中班语言谈话我周日中班谈话活动案例

中班语言谈话我周日 中班谈话活动案例中班语言谈话活动《我的周日》设计意图:谈话是人们日常生活中非常普遍而又极为重要的活动谈话活动能激发幼儿与他人交谈的兴趣，能帮助幼儿习得谈话的基本规则，能增强幼儿通过交流获取信息的意识所以为培养幼儿的记忆能力和表达能力，并能完整的用语言表达自己的想法并注意倾听别人说话，因此设计了这节语言谈话活动活动目标：1.能说普通话，较连贯的表达自己的意思2.知道不能随意打断别人说话3.可以体验表达和交流的快乐活动准备：1.物质准备：故事书，多媒体幻灯片，幼儿自己准备的周日活动图片2.经验准备：幼儿周日活动的经验，如做手工，郊游等活动过程：（一）创设谈话情景，引入谈话话题（四分钟）1.创设舒适的谈话情景，启发幼儿谈论星期天里最高兴的事2．先通过PPT分享自己的周末，引出谈话内容：“小朋友们，你们能给大家讲讲你星期天是怎么度过的？”“那么你最高兴的事吗？” （二）幼儿分组，自由交谈（四分钟）1.每六位幼儿为一小组，提出谈话中心“你的周末都做了什么？”“是和谁度过的？”2.引导幼儿围绕“放假”“周末”这一话题自由交谈相互交流个人的见解当幼儿围绕话题自由交谈时，教师要专注的倾听幼儿的谈话或参与谈话。

3.进行自由讨论的时候老师要参与知道，引导幼儿将话题集中在“我的周日”上其中注意语言发展较差的幼儿，帮助其参与对话三）拓展谈话内容（六分钟）1．深入谈话，请每组的两位幼儿来讲讲自己上周周日做什么了，这时请幼儿出示准备好的照片，内容可以涉及各个方面，比如劳动、游玩、学习等2．当幼儿在表达的时候，要提醒周围幼儿安静听讲，要等别人讲完了自己才可以讲，对跑题或者因为词语不够丰富的幼儿给予适当的引导四）丰富谈话经验（六分钟）1．“该如何开心的度过周末”用平行的谈话方式参与谈话活动，给幼儿提供新的的谈话经验2.教师通过启发提问，逐层深入拓展谈话内容听了别的小朋友星期天的活动，你们喜欢哪一种啊？下个星期天你准备做什么？怎么过才有意义？”3.进行小结，引导幼儿过个有意义的星期天，播放PPT，分享各种运动方式和书籍活动延伸：带领幼儿在户外活动，寻找他们爱做的游戏，比如玩滑梯，跷跷板等活动反思：在活动中也可以让幼儿画出自己快乐的周末替代家长准备的照片，训练记忆能力第 3 页 共 3 页。