六年级读书计划

南凌小学六年级读书活 动 方 案一、指导思想： 为了营造积极向上、健康文明的读书文化氛围，激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！本学期开展以“书香伴我行”为主题的快乐读书活动二、活动目标 1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴 2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力 3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长 4.让学生在积累知识的同时，提高写作能力 三、读书口号： “让书香溢满六年级的每一个角落 四、准备工作 1.班级召开班会，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围 3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻、中外名著等等 五、指导阅读措施 1.每位学生充分合理地利用课余时间来读书安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间。

每天读书不得少于半小时2.教师以身作则，从自身做起，每天中午做到和学生一起看书每周五自由阅读课坚持指导集体读书活动，确保读书的质与量 3.班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，利用图书角为主阵地，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围4.鼓励每位同学在家里设立自己的小书库 5.本学期必读五本书以上，要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“读书笔记”中，鼓励多写读后感日记 6.定期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等7.开展家庭读书乐活动让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书 8.学期末进行班级“阅读大王” 评选考核学生的阅读情况六、具体活动安排 围绕学校读书活动方案的计划进行，积极开展如下特色活动：1.读书笔记交流展览：第3、11周举行 2.经典诵读展示活动：第8周 3.古诗词诵读过关：第16周 4.《亲近母语》阅读竞赛：第18周南凌小学六年级二○一二年九月2。