五年级语文第一学期期末测试题
五年级第一学期语文期末测试题第一部分 积累运用（30★）一、根据音节，端正、正确地把汉字写在下列括号里5★）fēn fu yòu huò cí xiáng líng lóng tī tòu( ) ( ) （ ） （ ） 二、按要求作答：（10★）1.用“√”为加点字选择正确的读音驰骋(chěng chěn） 拟（nǐ nì）定 绿（lǜ lù）林好汉月晕（yùn yūn） 锥（chuí zhuī）子 粘（nián zhān）在一起 2. 选字填空①销 硝 誊 誉 瞻 檐 拨 拔 ( )毁 （ ）抄 观（ ） 挑（ ） ②城 成 即 既 连 联众志（ ）（ ） 一如（ ）往 藕断丝（ ）3.选词填空漂浮 飘拂 飘浮①长长的柳枝在空中随风（ ）。
②蔚蓝的天空中（ ）着五颜六色的热气球，美丽极了！③一叶扁舟（ ）在湖面上，随波荡漾三、选择序号填空4★） 1. 下列说法不正确的一项是（ ）①《森林报》是一本书，而不是报纸②《松鼠》是美国著名作家布封写的③ “灰尘颗粒的直径一般在百分之一毫米到几百分之一毫米之间这句话运用了列数字的说明方法2.下列词语运用正确的一项是（ ）①牵肠挂肚 ②别出心裁 ③如饥似渴 ④悲欢离合 ⑤囫囵吞枣 ⑥再接再厉 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读我家书架上的书籍几乎都被我翻过了刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道慢慢的，故事中的人物命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿从小学三年级开始我的作文构思就（ ），今年在区组织的作文竞赛中获得了一等奖的好成绩今后我还会（ ）A ③④①⑤②⑥ B ⑤④①③②⑥C ③①④⑤②⑥ D ⑤①④③②⑥四、积累运用（11★）1．我本来看好国家男子足球队的，可自从开赛以来，球队一直是 （填写歇后语），令我失望透了。
2．毛主席是一位杰出的诗人，曾写了七言律诗《 》，这首诗生动地描写了红军 的艰难历程，其中“ ， ”总领全诗，写出了红军不畏艰险的英雄气概我还读过他写的其它诗词，如《 》3.张籍写的“洛阳城里见秋风， ”，表达了作者的 之情像这样的诗句，我还能写出一句： ， 4．小明是个非常孝顺的孩子，他总是把《孝经》中的一句名言挂在嘴边： 5.星期六，我和家人一起去爬翠枫山，爬到半山腰时我已举步维艰了，看着漫漫山路，我不禁打起退堂鼓爸爸对我说“ ， 写谚语）爸爸的话唤起了我的斗志，我又向山顶奋进除了爸爸鼓励你得这句谚语外，意思相近的谚语你还能再写出几句吗？（这一问为奖励分）① ② ③ 第二部分 阅读天地(40★数)五、课内阅读：五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，眺望着（ ）和（ ）远去的方向。
他们回头望望（ ），脸上露出胜利的喜悦班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 这是（ ）的声音！这声音惊天动地，气壮山河1.在括号内补充课文内容2.找出描写五壮士视死如归，勇于献身的句子画上“~~~”3.这声音惊天动地，气壮山河这声音是指 4.用小标题概括这段文字内容 5．为什么说这声音惊天动地，气壮山河？请写出你的理解 六、课外阅读 女人拉开枕头套上的拉链儿，伸手摸索，内心一惊，藏在枕头里的200元钱不见了。
女人焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒着生命危险下井挖煤，一个月才500多元的工资，这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊！女人想起了8岁的儿子，拼命地呼唤着儿子的名字，可并没有儿子的应声 女人拉开门跑出去，外面正下着淅淅沥沥的太阳雨女人一路狂奔，呼唤着儿子却见儿子在一个五金加工门市部门口傻傻地站着，瘦弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜湿湿的头发打着绺儿贴在脑袋上，浑身的衣服湿漉漉的，双手捂脸，正透过指缝看焊枪下刺眼的电弧女人抓住儿子的衣领将儿子拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的钱！”儿子吓得脸色蜡黄，小声喃喃着：“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”女人怒火万丈，将儿子狠狠地摔在地上，猛踢两脚:“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你想把他关在笼子里？”拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩拽起来，搂在自己怀里，不解地问：“你这个大嫂，怎么不分青红皂白就打孩子？”女人反问道:“这么小的孩子就学会了偷钱，还不孝顺，我不该打他？”师傅一手拦着男孩，一手从兜儿里拽出一张白纸:“你看看吧！”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子，女人看不懂。
师傅泪眼婆娑:“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成没爹的孩子，他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了，底下不焊钢筋，让他爸爸插脚迈步，两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段，前面留出门，方便他爸爸挖煤天底下上哪儿找这样聪明、懂事的孩子？”女人早已听得泪流满面，怜爱愧疚地抱起儿子:“ 走!咱上井口等你爸爸去!”男孩展开汗津津的小手,露出两张皱巴巴的纸币,不甘心地说：“妈妈，我还是想给爸爸焊个铁笼子！”女人把脸贴在儿子的小脸上，意味深长地说：“孩子啊，妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子！”儿子扬起小脸，无限向往地说：“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”女人紧紧地抱着儿子:“ ！” 1.给短文选择一个最恰当的题目： ①妈妈错了 ②笼子风波 ③笼子里的爱2.文中出现了三个人物，分别是男孩、 和 ，主要人物是 3. 联系上下文想一想，下面两个句子应该填在短文横线哪一处呢？（在原文中填序号）①我的儿子，那你就快快长大吧！②儿啊！妈妈对不起你!4.短文主要写了关于男孩的什么事？ 。
5.根据本文内容，给下面表现母亲心理变化的词语排序，把序号填在括号里 生气（ ）愧疚（ ）愤怒（ ）焦急（ ）欣慰（ ）6．对照课文指出下面哪一幅图符合“儿子”的设计意图，在括号里打“√” 7.联系上下文，理解文中画波浪线的句子，并回答问题：（1）这句话要表达的意思是（ ） A 天底下你为什么找不到这样聪明的孩子？B天底下你在哪儿都能找到这样聪明的孩子C天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子2）文中主要抓住了小男孩的动作、 和 ，刻画了一个 、 、 的儿子8. 给文章加个结尾，加上标点不超过20字 第三部分 快乐习作(30★数)七、一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话你喜欢读书吗？你曾经读过哪本好书呢？也许你会因为读了一本好书而受益匪浅，也许你因为不爱读书而……请你写一写自己与书的故事，或者写一写自己读了好书的感受要求说真话，写真事，把内容写具体，不少于400字。
