危重病人的抢救技术ppt课件

文档格式：PPT| 102 页|大小 5.68MB|积分 15|2021-06-02 发布|文档ID：22923548

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常见问题

如何做好危重病人的抢救工作心内科范林学习目标1 . 掌握危重病人的支持性护理措施；各种抢救技术的注意事项 2 . 熟悉抢救工作的组织管理与抢救设备的管理要点；病情观察的方法、内容 3 . 能正确实施基础生命支持技术、氧气吸入法、吸痰法及洗胃法；能正确计算给氧的浓度；能准确判断心肺复苏的有效指征 4 .具有严谨求实的工作态度和抢救意识，动作轻柔、规范，关爱病人重点难点重点难点1.危重病人病情观察的内容及支持性护理措施；各种抢救技术的注意事项；抢救设备的管理要点 2.正确实施基础生命支持技术、氧气吸入法、吸痰法及自动洗胃机洗胃法 1.基础生命支持技术、氧气吸入法吸痰法及自动洗胃机洗胃法的操作步骤及注意事项2.病情观察的内容及方法；胃管洗胃的原理；缺氧对中枢刺激的调节作用第一节病情观察第二节危重病人的抢救管理和护理第三节危重病人的常用抢救技术本章主要内容导入情景急诊科夜间接诊一位 56岁的男性病人，主诉 “ 胸闷、胸痛 2小时且含服硝酸甘油无效 ” 。

该病人既往有高血压病史 15年，近两月频繁发作心绞痛，但每次含服硝酸甘油后均能缓解本次因与他人争执，情绪激动而发病到急诊室后病人突然意识丧失，颈动脉搏动未触及请问：1. 病人发生了什么情况？ 2. 护士应该观察病人什么内容？ 3. 护士应该如何观察该病人？第一节病情观察病情观察的方法病情观察的内容直接观察法利用耳直接或借助听诊器或其他仪器来听取病人身体各个部分发出的声音，并分析判断声音所代表的不同含义利用嗅觉来辨别病人的各种气味听诊嗅诊smellingauscultation 二、病情观察的内容（一）一般情况（二）生命体征（三）中心静脉压（四）意识状态（五）瞳孔（六）自理能力（一）一般情况发育与体型饮食与营养状态面容与表情体位姿势与步态皮肤与黏膜呕吐睡眠排泄物（一）一般情况发育与体型发育：正常状态的判断指标：头部的长度为身高的 1/7 1/8，胸围约为身高的 1/2，双上肢展开的长度约等于身高，坐高约等于下肢的长度体型：临床上把成人的体型分为三种：均称型（正力型）瘦长型（无力型）矮胖型（超力型）（一）一般情况饮食与营养状态饮食：观察病人的食欲、食量、进食后反应、饮食习惯，有无特殊嗜好或偏食等营养状态：根据皮肤的光泽度、弹性，毛发、指甲的润泽程度，皮下脂肪的丰满程度，肌肉的发育状况等综合判断。

临床一般分为良好、中等和不良三个等级（一）一般情况面容与表情临床上常见的典型面容有：急性病容：如肺炎球菌肺炎的病人慢性病容：如恶性肿瘤、肝硬化、严重结核病病人二尖瓣面容：如风湿性心脏病病人贫血面容：如各种类型的贫血病人除了以上这四种典型的面容外，临床上还有甲状腺功能亢进面容、满月面容、脱水面容以及面具面容等（一）一般情况体位不同疾病可使病人采取不同的体位例如：昏迷或极度衰竭的病人，不能自行调整或变换肢体的位置，呈被动体位；胆石症、肠绞痛的病人，常辗转反侧，坐卧不宁，采用被迫体位（一）一般情况姿势与步态健康成人躯干端正，肢体动作灵活自如患病时可以出现特殊的姿势常见的异常步态：蹒跚步态（鸭步）醉酒步态共济失调步态慌张步态剪刀步态间歇性跛行保护性跛行（一）一般情况皮肤与黏膜主要观察皮肤和黏膜的颜色、温度、湿度、弹性及有无出血、水肿、皮疹、皮下结节、囊肿等情况。

