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小学班主任教师年终工作总结(共5篇)

文档格式:DOC| 11 页|大小 116KB|积分 10|2022-11-07 发布|文档ID:168030828
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  • 小学班主任教师年终工作总结(共 5 篇)第 1 篇:小学班主任教师工作总结教师个人工作总结作为一名新教师,当一位好教师是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作现在学期结束,我对这学期的工作进行总结如 下:一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的 先进理论知识以及党的十七大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责, 爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识 水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中 不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础二、教育教学方面:一年来我一直担任小学三年级数学学科的教学工作,在工作中严格要求自己, 刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进 教育教学方法1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主首 先,必须尊重学生尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神 个人工作总结,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让学生去思考,让 学生探究2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

    学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探 索个人工作总结,依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组,这样好 的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视要解 决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同 小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时 间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务3、明确学习目标数学教学灵活多样,稍有不懂可能接下去都不懂,所以我力求学生能有明确 的学习目标,我不时的和学生共同归纳总结,这样既省时又有效,学生学习完一 课就知道自已进步了多少平时根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平, 解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法,这样课堂才能实效高效4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高通过 规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚养成良好的学习习惯这是新课程 标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生 良好的学习习惯5、因材施教对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进 行补漏。

    例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计 划,有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问,多检查, 及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础知识同时,在班级中开展 互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖 子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效 果三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工 作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭 节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练2、对差生再多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也 要按校纪班规严格约束自己4、努力教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

    5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在 前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者, 必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的 新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们 肩负的神圣历史使命第 2 篇:小学班主任教师工作总结篇一:2021 小学教师班主任工作总结工作总结 2021 小学教师班主任工作总 结工作总结时光飞逝,转眼间一个学期又结束了,为使今后的工作能扬长避短,现将本 学期工作情况总结如下:本学期我继续着重培养学生良好的习惯,把对学生良好习惯的培养和教育贯 穿到教学过程中学习上,通过积极的评价,既尊重他们的自尊心,又让学生享 受到成功的喜悦,增加他们的自信心另外还要注重培养学生的创新能力在学生转化方面,我做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方 法上不简单我重点从以下几方面入手:一、首先要把真诚的爱给予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心, 叩响他们心灵的门。

    如我班的婷婷同学,自小父母离异,因缺少家庭的温暖,学 习上没有养成良好的习惯,经常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作 业更不爱完成,成绩较差,但我从没放弃过对她的帮助教育,因为我深知,人无 完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我注意 观察她,找她爱劳动这一的“闪光点”,经过不断地谈话、教育、鼓励、辅导, 渐渐地,她转变了,不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成绩也有 了明显的提高,看到她的转变,我感到由衷地高兴二、一帮一,结对子在每一个班“好学生”无疑是班上的学习骨干,也是 教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪明才智,如我们班的郭丹,各方面都 很优秀,本学期我把她和小山安排在一起,小山成绩一般,学习习惯很不好,总 是管不住自己经过一个学期的坚持,小山的学习习惯变好了:上课很少做小动 作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了在班里我非常 重视“好学生”的能力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,在学习上,纪 律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成绩、健康 的思想和良好的纪律去帮带”差生”,班中的几个问题学生都有了不同程度的进 步。

    三、尊重他们的人格,耐心、持之以恒的教育我们班的小林,他学习并不 差,但就是爱和同学打架,每次我问起原因,他总说我就是想和他闹着玩,结果 一点点就打起来了,所以他的朋友越来越少几次之后,我耐心的教育他,帮他 分析没有朋友的原因是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好 朋友交往,并经常鼓励他,哪怕是小小的进步,渐渐地他爱打人的习惯改掉了, 学习成绩也提高了本学期伊始,我制定的工作目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部 队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好 的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培养学生良好的行 为习惯学生有一个学期的时间里,大部分学生养成了科学的学习方法和良好的 学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;大部分学生能够在完成了自己的学 习任务后自己主动学习;学习兴趣和学习氛围也越来越浓了本学期开展了“广 树进步小榜样”的活动,在每一次的活动中我本着公正、公开的原则,让学生自 主推荐、评选小榜样,学生在一次次的公开评比下,找到了自己与同伴的差距, 以及自身存在的缺点,并发现了自己与小榜样的不足之处,从而为自己制定相应 的学习进步目标。

    在一次次的活动中,学生学习兴趣变浓了,他们的学习劲头也 更足了回顾一个学期的班主任工作,尽管收获很多,但也有很多不如人意的地方, 这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力,面对收获与不足,自己唯有前 进!再前进!篇二:小学班主任教师个人工作总结小学班主任教师个人工作总结个人工作总结怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台一个学期已过去,新的学期即 将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注 于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上一个学期的工作已经结束, 收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线、 教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端 正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭 策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法, 认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高 自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习 专业知识,工作态度端正,认真负责。

