人教版四年级语文下册短文阅读专项同步练习

人教版四年级语文下册短文阅读专项同步练习一、 阅读课内文段，完成练习呼风唤雨的世纪（片段）①20 世纪是一个呼风唤雨的世纪②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技 术在 20 世纪 100 年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出 乎意料的发现和发明正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变 的程度超过了人类历史上百万年的总和③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄 一到夜里就黑暗无光的世界那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有 汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的 100 年中，他们的 那么多幻想纷纷变成了现实20 世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容1．阅读选文，完成下列练习问题清单：（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发 明？（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子）答案梳理：（1）课文引用此诗句的好处是_______________________________________ （2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________ （3）现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________ 2．请根据上图“问题清单”中 3 个问题提问的不同角度连线。

问题清单问题 1：引用诗句的好处？ 问提问角度 联系生活提1 / 16问题 2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？ 问问题 3：现代科学技术给你的生活带来了什么变化？针对写法提针对内容提问3．读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角 度，在选项前打“√”问题：提问角度：A 内容 B 写法 C 联系生活二、 阅读下列课文（片段），完成后面各题走月亮秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的 点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和 阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光灰白色的鹅卵石布满河 床哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿 妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… 哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过 野花的地方啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土就要收庄稼了， 收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打 着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香， 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有在坡头那片月光下的果园里，这些好 吃的果子挂满枝头沟水汩汩，很满意地响看是啊，它旁边，是它浇灌过的 稻田哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油莱开花了，我在 田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻看，稻谷就2 / 16要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯哦，阿妈，我们到田 埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待 阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲， 只是静静地走着，走着走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影的果 园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，丽的 月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1．文中第一自然段中两个“升起来了”，我们能从中体会到作者___________ 的心情2．说说“我”和阿妈走过了哪些地方？看到了哪些景物？_______________________________________________________3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜 晚”？_______________________________________________________4．课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？为什么这样写？_________________________________________________________5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着 那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……？ ________________________________________________________三、 阅读理解,完成练习。

买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意他养的一只母狗几个 星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌 子站在店门前，然后便（底低）头算账 ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ）3 / 16老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个 大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服"一百块钱一只老扳回答道男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六 角能让我先看一看小狗吗?"老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟 着儿只毛茸茸的"小肉球”最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué） —拐的男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？""医生说它天生少一个关节，一辈子都得（dé děi）是个瘸子了"我就要这只小狗儿小男孩说"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得（de dé）了"老 板大方地说男孩子扬起头，涨（zhǎng zhàng）红了脸说："我不需要你送给我！这只 小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给 你五块钱，直到付完为止老板认真地说："你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又 跳了。

小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说："先生，我自 己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人"1．在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号2．在文中括号里选择恰当的读音或字3．文章中的“小肉球”指的是________4．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________；小男孩认为瘸 腿的小狗值一百块钱是因为________5．从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？ ___________________________________________6．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？___________________________________________4 / 16四、 阅读文章，回答问题漓江桂林的漓江是一条美丽的江春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩 绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳江面上有红色的小 船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增 添了光彩秋天的漓江更加美丽岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却 挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋 天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静漓江就像一条翠绿的带子，由 远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美 1．写出下列词语的反义词沉睡—（_____）安静—（_____）丰收—（_____）2．读短文，补充词语色彩（________） 生机（________）颜色（_______） 美不（_______）热闹（_______） 丰硕（_______）3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来比喻句：_____________________________拟人句：______________________________4．短文的第 1 自然段与下文的关系是________5．短文按_______顺序描写了漓江的景色6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来春天：_______秋天：_______夏天：_______冬天：_______7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？） _____________________________________________5 / 16五、 记叙文阅读。

美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费 菲律普岛赶费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大 赛司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡因为根据估计，在我 们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束根据我们的经 验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开因为这条路只 有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半 个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海 天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着 一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？担心的时刻终于来了离企鹅岛还有 60 公里时，对面蜂拥而来大批的车 流其中有汽车，还有无数的摩托车那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托 车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的 车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。

然而，出乎我们意料的是， 我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是 一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻 的车子然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳 洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来 毫无约束力的白线这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我 却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车 灯，我感到了一种无言的美我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之6 / 16一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可 爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路 追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了 规则之美、制度之美，以及人性之美1．作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化请根据内容和提示，填出变 化的情绪和感受——意外——（______）2．读短文，完成填空1）短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。

2）“规则之美、人性之美”不仅是指______________，也指 ________________3）短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有 __________________________3．短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规 则4．读了这篇文章，你受到了什么启发？（ ）A．无论是何时何地都要自觉遵守规则B．我们在国外的时候一定要遵守交通规则C．出外旅游要善于发现生活中的美D．美丽的景观是令人难忘的六、 课外阅读泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮刀劈斧 削般的岩石竟然有那么多奇形怪状而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧 什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣， 蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地7 / 16． ．．．． ．．．方，一讲就是老半天我饶有兴味地看着、听着红门、王母池、斗母宫、经 石峪、回马岭……都被我们甩在身后了我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉 柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路 上，果然是别有一番情趣！‖当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。

也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰 山极顶简直有些失掉信心了忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看 “那是干什么的？”我 问挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说我很奇怪，爸爸为什么这 样激动！那一队挑夫在茶社门前停下来休息爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子 攀谈起来我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹， 眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满； 胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的我想，即使最好的体操运动 员，也不一定会有这样健美的肌体吧！“当天能来回吗？”爸爸问道一天至少一趟！”他平静地回答 “您不累吗？”我脱口而出 “哈哈！”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？”“那您为什么非干这活儿？”“傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作他严肃起来，一板一 眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕 名来逛泰山要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要 住，就离不开咱这挑担子的不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁 干呢？”“要是用机器运输就好了。