例如：贫血病人，其口唇、结膜、指甲苍白缺氧病人，其口唇、面颊、鼻尖等部位发绀严重脱水、甲状腺功能减退者，皮肤弹性差心源性水肿病人，可表现为下肢和全身水肿肾源性水肿病人，多于晨起眼睑、颜面水肿（一）一般情况睡眠注意观察睡眠的形态、时间，有无难以入睡、失眠、梦游或睡眠中易醒等现象排泄物包括汗液、痰液、粪、尿等，应注意观察其性状、量、色、味、次数等排泄物（二）生命体征生命体征是机体内在活动的一种客观反映，是衡量机体身心状况的可靠指标正常人的生命体征在一定范围内相对稳定，当机体患病时，生命体征会发生不同程度的变化体温脉搏呼吸血压注意呼吸的频率、节律、性质、深浅度及呼吸音注意脉率、节律、强弱注意体温的变化注意观察收缩压、舒张压和脉压差（二）生命体征（三）中心静脉压正常值为 5 1 2 cmH2 O 小于 5 1 2 cmH2 O表示右心房充盈不佳或血容量不足大于 5 1 2 cmH2 O表示右心功能不良（四）意识状态正常人意识清晰反应敏捷精确，语言流畅、准确，思维合理，情感活动正常，对时间、地点、人物的判断力和定向力正常意识障碍是指个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态。

意识障碍程度分为嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷（四）意识状态嗜睡意识模糊昏睡昏迷是最轻度的意识障碍轻度刺激唤醒，但反应迟钝，刺激去除后又很快入睡其程度嗜睡较深有错觉、幻觉、躁动不安、谵语或精神错乱强刺激可被唤醒，醒后答非所问，停止刺激后又进入熟睡状态最严重的意识障碍按程度可分为：浅昏迷中度昏迷深昏迷深浅反射均消失（四）意识状态格拉斯哥昏迷评分量表（ Glasgow Coma Scale， GCS）是对病人的意识障碍及其严重程度进行观察与测定的量表包括睁眼反应、语言反应、运动反应 3个子项目，使用时分别测量 3个子项目并计分，然后再将各个项目的分值相加求其总和 GCS量表总分范围为 3 15分， 15分表示意识清醒。

按意识障碍的差异分为轻、中、重三度，轻度 13 14分中度 9 12分重度 3 8分低于 8分者为昏迷低于 3分者为深昏迷或脑死亡（四）意识状态格拉斯哥昏迷评分量表特殊类型的意识障碍（四）意识状态病人能注视检查者及周围的人，貌似觉醒，但不能言语，不能活动；病人出现大、小便失禁，肌肉松弛，但无椎体束征，因此，又叫睁眼昏迷去皮质综合征无动性缄默症病人能无意识地睁眼闭眼，眼球能活动，瞳孔对光反射和角膜反射恢复，但无自发动作，对外界刺激不能产生有意识的反应，大、小便失禁，存在觉醒和睡眠周期，四肢肌张力增高，病理反射阳性（五）瞳孔正常瞳孔呈圆形，两侧等大等圆。

正常的瞳孔直径为 2 5mm病理情况下，瞳孔的大小可出现变化瞳孔缩小瞳孔变大直径小于 2mm瞳孔直径小于1mm称为针尖样瞳孔单侧瞳孔缩小常提示同侧小脑幕裂孔疝早期直径大于 5mm一侧瞳孔扩大、固定，常提示同侧颅内病变所致的小脑幕裂孔疝的发生瞳孔的形状、大小和对称性（五）瞳孔正常瞳孔对光反应灵敏，并于光亮处瞳孔收缩，昏暗处瞳孔扩大当瞳孔大小不随光线刺激而变化时，称瞳孔对光反应消失，常见于危重或深昏迷病人观察瞳孔要注意两侧瞳孔的形状、对称性、边缘、大小及对光反应对光反应（六）自理能力自理能力（ self-care ability）指人们进行自我照顾的能力需要观察病人的活动能力及活动耐力，有无医疗、疾病的限制，以及是否借助轮椅或义肢等辅助器具。