    在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极 圆满的完成了以下本职工作:(1)教育教学方面:把学生教好,是每位教师最大 的心愿这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更 多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课我还在此基础上注 重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养在工作中,我深知学 习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机 会,虚心学习,不断提高自己的业务水平2)在班主任工作方面在接任孙老 师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心” 贯穿始终,去关心每一位学生在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动, 加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活,予以他们更 多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中注重行为规范教育, 养成良好的心理品质和行为习惯通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉 地成为集体的主人,学习的主人加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学 生心中使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工 作中,我会尽力克服,正确做得更好。

    3)协助学校做好财务管理工作财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类 整理好各类帐务,并认真登记,完成了 2021 年的财产登记、账目管理等工作, 学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好 (4)做好办公用品的管理工作做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪 费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要 为了学校工 作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同 事做好工作3、工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每 一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间, 坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足, 特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废另外有创造性的 工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以 改进在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作 效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

    篇三:小学班主 任教师工作总结 二(7)班班主任工作总结作为一名新教师,当一位好教师是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作现在学期结束,我对这学期的工作进行总结如 下:一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的 先进理论知识以及党的十七大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责, 爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识 水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中 不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础二、教育教学方面:一年来我一直担任小学二年级语文学科的教学工作,在工作中严格要求自己, 刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进 教育教学方法1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主首 先,必须尊重学生尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神 个人工作总结,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让学生去思考,让 学生探究2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

    学生的层次 不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结, 依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领 头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实 行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的 任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了 分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务3、明确学习目标数学教学灵活多样,稍有不懂可能接下去都不懂,所以我力求学生能有明确 的学习目标,我不时的和学生共同归纳总结,这样既省时又有效,学生学习完一 课就知道自已进步了多少平时根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平, 解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法,这样课堂才能实效高效4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高通过 规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚养成良好的学习习惯这是新课程 标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生 良好的学习习惯5、因材施教对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进 行补漏。

    例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计 划,有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问,多检查, 及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础知识同时,在班级中开展 互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效 果三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工 作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭 节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠 纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练2、对差生再多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大 进步 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下 也要按校纪班规严格约束自己4、努力教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

    5、利 用各种方法,训练学生提高、集中注意力6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在 前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者, 必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的 新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们 肩负的神圣历史使命第 3 篇:小学教师(班主任)工作总结工单位: 姓名:作 总结工作总结本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅 导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学 生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务1、政治思想方面在思想上严于律己,热爱党的教育事业,拥护中国***的领导,拥护党的各项 方针政策,认真学习马列主义、 ***思想,认真学习“三个代表”,积极参加各 类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平在新的教育理念下,我 们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展认真学习新的教育理论,及 时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

    而且 不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,学习新形势下怎样做 一名好教师服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作, 和同事团结互助、和睦相处,虚心向有经验的教师学习2、教育教学方面①、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清 楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充 哪些资料,怎样才能教好②、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、 需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施③、 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使 其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好 的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学 生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而 精,减轻学生的负担小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学 生抄袭作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生 的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整 理衣服。

    从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交 谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈 自己工作的不足3、班主任工作方面作为班主任工作,我深深的热爱这个工作,热爱我的每一个学生良好的班 集体对每一位学生都具有自我教育功能,它不仅在校内带动学生进步,还能促使 学生在家庭中做好孩子,在社会中做好少年管理好班级首先要培养好的小干部, 小干部对班级有着“以点带面”的作用,也是“班主任的左右手”在班级工作 中,我十分重视小干部的培养,有意识地培养小干部独立工作能力,教育小干部 树立为学生服务的好思想,踏实工作,讲究工作方法在培养班干部的同时,我 还注意提高学生的思想素质,了解学生,形成正确的教育思路和方法,民主地管 理班级,创造良好的班级环境,培养学生养成良好的行为习惯,对学生进行道德 品质教育,注意学生良好性格、心理健康的形成,用热情的鼓励,扬起学生信心 的风帆,用赞扬的语言使学生感受成功的快乐开展丰富多彩的班队活动,通过 组织形式多样的活动,提高学生的各项能力,让学生从活动中,从玩中学到知识, 懂得道理班级有了浓厚的学习氛围,同学们关系融洽,班风良好,积极进取, 奋发向上。

    4、小结走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将 更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡 献自己的力量第 4 篇:小学教师班主任工作总结小学教师班主任工作总结]今年我主要担任三年级(2)班主任工作,实行素质教育,创建一个良好的班 集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任,小学教师班主任工 作总结我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理 的对象,又是管理的主体,达到”管,是为了不管”的目的重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是 21 世纪教育 的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向.营造良好的 班级气氛:在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪 里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样第 5 篇:小学教师班主任工作总结2021 年度小学教师班主任工作总结年度小学教师班主任工作总结 今年的八月份,在我走进民办学校的半年后, 我当上了四年班的班主任,可以说我是幸运的,因为这个班的半数学生是我以前 教过的学生的脾气秉性我都了解(只是由于分班和新生的转入又增加了一些新学 生)而且这个班本来就是一个团结、向上的集体,可以说是小学部最好的班之一。

    我暗下决心一定要保持住好成绩,甚至要更上一层于是我轻装上阵,。

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