对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器 来8 / 16． 可是你记住，就是机械化了，也得干不花力气，图省劲，干什么也不行…… 好，你们歇着吧，俺们该走啦说着，就招呼同伴们去挑担子‖他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步 子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登我望着他 们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑 夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是 多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能 把您挡住我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖 国的腾飞而献身吗？……想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊 道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1．联系上下文解释加点词语的意思熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。

______________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“~~~~”画下来4．“挑夫精神”是一种什么精神？__________________________________5．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是 _________________________________________________________________七、 课内阅读乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊， 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光还有些 人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫几场春雨9 / 16过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来阅读批注：画线句子中的“ ”字用得非常妙，运用 法，生动形象地写出了竹笋 ，表达了作者的修辞手之情1．这段有三句话，每句话都是一幅画请你照样子给画面取名字翠竹浓荫图 _________________2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地 点）的“竹”。

3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是 ______词，放在一起矛盾吗？为什么？ __________________________________________________八、 阅读短文，完成练习阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒 一下我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端吃过午饭，我便上班去了 下班回来，我一进家门，便看见了我的被子与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色而母亲的被子却 寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几 何图形我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的它们当然是温暖 的，温暖如母亲的手心我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最 佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图 案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。

人生短暂而漫长的征途上，10 / 16给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是 你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲她用她的手背为你阻挡着她力 所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光母亲是永远的阳光地带1．母亲被子上的几何图形是指（ ）A．印在上面的图案 C．房屋的阴影B．打的补丁 D．太阳的阴影2．母亲的被子是清凉的，原因是（ ）A．被雨水淋了 C．被子太旧B．被子太薄D．没怎么晒到太阳3．“这些情节不是偶然”，意思说的是这些情节（ ）A．很久才出现 C．几乎天天出现B．过几天就出现 D．隔几天才出现4．短文以_____这件事开头，着重描写了母亲的手，告诉我们母亲用手背为子 女阻挡___________，用手心为子女___________，母亲是永远的阳光地带 5．第 5、7 两个自然段分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖“的 意思是___________，第二个“温暖”的意思是_________；第一个“清凉”的 意思是________，第二个“清凉”的意思是___________6．说说短文写了一位怎样的母亲九、 阅读课内片段，完成练习。

观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动顿时人声鼎沸， 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不 出有什么变化过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出 现了一条白线，人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面再近些，只见 白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐11 / 16头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震 得颤动起来霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧 （ ）过了好久，钱塘江才恢复了平静看看堤下，江水已经涨了两 丈来高了1．选择恰当的词语填进文中的括号里山崩地裂风号浪吼水天相接风平浪静漫天卷地浩浩荡荡2．选文按照由________到________的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移 来描写____________________________3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是________和________这两个词语形 象地写出了人们___________的心情，从侧面衬托了 ________________________。

4．画“_____”的句子运用了___________和___________的修辞手法5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心 情十、 阅读下文，回答问题纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这 真使他和他的朋友惊异其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外 大吹大擂的资本后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室毕加索一语不发地 接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张 复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且 总说这一个词:“纪念!”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿 给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”“不是他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的12 / 16这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住 了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧他走了，毕加索再也没有 听到什么下文这是 1944 年的事情正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》 里所说的，这件事是值得再三念诵的1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。

2．“这是你们作的这句话的意思是（ ）A．毕加索否认这幅画儿是他画的B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画 儿的内容是他们造成的C．毕加索说这幅画儿是假的D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？___________________________________________4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？ ___________________________________________答案一、1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开望远镜、手机、飞机交通更加便利，缩短了人与人之间的距离；互联网使得人们获取信息的途径更加快 捷和迅速例如：飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便，出行更 加的便利2．3．√ 联系生活 二、现代科学技术的对社会发展的影响13 / 161．高兴、兴奋2．走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜 地3．诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情4．出现了 4 次因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美 了，都感觉到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”。

这样使情感的表达 更加充沛，文章更有感染力5．这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星 （也就是“我”）在天上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和 引导三、1．“ ？” 2．低；děi； dé；zhàng3．小狗4．这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值；这只小狗和其他小狗一样，都是一个鲜活的生命，都值得别人花钱去购买 5．有爱心，自尊自强的孩子6．无论生命是健全还是残疾，都要平等对待四、1．苏醒吵闹减产2．斑斓各异非凡勃勃胜收诱人3．漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶 儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！4．引出下文5．季节变化6．生机勃勃热闹非凡丰硕诱人清秀、隽美7．想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人 五、1．忧心忡忡感动2．车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子14 / 16规则对人们的约束力人们自觉遵守规则的人性美注视、盯着、注意3．不越线，不超速，不鸣笛 4．A六、1．形容人来人往，热闹拥挤。

忽然、突然2．第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番 情趣第二段：写在途中我们和挑夫的谈话第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾飞 而献身3．我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪 着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、 肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的4．是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中 华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量七、1．鲜花轮绽图雨后春笋图2．门前屋后3．探 拟人长势迅速对竹笋的喜爱4． 朴实，不浮夸 美丽而有光彩 反义 不矛盾说其“朴素”是 因为花的品种很普通，很实用 ;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下 人家对生活的热爱八、1．C2．D3．C4．晒被子她力所能及的所有风霜释放着绵绵不断的温暖阳光5． “我”的被子的温度母亲给“我”的关爱母亲被子的温度母亲为“我”遮挡所有风霜所欢受的艰辛6．对子女有浓浓的爱意，总是把最好的留给子女，无私奉献的母亲。

15 / 16九、1．风平浪静水天相接浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼2．远近潮水的变化3．4．人声鼎沸比喻夸张沸腾激动、兴奋钱塘潮的壮观5．示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分 十、 1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常2. B3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行 4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神16 / 16。