健美操活动计划

健美操兴趣小组活动计划健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习体育的兴趣，培养正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原那么，让学生在跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展因此，我结合学校的实际情况，特做出如下的计划：    一、教学目的： 1、培养学生对健美操的兴趣，组织和吸引更多的学生参加健美操活动2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生特长的培养4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展二、活动内容第一阶段：教会学生正确地掌握健美操的基本要领1、基本姿态：场地的方位认识，形体操2、基本步法：踏步、一字步、V字步、弹踢腿、后踢腿、交叉步等3、基本手型：四个八拍4、基本的技术：基本步法、手型组成的简单组合5、表现力的练习：学习基本技术、培养正确身体姿态、提高动作质量。

第二阶段：要求全体队员都能在教师的训练下基本达到指定要求对个别感觉个别不错的队员可加深练习素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习第三阶段：要求血一些中学生健美操中常见的舞步和组合基本技术：基本步法、手型组成的简单组合第四阶段：对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深难度三、预期效果：1、100%的同学掌握健美操的基本步伐 2、能进行校园活力健美操套路的表演四、活动时间：七年级每周星期二第八节八年级每周星期三第八节五、活动地点：学校教学楼一楼健美操活动记录周次第三周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习健美操基本步法活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开2.师生问好3.布置教学任务二、教学内容〔一〕健美操的基本步伐一a. 踏步 march b.一字步 c. 侧并步 d. 漫步e. 交叉步grape or too touch f. “V〞step 〔二〕教学过程1.教师讲解并示范基本步伐的动作要领及技术2.教师喊节奏、领操，学生跟着练习3.跟着音乐节奏，教师领操，学生练习4.踏步放松并调整呼吸5.易犯错误：踏步时同手同脚6.教学重点：动作的协调性及弹性。

7.教学要求：动作到位、步伐准确健美操活动记录周次第四周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习健美操基本步法活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开2.师生问好3.布置教学任务二、教学内容〔一〕健美操的基本步伐一g. A字步 h. 膝腿 i. 后踢腿 j. 沙步 k. 小马跳〔二〕教学过程1.教师讲解并示范基本步伐的动作要领及技术2.教师喊节奏、领操，学生跟着练习3.跟着音乐节奏，教师领操，学生练习4.踏步放松并调整呼吸5.易犯错误：踏步时同手同脚6.教学重点：动作的协调性及弹性7.教学要求：动作到位、步伐准确健美操活动记录周次第五周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习基本手臂、手的动作活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开2.师生问好3.布置教学任务二、教学内容1.手臂的基本动作〔1〕单手基本动作撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌〔2〕双手配合动作晃手、摇臂、云手、小五花、盘手2.手的基本姿态单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌斜托掌、提襟2、3、纠正错误动作：先进行集体纠正，再个别纠正健美操活动记录周次第六周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习健美操基本步法活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开2.师生问好3.布置教学任务二、教学内容1.头部训练 2.肩带练习 3.肘部练习4.腕部练习 5.手臂基本位置练习6.臂的摆动，绕环，波浪练习 7.下肢活动练习8.上肢活动练习〔二〕教学过程1、讲解并示范大众一级第二组合的动作过程。

2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习〔教师领操，慢慢做，力求动作规范到位〕4、结合音乐进行练习，要求节奏准确健美操活动记录周次第七周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习健美操基本步法活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕健美操的基本步伐：1.漫步 2.吸腿 3.摆腿 4.踢腿 5.弹踢腿6.跑步 7.并步跳 8.小马跳 9.开合跳〔二〕教学过程教师讲解并示范基本步伐的动作要领及技术教师喊节奏、领操，学生跟着练习跟着音乐节奏，教师领操，学生练习踏步放松并调整呼吸教学重点：动作的协调性及弹性教学要求：动作到位、步伐准确健美操活动记录周次第八周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题学习健美操基本步法活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操基本步伐:1、踏步 2、一字步 3、V字步 4、并步 5、交叉步 6、开合跳 〔二〕教学过程1、讲解并示范。

2、跟随教师在音乐的伴奏下进行热身练习,以达到热身效果3、在练习中,强调身体姿态，膝关节做到积极弹动，脚踝用力，重心向上4、加强个人的表现力和感染力  注 意：1.动作与音乐协调配合2.动作的整齐度及力度3.表现力和感染力的展示健美操活动记录周次第九周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操一级的第三组合:4×8×2 2次一字步 2次V字步 4次小马跳1—4 2次迈步侧点地 5—8 1次半蹲动作同〔一〕至〔四〕，但方向相反〔二〕教学过程1、讲解并示范大众一级第三组合的动作过程2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习〔教师领操，慢慢做，力求动作规范到位〕4、结合音乐进行练习，要求节奏准确体育骨干领操进行练习，教师观察并记录错误动作纠正错误动作：先进行集体纠正，再个别纠正教学重点：动作的协调性及连贯性教学要求：动作的发力点与音乐的重拍完美结合健美操活动记录周次第十周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操一级的第四组合:4×8×2 8次跑步 2次开合跳 2次迈步吸腿1—4 2次前点地 5—8 连续两次侧点地动作同〔一〕至〔四〕，但方向相反〔二〕教学过程1、讲解并示范大众一级第四组合的动作过程。

2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习〔教师领操，慢慢做，力求动作规范到位〕4、结合音乐进行练习，要求节奏准确纠正错误动作：先进行集体纠正，再个别纠正教学重点：动作的协调性及连贯性教学要求：动作的发力点与音乐的重拍完美结合健美操活动记录周次第十一周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操一级的第一、二组合:〔二〕教学过程1、讲解并示范大众一级第一、二组合的动作过程2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习〔教师领操，慢慢做，力求动作规范到位〕4、结合音乐进行练习，要求节奏准确健美操活动记录周次第十二周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操一级的第三、四组合:〔二〕教学过程1、讲解并示范大众一级第三、四组合的动作过程2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习〔教师领做，力求动作规范到位〕4、结合音乐进行练习，要求节奏准确。

健美操活动记录周次第十三周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容〔一〕大众健身操一级的四组合:〔二〕教学过程1、教师讲解并示范易犯错误动作2、分别对八个八拍的动作进行教学3、八个八拍的动作连成套路进行练习4、结合音乐进行练习〔三〕分班级考核评比要求：1.动作与音乐协调配合2. 动作规范、协调、优美有力度3.勇敢地进行展示表演4.全力以赴参加比赛健美操活动记录周次第十四周地点健美操室活动班级七年级；八年级活动主题大众健美操一级活动内容一、组织学生1.学生成体操队行站开 2.师生问好 3.布置教学任务二、教学内容1、复习组合一2、复习组合二3、复习组合三4、对每一八拍进行细节扣动作5、配音乐练习要求：1.动作与音乐协调配合2. 动作规范、协调、优美有力度3.勇敢地进行展示表演4.全力以赴参加比赛。