根据病人进食、个人卫生、行走、如厕、上下床等日常生活活动的自理程度，将自理能力分为完全依赖、协助、自理三个等级病人的自理能力可以通过量表的测定来确定，如用日常生活活动（ ADL）能力量表可评定病人生活自理能力，包括生活料理、生活工具使用等第二节危重病人的抢救管理和护理抢救工作的组织管理与抢救设备管理危重病人的支持性护理一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理（一）抢救工作的组织管理1 建立责任明确的系统组织结构 2 制定抢救方案 3 做好核对工作4 及时、准确做好各项记录 5 护士参加医生组织的查房、会诊及病例讨论 6 抢救室内抢救器械和药品管理 7 抢救用物的日常维护8 做好交接班工作（一）抢救工作的组织管理1 建立责任明确的系统组织结构组成抢救小组，指定抢救负责人，各级医务人员必须听从指挥，既要分工明确，又要密切配合抢救时护士可在医生未到之前，根据病情需要，给予及时、适当的紧急处理（一）抢救工作的组织管理根据病人情况，医生、护士共同参与抢救方案的制定，使危重病人能及时、迅速得到抢救护士应制定护理计划，明确护理诊断与预期目标，确定护理措施，解决病人现存的或潜在的健康问题2 制定抢救方案（一）抢救工作的组织管理3 做好核对工作各种急救药物须经两人核对，正确无误后方可使用。

执行口头医嘱时，须向医生复述一遍，双方确认无误后方可执行，抢救完毕后，由医生及时补写医嘱和处方抢救中各种药物的空安瓿、输液空瓶、输血空瓶（袋）等应集中放置，以便统计和查对（一）抢救工作的组织管理4 及时、准确做好各项记录抢救记录要求字迹清晰、及时准确、详细全面，且注明执行时间与执行者，需在抢救病人及时补记抢救记录（一）抢救工作的组织管理5 抢救室内抢救器械和药品管理严格执行 “ 五定 ” 制度：定数量品种定点放置定专人管理定期消毒灭菌定期检查维修保证抢救时使用（一）抢救工作的组织管理7 做好交接班工作 6 抢救用物的日常维护保证抢救和护理措施的落实抢救用物使用后，要及时清理，归还原位，并及时补充，要保持整齐清洁如系传染病病人，应严格按有关消毒隔离要求进行消毒、处理，防止交叉感染（二）抢救设备管理急诊室和病区均应设抢救室。

病区抢救室宜设在靠近护士办公室的单独房间内要求宽敞、整洁、安静、光线充足抢救室（二）抢救设备管理抢救车（ 1）急救药物（ 2）各种无菌急救包（ 3）无菌用物（ 4）非无菌用物（二）抢救设备管理常用抢救药（二）抢救设备管理急救器械氧气筒及给氧装置或中心供氧系统、加压给氧设备、电动吸引器或中心负压吸引装置、电除颤仪、心电监护仪、简易呼吸器、呼吸机氧气筒急救器械（二）抢救设备管理中心供氧装置（二）抢救设备管理急救器械心电监护仪急救器械（二）抢救设备管理（二）抢救设备管理急救器械电除颤仪（二）抢救设备管理呼吸机急救器械（二）抢救设备管理简易呼吸器急救器械氧气枕（二）抢救设备管理电动吸引器急救器械第三节危重病人的常用抢救技术心肺复苏技术氧气吸入法吸痰法洗胃法一、心肺复苏技术（一）概述（二）呼吸心搏骤停的原因及临床表现（三）基础生命支持技术（一）概述心肺复苏（ cardiopulmonary resuscitation， CPR）是对由于外伤、疾病、中毒、意外、低温、淹溺和电击等各种原因，导致呼吸、心搏骤停，必须紧急采取重建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的一系列措施。

