拿来主义复件_课件(2)

鲁迅鲁迅 1、本文的中心论点是在哪一段提出来的？、本文的中心论点是在哪一段提出来的？（第第5自然段自然段 ）2.2.鲁迅在提出鲁迅在提出”拿来主义拿来主义“之前先提出了之前先提出了哪些主义？（闭关主义和送去主义）哪些主义？（闭关主义和送去主义）分析课文分析课文思考:作者是怎样批判“送去主义”的?请完成小练习.作者先指出了“送去主义”产生的根源是_,其实,两者是一脉相承的.然后列举了“送去主义”的表现有_和_,以及_.接着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_,形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致_,二是导致_.闭关主义送古董送梅兰芳媚外国格丧失经济衰败送古画新画闭关主义送去主义表现实质危害 在提出中心论点之前，作者谈到的两种主义在提出中心论点之前，作者谈到的两种主义与中心论点之间有什么关系？与中心论点之间有什么关系？（是因果关系，也是先破后立的关系是因果关系，也是先破后立的关系理清思路,整体把握闭关主义（排外）送去主义（媚外）拿来主义立立（先破后立，因果分明）（先破后立，因果分明）破思考:作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?问题()“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样“拿”?“送来送来”是被动接受是被动接受,而而“拿来拿来”是主动获取是主动获取;“送来送来”的是帝国主义带着侵略目的东西的是帝国主义带着侵略目的东西,而而“拿来拿来”的是经过挑选的有用的东西。

的是经过挑选的有用的东西我们要运用脑子,放出眼光,自己来拿!有思考有鉴别 有选择问题问题()“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?大宅子文化遗产 孱头 懦弱无能，不敢面对昏蛋 不分好坏，全盘否定 废物 不分好坏，全盘接受大 宅 子文 化 遗 产孱头，不敢进门废物，接受一切昏蛋，放火烧光“拿来”!形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”逃避害怕全盘否定辩证吸收全盘肯定“鱼翅鱼翅”“”“鸦片鸦片”“”“烟枪烟灯烟枪烟灯”“”“姨太太姨太太”，分别比喻哪几种文化遗产？分别比喻哪几种文化遗产？“拿来主义”者是怎样对待这些文化遗产的?鱼 翅 鸦 片 姨太太烟枪烟灯大宅子里的遗产喻文化精华喻文化精华喻益害并存喻益害并存喻文化糟粕喻文化糟粕喻封建文化喻封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理比喻说理:吸取精华,剔除糟粕!形象生动,幽默含蓄,锋芒毕露!送药房吃掉送，毁掉走散“拿来拿来”的最终目的是为了什么的最终目的是为了什么?（创新）（创新）问题问题()文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题设计问题设计:().).对待文化遗产，对待文化遗产，我们应该怎么办我们应该怎么办?().).怎样怎样“拿来拿来”?().).“拿来拿来”有何意有何意义义?().).怎样才能怎样才能“拿拿来来”?().).“拿来拿来”的最终目的最终目的是什么的是什么?(?(两个字概括两个字概括)要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新板书设计板书设计本文主要采用的论证方法都本文主要采用的论证方法都有哪些？举例说明。

有哪些？举例说明送去送去 主动送去，主动送去，媚外求荣，媚外求荣，自欺欺人自欺欺人 送来送来 被动接受，被动接受，没有选择，没有选择，大受其害大受其害 拿来拿来 主动挑选，主动挑选，取其精华，取其精华，弃其糟粕弃其糟粕 因为送去、送来都不好，所以只能拿来因为送去、送来都不好，所以只能拿来因果论证比喻论证 大宅子：文化遗产 孱头懦弱无能、害怕继承、拒绝鉴赏（逃避主义）昏蛋不分好坏、盲目排斥、全盘否定（虚无主义）废物 不分好坏，全盘接受 在现实生活中，外来文化比比皆是，它已经渗透到我们的在现实生活中，外来文化比比皆是，它已经渗透到我们的吃穿住行等领域例如：我们吃的是麦当劳、肯德鸡等食品，吃穿住行等领域例如：我们吃的是麦当劳、肯德鸡等食品，穿的是耐克、阿迪达斯等品牌服装，住的是具有欧美风情的西穿的是耐克、阿迪达斯等品牌服装，住的是具有欧美风情的西式洋房，开的是奔驰、宝马等汽车，看的是日韩流行电视连续式洋房，开的是奔驰、宝马等汽车，看的是日韩流行电视连续剧剧学习了鲁迅先生的拿来主义，对此你有何新的认识学习了鲁迅先生的拿来主义，对此你有何新的认识呢？你认为我们还应该呢？你认为我们还应该“拿来拿来”什么抑或不该什么抑或不该“拿来拿来”什么呢？什么呢？请谈谈你的看法。

请谈谈你的看法中国已经是一个经济大国，但还不是一个文化大国，远远中国已经是一个经济大国，但还不是一个文化大国，远远排在美国、英国、西班牙之后，甚至落后于韩国排在美国、英国、西班牙之后，甚至落后于韩国文化是一个国家的软实力，他比中国制造更强大例如，中文化是一个国家的软实力，他比中国制造更强大例如，中国制造的国制造的8-108-10亿件衬衫才能买一架波音客机，这需要多少中亿件衬衫才能买一架波音客机，这需要多少中国女工在嘈杂的制衣车间中劳作多长时间？又要花去多少中国女工在嘈杂的制衣车间中劳作多长时间？又要花去多少中国销售人员的精力，因为要想美国男人都买四五件衬衫不是国销售人员的精力，因为要想美国男人都买四五件衬衫不是件容易的事我们知道美国的高科技赚取中国人多少汗水与件容易的事我们知道美国的高科技赚取中国人多少汗水与劳动，但是我们可曾想过美国的电影、文化产业又在中国市劳动，但是我们可曾想过美国的电影、文化产业又在中国市场拿走了多少真金白银！场拿走了多少真金白银！文化反映了一个国家的软实力，软实力是综合国力中最为重文化反映了一个国家的软实力，软实力是综合国力中最为重要的因素要的因素因为武力，金钱征服不了人心但文化能征服人，打动人。

因为武力，金钱征服不了人心但文化能征服人，打动人世界各国竞相发展文化产业，美国是世界第一大文化产业（世界各国竞相发展文化产业，美国是世界第一大文化产业强国，文化产业规模在其国内产业结构中位居第二，在出口强国，文化产业规模在其国内产业结构中位居第二，在出口方面则是第一大产业日本仅次于美国，其文化产业的规模方面则是第一大产业日本仅次于美国，其文化产业的规模比电子业和汽车业还要大，其动画产业占世界市场的比电子业和汽车业还要大，其动画产业占世界市场的62%62%，游，游戏领域则占世界市场的戏领域则占世界市场的1/31/3文化上的强大与否将决定一国文化上的强大与否将决定一国能否成为真正意义上的世界强国能否成为真正意义上的世界强国我们要敞开胸怀接纳外来文化；我们要敞开胸怀接纳外来文化；其次，我们要吸取精华，去其糟粕；其次，我们要吸取精华，去其糟粕；再次，我们在吸收外来文化的同时不再次，我们在吸收外来文化的同时不能抛弃本国文化总之，能抛弃本国文化总之，我们要拿来，我们要拿来，占有，挑选，创新占有，挑选，创新课后作业 1.完成课后练习三，体会本文的语言特色完成课后练习三，体会本文的语言特色2.讨论并概括本课的论证方法。

讨论并概括本课的论证方法。