理 辅导和心理治疗三个层次和类型 12.心理辅导、心理咨询和心理治疗的心理干预的重点分别是 、 和 13.从各种制约因素的性质的不同类型来说，影响青少年学生心理健康的因素主要有 、 和 。
14.从各种制约因素功能的不同类型来说，影响青少年学生心理健康的因素主要有 和 15.从影响青少年学生心理健康的因素，从各种制约因素的 不同类型来说，主要有生物遗传因素、心理环境因素和社会环境因素；而从各种制约因素的 不同类型来说，可以分为本体因素和诱发因素 、 和 ，掌握这些技术和技巧，有利于提高辅导效果 和 两种 18.通过训练有意识地控制自身的心理生理活动，降低激活水平，改善机体紊乱功能的心理辅导方法叫做 19.当学生对某种事物、人和环境产生过分敏感的反应时，辅导员所采用的在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物或人等，不再产生敏感反应的心理辅导方法叫做 20.给予当事人引起强烈焦点或恐惧的刺激，从而使紧张焦虑或恐惧消失的心理辅导方法叫做 二、单项选择题 作为现代学校的一个重要标志 3.在影响青少年心理健康的心理活动因素中， 是核心，它对一个人的心理健康影响最大 。
6. 原则比较鲜明地体现了社会主义学校心理健康教育的特点与要求 7. 原则体现了学校心理健康教育的精髓 8. 原则集中而直接地体现了学校心理健康教育的关键特征 9.当学生产生对社会中的人与事的不满言行、错误观点甚至敌对情绪与态度时，教育者对其进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题的看法，建立积极的思维模式这一做法体现了学校心理健康教育的 原则 12. 是心理咨询与辅导工作中最重要的方面，更是决定咨询与辅导成败的关键因素 15.有的人易受暗示、耽于幻想、情绪多变、容易激惹、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症这体现了 因素对心理健康的影响 C.开展矫治性的心理治疗 D.开展心理咨询，建立心理治疗机构 17.生活辅导，即生活问题的心理健康与辅导，主要是 ，这是心理健康教育的中心工作 阶段中进行 19.心理咨询与辅导中最关键的，最具影响力的，最根本的阶段是 阶段 20. 是使来访者人格产生建设性改变的关键条件，也是咨询成功的基础。
三、名词解释题四、辨析题1.没有疾病就是健康 2.学校开展心理健康教育的主要任务是面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导 3.衡量一个人心理健康的最重要的标志是情绪适中 4.在影响青少年心理健康的众多心理活动因素中，认知因素是核心，它对一个人的心理健康影响最大 5.政治、经济、文化教育等社会因素对青少年心理健康的影响微乎其微 6.心理咨询、心理辅导和心理治疗三者其实是一回事 7.心理辅导的心理干预重点是发展 8.心理治疗的心理干预重点是矫治 9.决定心理咨询与辅导成败的关键因素是咨访关系，即辅导者与来访者的当事人之间的关系 10.简言之，共情即同情 五、说明题1.二战中日本广岛、长崎原子弹爆炸后残存人员中，有的失去记忆，有的意识混乱，……他们以后生育的子女也有类似情况请用心理健康教育的有关知识对这一现象加以说明 2.三岁的王力很怕上医院他的父亲便拿了一些塑料注射器玩具让他玩，让他熟悉穿白褂的人慢慢地王力不再害怕上医院了请用心理健康教育的有关知识分析说明上述现象 3.刘成在考试前一段时间总出现失眠情况马老师知道后，告诉刘成，一旦想到考试感到紧张时，便自觉地做深呼吸运动，然后体验做了一段时间的的感受。
经过多次这样的体验，刘成终于克服了失眠的痛苦，能以旺盛的精力参加考试请用心理健康教育的有关内容对上述现象分析说明 4.小学四年级的李红经常咬铅笔头陈老师发现后，就让李红和他一起看一张碟片片中播放了在显微镜下铅笔的情形，然后是一个女孩咬铅笔头的镜头，再出现这个女孩呕吐、肚子痛等不久，李红就改掉了咬铅笔头的习惯请用心理健康教育的有关知识分析说明这一现象 5.高二男生张华到伍老师处咨询了处理与女同学的关系问题，谈话中涉及到一位女生伍老师在一次与女生谈话中，提到此事结果张华与这位女同学关系非常紧张，甚至到了相互敌视的地步请用心理健康教育的有关知识分析说明这一现象 六、简答题1.衡量现代人和青少年学生心理健康的标准是怎样的? 2.影响青少年学生心理健康的心理活动因素有哪些? 3.简述心理健康教育的重要意义 4.简述学校心理健康教育的任务和总体目标 5.简述学校心理健康教育的主要内容 6.简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别与联系 7.简述心理咨询与辅导的过程 8.心理咨询与辅导的会谈中，倾听时应注意怎样的技巧? 七、论述题1.联系实际谈谈学校开展心理健康教育的意义 2.结合实际情况，分析学校心理健康教育的内容、方式与途径。
3.分析心理咨询与辅导关系建立的基本条件 4.实例说明，心理咨询与辅导中倾听技术的运用 5.结合实际情况，分析学校心理健康教育的原则 答案：第十章 学校心理健康教育一、填空题 作为现代学校的一个重要标志 4.在影响青少年心理健康的心理活动因素中， 是心理活动因素的核心，它对一个人的心理健康影响最大 、 和 等 问题、 问题、 问题的心理健康教育与辅导等内容 7.生活辅导，主要是 ，是学校心理健康教育的中心工作，而学习辅导主要是 的辅导 原则比较鲜明地体现了社会主义学校心理健康教育的特点与要求 10.对人的心理问题的处理，目前按使用医学模式和教育模式因素的多少，可区分为 、 和 三个层次和类型 11.对人的心理问题的处理，目前按使用 和 因素的多少，可区分为心理咨询、心理 辅导和心理治疗三个层次和类型 12.心理辅导、心理咨询和心理治疗的心理干预的重点分别是 、 和 。