基础生命支持技术（ basic life support， BLS）是指专业或非专业人员在事发的现场，对病人进行及时、有效的初步救护，为建立并恢复病人的循环、呼吸功能，保证重要脏器的血液供应，为急救赢得时间，为进一步治疗奠定基础（二）呼吸心搏骤停的原因意外事件u遭遇雷击、电击、溺水、自缢、窒息等神经系统病变u脑炎、脑血管意外、脑部外伤等致脑水肿、颅内压增高、严重者可致脑疝器质性心脏病u急性广泛性心肌梗死、急性心肌炎等均可导致室速、室颤、度房室传导阻滞（二）呼吸心搏骤停的原因药物中毒或过敏u洋地黄类药物中毒，安眠药中毒，化学农药中毒，青霉素过敏等水电解质及酸碱平衡紊乱u严重的高血钾和低血钾；严重的酸碱中毒，可通过血钾的改变最终导致心搏停止手术和麻醉意外u麻醉药剂量过大，给药途径有误、术中气管插管不当、心脏手术或术中出血过多致休克等（ 1）面色死灰、意识丧失（ 2）大动脉搏动消失：首选部位颈动脉，其次股动脉；摸不到颈动脉或股动脉搏动（二）呼吸心搏骤停的临床表现注意对尚有心跳的病人进行胸外心脏按压，会导致严重的并发症注意不要因听心音、测血压、做心电图而延误宝贵的抢救时间临床表现（二）呼吸心搏骤停的临床表现具备意识突然丧失和大动脉搏动消失这两项即可做出心搏骤停的判断，应立即实施 BLS技术喘息性呼吸或呼吸停止，瞳孔散大，皮肤苍白或发绀，心尖搏动及心音消失，伤口不出血等其他表现目的操作程序注意事项基础生命支持技术（三）基础生命支持技术（三）基础生命支持技术目的评估 u 意识：轻摇或轻拍并大声呼叫病人，如无反应，说明意识丧失u 大动脉搏动：触摸颈动脉或其他大动脉，确认摸不到动脉搏动，可确认心搏停止u 呼吸：应在保持气道开放的情况下进行判断，如病人的口鼻部无气体逸出，胸腹部无起伏，说明呼吸停止1.通过实施基础生命支持技术，建立病人的循环、呼吸功能2.保证重要脏器的血液供应，尽快促进心跳、呼吸功能的恢复病人准备使病人仰卧于硬板床或地上，去枕，头后仰；解开病人的领扣、领带及腰带等束缚物护士准备着装整洁用物准备纱布，必要时备木板、脚踏凳；有条件的准备听诊器、血压计、手电筒及心电监护仪环境准备安静、宽敞、光线充足，必要时用屏风遮挡（三）基础生命支持技术计划判断意识判断搏动人工呼吸立即呼救开放气道摆放体位胸外心脏按压（三）基础生命支持技术实施循环进行10秒内未扪及搏动，立即启动心肺复苏程序复苏有效判断：能扪及大动脉搏动；血压维持在 60mmHg以上；口唇、面色、甲床等颜色转为红润；室颤波由细小变粗大，恢复窦性心律；瞳孔由大变小，对光反射恢复；呼吸逐渐恢复；昏迷由深变浅，出现反射或挣扎胸外心脏按压（三）基础生命支持技术实施按压部位：胸骨中、下 1/3交界处，在胸骨中线与两乳头连线的相交处 Circulation， C 胸外心脏按压（三）基础生命支持技术实施按压部位：胸骨中、下 1/3交界处，在胸骨中线与两乳头连线的相交处 Circulation， C 胸外心脏按压（三）基础生命支持技术实施按压深度：胸骨下陷至少 5cm（成人），儿童、婴儿至少下压胸部前后径的 1/3，儿童大约 5cm，婴儿大约 4cm按压频率：每分钟至少 100次以上，但不超过每分钟 120次 Circulation， C （三）基础生命支持技术实施开放气道 Airway， A 仰头提颏法仰头抬颈法双下颏上提法方法开放气道（三）基础生命支持技术实施Airway， A 方法： 1.仰头提颏法抢救者一手的小鱼际置于病人前额，用力向后压使其头部后仰，另一手示指、中指置于病人的下颌骨下方，将颏部向前上抬起（三）基础生命支持技术实施方法： 2.仰头抬颈法抢救者一手抬起病人颈部，另一手以小鱼际部位置于病人前额，使其头后仰，颈部上托开放气道 Airway， A 开放气道（三）基础生命支持技术实施Airway， A 方法：3.双下颏上提法抢救者双肘置病人头部两侧，双手示、中、无名指放在病人下颌角后方，向上或向后抬起下颌人工呼吸（三）基础生命支持技术实施使用简易呼吸器进行人工辅助呼吸口对口人工呼吸法口对鼻人工呼吸法口对口鼻人工呼吸法 Breathing人工呼吸Breathing， B 人工呼吸（三）基础生命支持技术实施口对口人工呼吸法Breathing， B 频率：每 6 8秒一次呼吸（每分钟 8 10次呼吸），在置入高级气道之前，按压与通气比率为 30:2 抢救者用手的拇指和示指捏住病人鼻孔深吸一口气，屏气，双唇包住病人口部，用力吹气，使胸廓扩张吹气毕，松开捏鼻孔的手，抢救者头稍抬起，侧转换气，同时注意观察胸部复原情况人工呼吸（三）基础生命支持技术实施口对口鼻人工呼吸法Breathing， B 抢救者双唇包住病人口鼻部吹气吹气时间要短，均匀缓缓吹气，防止气体进入胃部，引起胃膨胀人工呼吸（三）基础生命支持技术实施口对鼻人工呼吸法Breathing， B 用仰头提颏法，同时抢救者用举颏的手将病人口唇闭紧深吸一口气，屏气，双唇包住病人鼻部吹气（不留空隙）使胸廓扩张人工呼吸（三）基础生命支持技术实施Breathing， B 使用简易呼吸器进行人工辅助呼吸采用 E-C手法：用左手拇指和示指将面罩紧扣于病人口鼻部，固定面罩，中指、无名指和小指放在病人下颌角处，向前上托起下颌用右手挤压气囊约 1/22/3处，持续 1秒，使胸廓抬举，连续 2次，通气频率为 8 10次 /分。

