二年级看图写话刺猬让座

看图写话看图写话第一课时第一课时 1个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何？团，看你奈我何？2模样生得丑，昼藏夜出游钢针做武模样生得丑，昼藏夜出游钢针做武器，谁都难下手器，谁都难下手猜谜语猜谜语1.椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿2.四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.你给四幅图起个名字？你给四幅图起个名字？懂事的刺猬懂事的刺猬 刺猬让座刺猬让座对不起对不起什么时候，谁在什么地方干什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？它怎么做的？找找动作找找动作松鼠、乌龟、小兔：松鼠、乌龟、小兔：坐、看坐、看小刺猬：走、看、坐小刺猬：走、看、坐 小刺猬刚坐下，发生了小刺猬刚坐下，发生了什么事？什么事？找找动作找找动作小刺猬：坐下、看小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬一看，原来是（小刺猬一看，原来是（）它是怎么做，怎么说的？它是怎么做，怎么说的？找找动作找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小刺猬：站起来、摆手、说小兔：小兔：摸、说摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬转身想走，小乌龟是小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？怎么说，怎么做的？找找动作找找动作小刺猬：转身、走小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住乌龟：走过去、喊住 例文分析例文分析动物阅览室里，小松鼠、小兔和小乌龟正在专心致志地看书。

小兔在看一本童话书，小乌龟在看故事书，小松鼠看的是科幻书它们都看得聚精会神，谁也没有注意到，小刺猬来了小刺猬在找座位，它看到小兔旁边有一个座位，就一屁股坐了下来突然，小兔猛地一下子跳起来，尖叫一声：“哟，真刺人！”小刺猬听到了小兔的叫声，连忙站起来，不好意思地说对小兔说：“对不起，我尖尖的刺把你弄疼了小兔揉着胳膊说:“没关系，我现在已经不疼了真是对不起，你坐吧我还是到别的地方去吧正当小刺猬要走的时候，小乌龟叫住了它：“你别走！”小刺猬疑惑地看着它小乌龟说：“我有个好办法，就是让我和小兔换个座位，因为我有坚硬的盔甲，不怕你的刺，这样不就行了吗？”最后，动物阅览室里恢复了往常的宁静，大家又开始专心致志地看书了。