苏教版数学三年级《分数的初步认识重难点复习》

81828356分数线分数线分分 母母分分 子子（表示平均分成几份）（表示平均分成几份）（表示平均分）（表示平均分）（表示取其中的几份）（表示取其中的几份）141459是（）个141459是（）个（）191519191919194856 110161、（1） 里面有（ ）个 18 4（2）( ) 个 是 310 3（）5 个 是 )( ) （）里面有（）个里面有（）个9 9一、基础练习一、基础练习166（）（）2个 加3个 等于（）个即（）1616 5（）（）个 减去3个 等于（）个，即（）19191949 4（）里面有（）里面有8个个（ 1 ） （ 8 ） 分子分子 分母相同分母相同 （ ） （ ）121545分母越大，分数越分母越大，分数越小；分母越小，分小；分母越小，分数越大分子越大，分数越分子越大，分数越大；分子越小，分大；分子越小，分数越小18相同相同是是1比较比较分数的大小分数的大小知识点三：知识点三：比较大小：比较大小： 6 1 4 1 8 1 11 3 11 8 5、（、（1）把故事中的分数从大排到小：）把故事中的分数从大排到小：分子相同，分母大的分数反而小分子相同，分母大的分数反而小分母相同，分子大的分数就大分母相同，分子大的分数就大已读已读( )( )未读未读( )( )（2）1本书本书从小到大排一排从小到大排一排 10 8 10 2 10 6 10 8 10 2 10 6 1、 5 1 10 1 7 1 2、 8 1 8 3 16 1 3、 5 1 10 1 7 1 8 1 8 3 16 1 3、简单加减法的练习、简单加减法的练习 + - 1 - 8 3 8 4 6 5 9 2 9 7 说一说：根据分数的意义说一说：根据分数的意义 根据计算方法根据计算方法（1）分母相同的分数相加减，分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。

分母不变，分子相加减 计算同分母分数减法时：计算同分母分数减法时：如果被减数恰好是如果被减数恰好是1时，我们时，我们就以减数的分母为基准，先就以减数的分母为基准，先把被减数化成分子和分母相把被减数化成分子和分母相同的分数，然后再按照：同的分数，然后再按照：分分母不变，分子相减母不变，分子相减的办法进的办法进行计算2） 9 6 9 5 算一算算一算 8 3 8 2 4 2 4 1 + = 10 1 10 8 - = 5 3 5 2 + = 10 8 - =1 + = - = 4 3 10 7 5 5 = 1 10 10 8 5 9 1 - 10 8 = 10 2 364857二、综合练习二、综合练习3、你能用分数表示下列图形的阴影部分、你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？吗？ 4 1 3 2 5 1 6 5 把一个蛋糕切成把一个蛋糕切成7 7份，每份是它的份，每份是它的 ( )( )71因为因为9 9比比8 8大，所以大，所以 ( )( )8191310410+=7108929- -=6947- -=372989？（2）？471 1（3） （1） 310410？ 一本书，爸爸看了一本书，爸爸看了它的它的 ，还剩下这本，还剩下这本书的几分之几没看？书的几分之几没看？答：还剩下这本的答：还剩下这本的 没看。

没看一个西瓜一个西瓜,爸爸吃了它的爸爸吃了它的 ,小小丽吃了它的丽吃了它的 他们两人一共他们两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩吃了这个西瓜的几分之几？还剩下这个西瓜的几分之几？下这个西瓜的几分之几？ （1） 把一张纸平均分成把一张纸平均分成5份，用这样的份，用这样的1份做份做幸运星，幸运星，3份做花 做幸运星用了这张纸的做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的做花用了这张纸的( ), 7、解决问题、解决问题（2）小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的）小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几，还剩这杯水的几分之几没喝？没喝？ 7 2 7 3 5 1 5 3 5 1 + 5 3= 5 41 - 7 2 - 7 3 = 7 2 一共用了这张纸的几分之几？一共用了这张纸的几分之几？课堂小结课堂小结今天我们复习了什么知识？今天我们复习了什么知识？ 62 92 21 21 83 94 2. 阴影部分是整个图形的阴影部分是整个图形的几分之几？几分之几？3. 比一比比一比丁丁用了丁丁用了 小时，小时，东东用了东东用了 小时，小时，明明用了明明用了 小时，小时， 谁的速度最快？谁的速度最快？ 6 1 6 2 2 1爬山坡比赛，爬山坡比赛，谢谢！谢谢！。