当简易呼吸器连接氧气时，调节氧流量至少 10 12L/min（三）基础生命支持技术实施人工呼吸使用简易呼吸器进行人工辅助呼吸 Breathing， B 基础生命支持技术 -注意事项 1 病人仰卧，争分夺秒就地抢救在发现无呼吸或异常呼吸（叹息样呼吸）的心搏骤停成人病人，应立即启动紧急救护系统，马上做单纯 CPR 2 按压部位要准确，用力合适，以防胸骨、肋骨压折严禁按压胸骨角、剑突下及左右胸部按压要适度，过轻达不到效果，过重易造成肋骨骨折、血气胸、甚至肝脾破裂等按压深度成人至少 5cm，儿童大约 5cm，婴儿大约 4cm，儿童和婴儿至少为胸部前后径的三分之一，并保持每次按压后胸廓回弹。

姿势要正确，注意两臂伸直，两肘关节固定不动，双肩位于双手的正上方为避免心脏按压时呕吐物逆流至气管，病人头部应适当放低并略偏向一侧基础生命支持技术 -注意事项 3 清除口咽分泌物、异物，保证气道通畅注意呼吸复苏失败最常见的原因，是呼吸道阻塞和口对口接触不严密 4 胸外心脏按压和人工呼吸同时进行，所有年龄段的单人施救按压与呼吸比为 30:2；双人施救时成人按压与呼吸比为 30:2，儿童和婴儿为 15:2，新生儿为 3:1（如果考虑是心源性心搏骤停，为 15:2）；按压间断不超过10秒，检查脉搏不应超过 10秒氧气吸入法（ oxygen inhalation）：是指通过给氧，提高动脉血氧分压（ PaO2 ）和动脉血氧饱和度（ SaO2 ），增加动脉血的氧含量（ CaO2 ），纠正各种原因造成的缺氧状态，促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动的一种治疗方法二、氧气吸入法目的操作程序注意事项氧气吸入法氧气吸入法氧气吸入法目的评估 u病人的年龄、病情、意识、治疗情况，心理状态及合作程度u向病人及家属解释给氧的目的、方法、注意事项及配合要点u缺氧程度判断1.纠正各种原因造成的缺氧状态，提高 PaO2 和 SaO2，增加 CaO2 2.促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动缺氧程度病人准备了解吸氧的目的、方法、注意事项及配合要点 ;体位舒适，情绪稳定，愿意配合护士准备着装整洁，洗手，戴口罩用物准备 1 治疗盘内备：小药杯（内盛冷开水）、纱布、弯盘、鼻导管、棉签、扳手 2 治疗盘外备：管道氧气装置或氧气筒及氧气压力表装置、用氧记录单、笔、标志 3 供氧装置：有氧气筒及氧气压力表和管道氧气装置（中心供氧装置）两种环境准备室温适宜，光线充足，环境安静，远离火源氧气吸入法计划氧气吸入法计划氧气筒是无缝钢筒，筒内耐高压达14.7MPa(150kg/cm2)，容纳氧气约 6000升。

