高考数学复习拿下中低档题容易打胜仗

2019年高考数学复习拿下中低档题容易打胜仗　　根据同学们的需求 ,查字典数学网编辑老师整理了2019年高考数学复习拿下中低档题容易打胜仗 ,欢送大家关注!考生多练几套有评分标准模拟卷王旭告诉记者 ,今年的?考试说明?与去年相比保持了很好的稳定性 ,知识能力要求、考试范围、考试形式、试卷结构根本没变在最后的复习阶段 ,他建议考生要回归课本 ,夯实根底理清数学的知识主线 ,构建知识网络 ,熟记数学概念、公理、定理、性质、法那么、公式 ,要做透课本中的典型例题和习题 ,用联系的观点研究课本上的变式题他说 ,在复习过程中 ,考生要研究近几年的高考试题 ,明确题型分布、知识点的覆盖规律、每年命题的创新亮点、思想方法的考查切入点、能力考查的力度等 ,哪些知识考查的频率比拟高 ,哪些能力要求需要重视 ,有哪些取舍规律等成绩中等的学生对难题要取舍 ,最好做一定量的中、低档题 ,以到达熟练根本方法和典型问题的目的高考数学150分里 ,根底分占到120分左右所以说中低档题目是试题的主要构成 ,是考生得分的主要来源考生能拿下这些题目 ,就是数学科打了个胜仗有了胜利在握的心理 ,对攻克难题会更放得开 ,即使难题不完全会做 ,也应该争取多得步骤分。

王旭说王旭建议考生 ,练几套有标准答案和评分标准的模拟卷 ,研究评分标准 ,纠正会而不对、对而不全、全而不快、快而不准的坏习惯 ,确保答卷标准 ,争取高考时该得的分数一分都不丢大考中出错的题一定要重点分析错题病例也是财富 ,错题重做是查漏补缺的很好途径有些同学考试时 ,题题被扣分 ,究其原因 ,大多数是答题不标准 ,抓不住得分要点 ,思维不严谨所致临近考试 ,王旭建议考生重视做错的题 ,特别是大型考试中出错的题 ,想清楚当时为什么错、错在哪 ,从出错的根源上解决问题 ,这样做可以花较少的时间 ,解决较多的问题必须走出一做就错 ,错了再做 ,做了又错的怪圈建立错题集 ,特别对那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册 ,并加以评注 ,经常翻阅 ,常常提醒 ,以绝后患要练说 ,得练听听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。

平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底最后 ,王旭说 ,考前调整十分重要 ,考生要防止两个极端的做法 ,一是彻底放松 ,破坏了长期形成的生物钟 ,这样会适得其反;另一个就是挑灯夜战 ,导致考前过度疲劳 ,临考时打不起精神他建议每晚22点前睡觉 ,早晨6点半后起床适度紧张是正常的也是必要的 ,只要大家精心准备 ,充满自信 ,沉着应战 ,就一定会取得成功教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。

关于2019年高考数学复习拿下中低档题容易打胜仗就介绍完了 ,更多信息请关注查字典数学网高考频道!2 / 2。