中班科学教案《图形变变变》

中班科学教案《图形变变变》活动目标　　1.学习将正方形、长方形变成三角形的方法　　2.能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法活动准备　　1.步骤图，记录纸、笔、剪刀　　2.正方形、长方形纸若干活动过程　　1.引导幼儿探索用正方形纸变成三角形　　(1)教师：小兔子有一块正方形的布，它准备把它变成两条三角形的围巾，小朋友们有什么好办法帮助小兔子吗　　幼儿交流自己的方法，老师请个别幼儿进行操作　　(2)教师：这次小兔子想请小朋友用正方形的布变出四个三角形，想一想你有什么方法　　幼儿操作，教师注意观察幼儿解决问题的不同策略　　(3)教师：谁来说说你是用什么方法变出四个三角形的谁的方法和他不一样(教.案出自：教案网)引导幼儿相互介绍自己变三角形的方法教师将幼儿的方法用步骤图的方式进行记录　　2.引导幼儿探索用长方形纸变成三角形　　(1)教师：小兔子还有一块长方形的布，也请小朋友帮它变出四个三角形这次请小朋友用不同的方法来变，你有几种方法就拿几张纸试一试　　(2)幼儿操作，教师观察幼儿解决问题的不同策略　　(3)请幼儿介绍自己的操作的方法，教师将幼儿的方法用步骤图的方式进行记录，帮助幼儿直观了解不同解决问题的方法。