氧气筒的顶部有一总开关，控制氧气的进出氧气筒颈部的侧面，有一气门与氧气表相连，是氧气自筒中输出的途径吸氧浓度（ %） =21+4 氧流量（ L/min）氧气筒及氧气压力表装置氧气吸入法计划医院氧气集中供应站负责供给，由管道将氧气输送到门诊、急诊室、手术室、各个病区等供应站设总开关控制，各用氧单位有固定在墙上的氧气插孔，连接特制的流量表，打开流量表即可使用此法迅速、方便管道氧气装置（中心供氧装置）：严守操作规程，注意用氧安全，做好 “ 四防 ” ，即防火、防震、防油、防热吸氧时，先调好流量后应用，中途改变流量时，先分离鼻导管（鼻塞）与湿化瓶连接，调好流量后再接上用氧过程中观察病人意识、呼吸、脉搏、血压情况，及血气分析结果，判断用氧的疗效若为急性肺水肿的病人吸氧时，湿化瓶内应盛装 2 0 % 3 0 %乙醇，减轻缺氧症状对未用或已用空的氧气筒，应分别标 “ 满 ” 或 “ 空 ” 的标志，以免急救时搬错氧气吸入法注意事项氧疗的副作用及预防 : 当吸氧浓度高于 6 0 %、持续时间超过 2 4 小时，可出现氧疗副作用。

常见的副作用有：（ 1 ）氧中毒（ 2 ）肺不张（ 3 ）呼吸道分泌物干燥（ 4 ）晶状体后纤维组织增生（ 5 ）呼吸抑制氧气吸入法注意事项三、吸痰法吸痰法（ aspiration of sputum）：指经由口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法临床吸痰装置有中心吸引器（中心负压装置）、电动吸引器两种，它们利用负压吸引原理连接导管吸出痰液电动吸引器电动吸引器由马达、偏心轮、气体过滤器、负压表、安全瓶、贮液瓶组成目的操作程序注意事项吸痰法吸痰法吸痰法目的评估 u病人的年龄、病情、意识、治疗情况，有无将呼吸道分泌物排出的能力，心理状态及合作程度u向病人及家属解释吸痰的目的、方法、注意事项，及配合要点1.清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅2.促进呼吸功能，改善肺通气3.预防并发症发生病人准备了解吸痰的目的、方法、注意事项，及配合要点；体位舒适，情绪稳定护士准备着装整洁，洗手，戴口罩用物准备治疗盘内置盖罐 2 只、一次性无菌吸痰管数根、无菌纱布、无菌血管钳或无菌镊、弯盘，无菌手套，必要时备压舌板、开口器、舌钳、牙垫治疗盘外置电动吸引器或中心负压吸引装置，手消毒液，必要时备电插板等环境准备室温适宜，环境清洁，光线充足，环境安静吸痰法计划吸痰法实施吸痰法 -注意事项严格执行无菌操作，治疗盘内吸痰用物应每天更换 1 2 次吸痰导管每次更换，气管切开者，每进入气管抽吸一次更换导管一根每次吸痰时间 1 5 秒，以免造成缺氧选择粗细适宜的吸痰管，吸痰管不宜过粗，特别是小儿吸痰吸痰动作轻稳，防止呼吸道黏膜损伤痰液黏稠时，可配合叩击、雾化吸入等方法，提高吸痰效果贮液瓶内的液体应及时倾倒，不得超过瓶的 2 /3 。

