2022年高中语文第3单元单元考点链接分析文章结构把握文章思路鲁人版必修
2022年高中语文第3单元单元考点链接分析文章结构把握文章思路鲁人版必修本单元的课文以写景抒情的散文为主，都具有“形散神不散”的特点根据散文的这一特点，在高考中的一个重要考点就是“分析文章结构，把握文章思路”结构，是指文章的内部构造以及布局谋篇的方式；思路，是指作者的思维过程以及思想表达的轨迹文章结构就是文章思路的具体展现分析文章结构，就是分析、归纳、整理文章段落之间和段落内部的组合关系把握文章思路，就是作者按照一定的条理由此及彼地表达思想的脉络、路径文章结构方式及作用，如下表：结构方式作用总分式简单明了，完整谨严并列式大开大合，内容丰富层进式层层深入，引人入胜对照式前后对比，鲜明突出分析文章结构，把握文章思路“三法”方法1：辨明文体特征文体不同，作者运笔的思路和文章的结构也是不同的本单元所选三篇现代文都是散文，其主要特征是“形散神聚”线索则是散文“形散神聚”的必要条件，只要理清文章的线索，思路、结构就明确了如《荷塘月色》就运用了一明一暗两条线索将全文串联成一个整体明线(行踪)：出家门→踱小径→观荷塘，赏月色→望塘岸→忆江南→回家门暗线(感情)：排遣苦闷、平息烦忧→感受自由、享用美景→思古怀乡、再寻解脱→排遣未尽、解脱未了→仍回现实据此，我们就能理清本文的思路和结构了。
方法2：抓住关键句子文章中的有些句子，如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句)，往往能体现文章思路，为理清文章段落层次提供了重要依据例：“这几天心里颇不宁静《荷塘月色》)开篇交代了独游荷塘的原因，奠定了全文的感情基调，是本文的文眼，全文即围绕它展开方法3：捕捉标志词语有些文章，为了表达得清晰，往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系找出这些词语并仔细区别其代表的意思，有助于对文章结构进行分析可以作为标志性词语的有：①表顺序的词；②关联词；③指代词；④表范围的词；⑤表类别的词阅读下面的文字，完成后面的问题太阳梦晓 浩朋友老刘说起他做的一个梦，激动得满脸通红他梦见自己驾着一叶小舟，划行在太阳里那境界好动人啊太阳大得无边无沿，透明的浆液，把世界漫溢成一片红色，岸，在哪里？船桨轻轻一拨，溅起一串火红的水珠，落下时，它们忽然凝结成一座座山，千姿百态老刘是个画家，那时候，画山画得正苦听了老刘的话，我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地起伏着，群山之上是蓝天，一轮硕日，漂泊在蓝天上，永恒地照耀着记得刚到拉萨的时候，我被惊呆了，一片明晃晃的阳光，铺天盖地而来，拼命地往身体里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。
是不是在梦里？我走向那些经幡五颜六色的经幡，在阳光下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，天地之间一派和谐宁静一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，从绿树鲜花中冒出来，寺庙的金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗昂着哲人般的头颅，在大街上踱步向生活深处走去，我知道这不是梦远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及一位女友，曾在拉萨生活数月，后移居加拿大，她来信说：“想到拉萨我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了对于我来说，拉萨的一切都是那么真实，在我那间常摇曳着烛光的小屋里，我认识了一群又一群的寻梦人你见过一步一叩，跋涉千里而来的朝佛者吗？从某种意义上说，寻梦者的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳，尽管，他们的身心遍体鳞伤一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上，一天，下哨归来，迈过一个半米多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没一次，在我出去采访的途中，车翻出十五六米，车棚碎了，我安然无恙……还有啊还有，无数恶魔张开大嘴，要吞没我们这些寻梦者。
我常常仰望太阳，流着无法抑制的泪水，感情的大堤在瞬间决口了想到夸父，他没追赶上太阳，却不是也为后人称颂么？幸福在于追寻这种过程本身朋友老刘实现了自己的梦他独创了一种画派，叫西藏山水画，得到国内外普遍承认，台湾三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展我不止一次地为他的画所感动画面上，塞满了山，绝少人间气息，那山汹涌呼啸，奔腾流动着，下降，再升腾，势不可挡他的画里没画过一个太阳，然而，每幅画都能让人感到众山之上，那轮太阳充满理性的跳跃最近，我又见到了老刘只见他熊腰虎背，一摇一晃，整个一座山在晃动他说他又陷入了苦闷期他想在艺术上再上一个高峰太阳只有一个，梦，是无数的文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路4分) 【解析】 第一步，圈点关键信息解答此题，先要在文中画出写老刘与梦的相关句子，像“朋友老刘说起他做的一个梦”“朋友老刘实现了自己的梦”“他想在艺术上再上一个高峰”“太阳只有一个，梦，是无数的”等。
第二步，理清写作思路根据有关老刘和梦的相关句子，梳理出作者的写作思路：在老刘做梦的时候他画山画得正苦，这就象征寻梦的艰辛；老刘从梦中获取灵感，独创了“西藏山水画派”，实现了自己的梦想；“我”又见老刘时他说他想在艺术上再上一个高峰，象征他又开始了寻求新梦的征程第三步，合成概括答案根据上面的分析，运用简洁的语言概括出写作思路答案】 ①艰辛寻“梦”——画山画得苦②“梦”的实现——从太阳梦中获得灵感，独创“西藏山水画派”③再寻新“梦”——陷入苦闷期，想再上一个艺术高峰。