13.从各种制约因素的性质的不同类型来说，影响青少年学生心理健康的因素主要有 、 和 14.从各种制约因素功能的不同类型来说，影响青少年学生心理健康的因素主要有 和 15.从影响青少年学生心理健康的因素，从各种制约因素的 不同类型来说，主要有生物遗传因素、心理环境因素和社会环境因素；而从各种制约因素的 不同类型来说，可以分为本体因素和诱发因素 、 和 ，掌握这些技术和技巧，有利于提高辅导效果 和 两种 18.通过训练有意识地控制自身的心理生理活动，降低激活水平，改善机体紊乱功能的心理辅导方法叫做 19.当学生对某种事物、人和环境产生过分敏感的反应时，辅导员所采用的在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物或人等，不再产生敏感反应的心理辅导方法叫做 20.给予当事人引起强烈焦点或恐惧的刺激，从而使紧张焦虑或恐惧消失的心理辅导方法叫做 二、单项选择题 作为现代学校的一个重要标志。
3.在影响青少年心理健康的心理活动因素中， 是核心，它对一个人的心理健康影响最大 6. 原则比较鲜明地体现了社会主义学校心理健康教育的特点与要求 7. 原则体现了学校心理健康教育的精髓 8. 原则集中而直接地体现了学校心理健康教育的关键特征 9.当学生产生对社会中的人与事的不满言行、错误观点甚至敌对情绪与态度时，教育者对其进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题的看法，建立积极的思维模式这一做法体现了学校心理健康教育的 原则 12. 是心理咨询与辅导工作中最重要的方面，更是决定咨询与辅导成败的关键因素 15.有的人易受暗示、耽于幻想、情绪多变、容易激惹、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症这体现了 因素对心理健康的影响 C.开展矫治性的心理治疗 D.开展心理咨询，建立心理治疗机构 17.生活辅导，即生活问题的心理健康与辅导，主要是 ，这是心理健康教育的中心工作。
阶段中进行 19.心理咨询与辅导中最关键的，最具影响力的，最根本的阶段是 阶段 20. 是使来访者人格产生建设性改变的关键条件，也是咨询成功的基础 三、名词解释题四、辨析题1.没有疾病就是健康 2.学校开展心理健康教育的主要任务是面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导 3.衡量一个人心理健康的最重要的标志是情绪适中 4.在影响青少年心理健康的众多心理活动因素中，认知因素是核心，它对一个人的心理健康影响最大 5.政治、经济、文化教育等社会因素对青少年心理健康的影响微乎其微 6.心理咨询、心理辅导和心理治疗三者其实是一回事 7.心理辅导的心理干预重点是发展 8.心理治疗的心理干预重点是矫治 9.决定心理咨询与辅导成败的关键因素是咨访关系，即辅导者与来访者的当事人之间的关系 10.简言之，共情即同情 五、说明题1.二战中日本广岛、长崎原子弹爆炸后残存人员中，有的失去记忆，有的意识混乱，……他们以后生育的子女也有类似情况请用心理健康教育的有关知识对这一现象加以说明 2.三岁的王力很怕上医院他的父亲便拿了一些塑料注射器玩具让他玩，让他熟悉穿白褂的人。
慢慢地王力不再害怕上医院了请用心理健康教育的有关知识分析说明上述现象 3.刘成在考试前一段时间总出现失眠情况马老师知道后，告诉刘成，一旦想到考试感到紧张时，便自觉地做深呼吸运动，然后体验做了一段时间的的感受经过多次这样的体验，刘成终于克服了失眠的痛苦，能以旺盛的精力参加考试请用心理健康教育的有关内容对上述现象分析说明 4.小学四年级的李红经常咬铅笔头陈老师发现后，就让李红和他一起看一张碟片片中播放了在显微镜下铅笔的情形，然后是一个女孩咬铅笔头的镜头，再出现这个女孩呕吐、肚子痛等不久，李红就改掉了咬铅笔头的习惯请用心理健康教育的有关知识分析说明这一现象 5.高二男生张华到伍老师处咨询了处理与女同学的关系问题，谈话中涉及到一位女生伍老师在一次与女生谈话中，提到此事结果张华与这位女同学关系非常紧张，甚至到了相互敌视的地步请用心理健康教育的有关知识分析说明这一现象 六、简答题1.衡量现代人和青少年学生心理健康的标准是怎样的? 2.影响青少年学生心理健康的心理活动因素有哪些? 3.简述心理健康教育的重要意义 4.简述学校心理健康教育的任务和总体目标 5.简述学校心理健康教育的主要内容 6.简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别与联系。
7.简述心理咨询与辅导的过程 8.心理咨询与辅导的会谈中，倾听时应注意怎样的技巧? 七、论述题1.联系实际谈谈学校开展心理健康教育的意义 2.结合实际情况，分析学校心理健康教育的内容、方式与途径 3.分析心理咨询与辅导关系建立的基本条件 4.实例说明，心理咨询与辅导中倾听技术的运用 5.结合实际情况，分析学校心理健康教育的原则。