贮液瓶内应放少量消毒液，使吸出液不致黏附于瓶底，便于清洗消毒洗胃法 (gastric lavage)：是将胃管经鼻腔或口腔插入胃内，反复注入和吸出一定量的溶液，以冲洗并排除胃内容物，减轻或避免吸收中毒的胃灌洗方法四、洗胃法目的操作程序注意事项洗胃法洗胃法洗胃法目的评估 u病人的中毒情况u病人及家属的心理状态 ,对洗胃的认识，合作程度u向病人及家属解释洗胃的目的、方法、注意事项，及配合要点1.解毒2.减轻胃黏膜水肿3.为某些手术或检查的病人做准备病人准备了解洗胃的目的、方法、注意事项，配合要点；取舒适体位护士准备着装整洁，洗手，戴口罩用物准备 1 ）口服催吐法：治疗盘内置：量杯（或水杯）、水温计、塑料围裙或橡胶单（防水布）、压舌板，毛巾。

水桶 2 只为病人准备洗漱用物洗胃溶液：根据毒物性质选择 2 5 3 8 洗胃液 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 ml 洗胃法计划 2 ）胃管洗胃法治疗盘内置：无菌洗胃包、塑料围裙或橡胶单、治疗巾、弯盘、棉签、液体石蜡、胶布、 5 0 ml注射器、听诊器、手电筒、水温计、量杯、检验标本容器或试管、毛巾，必要时备无菌压舌板、开口器、牙垫、舌钳放于治疗碗内水桶 2 只；洗胃溶液；洗胃设备环境准备宽敞、整洁、安静，光线明亮，温度适宜，屏风洗胃法计划各种药物中毒的灌洗溶液和禁忌药物各种药物中毒的灌洗溶液和禁忌药物核对解释反复洗胃准确记录观察情况清洁管腔反折拔管整理用物洗胃法实施口服催吐法胃管洗胃法漏斗胃管洗胃法电动吸引器洗胃法全自动洗胃机洗胃法口服催吐法实施 1 对中毒物质不明的，应先抽吸胃内容物送检，以确定毒物性质，洗胃液可选用温开水或生理盐水，待毒物性质明确后，再选用对抗剂洗胃2 急性中毒病人，应立即采用 “ 口服催吐法 ” 洗胃，必要时进行胃管洗胃。

不论哪种方法洗胃，都应该先吸后洗3 吞服强酸、强碱时禁止洗胃，以免造成穿孔按医嘱给予药物解毒，并迅速服用牛奶、豆浆、蛋清、米汤等物理性对抗剂，保护胃黏膜4 消化道溃疡、食管阻塞、食管静脉曲张、胃癌等病人不宜洗胃，昏迷病人洗胃应谨慎洗胃法注意事项 5 每次灌入量以 3 0 0 5 0 0 ml为宜，如灌入量过多则导致急性胃扩张，胃内压上升，加速毒素的吸收；也可引起液体返流，导致呛咳、误吸或窒息过少则延长洗胃时间，不利于抢救的进行6 幽门梗阻病人洗胃宜在饭后 4 6 小时或空腹时进行同时记录胃内潴留量，以了解梗阻情况7 洗胃过程中应随时观察病人的面色、生命体征、意识、瞳孔变化、口、鼻腔黏膜情况及口中气味等。

洗胃后注意病人胃内毒物清除状况，中毒症状有无得到缓解或控制洗胃法注意事项襄樊职业技术学院医学院。

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