教育学研究对象问题
文档格式：DOC| 1 页|大小 20KB|积分 15|2022-08-22 发布|文档ID：139920373
教育学研究对象问题关于教育学的研究对象，有各种各样的观点，有人认为是“教育现象”，有人认为是“教育事实”，有人认为是“教育规律”，有人认为是上述三者中的两项或三项，还有人笼统地认为是“教育”或“人”这些观点大多模糊不清，似是而非教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革；对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。
点击阅读更多内容
最新文档
