苏教版二年级数学下册几何图形专项加深练习题

苏教版二年级数学下册几何图形专项加深练习题班级：__________ 姓名：__________1. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧2. 比较角的大小 ______>______>______3. 动动脑，选一选1.下列说法中，正确的是（ ）A .一个角的两条边变长，角也会变大 B .一个角的两条边变短，角就会变小 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变2.红领巾有几个角？（ ）A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ） A .  B .  C .4. 至少用你学过的两种图形设计一个图案5. 按要求做一做1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色6. 动动脑，填一填1.看图填空角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关2.观察图形，大正方形被分割后，填一填包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形7. 动动脑，填一填1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。

2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长______8. 分一分，填一填下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形9. 想一下，填一填1.一块三角板中，有______个角2.一个角有______个顶点，______条边3.一个火柴盒的表面，一共有______个直角？10. 看图，看看有多少个三角形复合出的图形也算）______个11. 看图作判断，是的打“√”，不是的打“×”1判断下面的图形是否是角   ）2判断下面的图形是否是角   ）3判断下面的图形是否是角   ）12. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象②旋转后的物体或图形的形状会发生改变③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移④下面这些图形都是轴对称图形13. 数一数，下图中各有几个角? （___）个角 （___）个角 （___）个角 （___）个角 （___）个角14. 动动脑，选一选1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角A .锐角 B .直角 C .钝角2. 正确说法的是( )。

A .2个直角，1个锐角 B .1个直角，1个锐角 C .3个直角，1个锐角5 / 5。