《小猪大侠》读后感

《小猪大侠》读后感 《小猪大侠》读后感1　　今天，我读了一本书，名字是《小猪大侠》是张之路的作品主人公是莫跑跑，他是一个聪明、机灵、活泼的孩子，非常喜欢探险老师同学都很喜欢他　　他上学时总是拿着一个棍子，自己把自己称为“大侠”他和一只荧光小猪一不小心误入了极限穿梭器，导致他们相互换了身份变成猪的莫跑跑被赶出了家门，但是经历了几天的长途跋涉，终于回到了自己的家是小猪变成的莫跑跑每天把小猪莫跑跑装在口袋里，形影不离小猪莫跑跑竟然能听懂人话，但遗憾的是不会说话是小猪变成的'，莫跑跑能说话，也能懂小猪说的话，他们两个可以相互说话，聊天以前的莫跑跑的成绩在班里是数一数二的，学习很优秀但是小猪变成的莫跑跑太笨了，在班的成绩大大不如从前，成了最差生他为了证明自己，和班里边几个学习差的，和自己差不多的组成了一个小队，干了几件好事，让别人知道自己并不差然而这个小队成了学校里的名人之后，一个自己并不认识的人来要带走小猪莫跑跑，小猪莫跑跑就从窗户外逃走了被坏人收养，但最后被鸟变回了原形　　读完这本书后，我觉的莫跑跑是一个勇敢机智的孩子，他虽然和一只小猪相互换了身份，但是自己有接连几天的长途跋涉，又回到了自己的温暖的家。

我觉的这种勇气值得我们去学习还有莫跑跑的的坚持不懈，我们也要学习他，坚持，情必将会成功！《小猪大侠》读后感2　　一个意外，诞生了一只神奇的荧光小猪，　　一次历险，成就了一路坎坷的成长历程，　　一场争夺，品尝了一份人世间温暖关怀　　——题记　　我读了一本书——《小猪大侠2逃离动物学校》，这本书的作者是张之路，而且，这本书还荣获全国优秀儿童文学奖，并且入选新闻出版总署"三个一百"原创出版工程　　这本书主要讲了：有一个小学四年级学生，聪明超群，富有侠义后来，它变成了小猪变成小猪的莫跑跑来到了动物学校他虽然变成了猪，但还有着他的记忆所以，莫跑跑无时无刻不在思念着回家　　终于，动物学校里的"老头儿"（老鹰）答应帮他逃离动物学院但是，天有不测风云就在小猪莫跑跑准备逃离的那一天，山猫却无可奈何地把小猪莫跑跑送给了"开瓶器"　　就在开瓶器的"工作室"里，莫跑跑瞅准时机，逃了出去……　　小猪莫跑跑认识了"大萝卜"莫跑跑用写字的方法，告诉大萝卜他其实是个人终于大萝卜能让小猪莫跑跑上电视了就在莫跑跑信心满满准备上电视时，电视台的台长却为了节目收视率不同意　　以莫跑跑的智商，他一定会知道自己所做的，成功，就可以变回人形，回到自己的家。

可一旦失败，面对的是什么，没有人会知道就算这样，莫跑跑依然选择了"冲"在人生的路上，我们都会遇到这样的选择是莫跑跑，告诉了我们：无论路上有多么艰辛，只要付出自己的努力，就一定会有回报　　世上无难事，只怕有心人　　世上无难事，只怕有心人，困难困不住努力的人让我们一起努力，向前冲！。