中班社会公开课教案及教学反思《知了先生》

中班社会公开课教案及教学反思《知了先生》活动目标：　　1.了解知了的外形特征和生活习性　　2.知道自己遇到不懂或不知道的事，要老实承认活动准备：　　图片活动过程：　　1.说一说：知了教师出示知了的图片　　你们知道它是谁吗在哪里见过它，是什么时候　　你们知道知了是益虫还是害虫它吃什么呢　　教师小结：知了又叫蝉，是夏天才有的一种昆虫它一般生活在树上，靠吸食树的汁液为生，是一种害虫，但是它的壳却可以用来做药!　　2.学习儿歌《知了先生》　　教师朗诵儿歌《知了先生》，幼儿欣赏　　提问帮助理解：知了先生坐在柳树上说了什么本文来源:屈,老;师教案.网后来发生了什么事情　　知了先生回答对了小牛的问题了吗它真的是世界上一切都知道吗　　如果别人问你一件你不知道的事，你怎么回答　　3.幼儿学念儿歌　　改编儿歌，将儿歌改编成故事，并续编结尾　　活动延续：手工知了儿歌：《知了先生》　　河边柳树绿油油，知了先生坐上头　　知了、知了，高声叫，世上一切我知道　　小牛走来问知了，秋天何时才能到　　知了、知了，我知道!春天过完秋来到教学反思：　　折纸活动是一种深受幼儿喜爱的艺术活动形式,它既能锻炼孩子手的灵活性,发展孩子的目测力、空间想像力和操作能力,同时还可以形成孩子的几何形体概念。