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复习《分数乘法》教案

文档格式:DOC| 4 页|大小 60KB|积分 15|2022-12-25 发布|文档ID:177365176
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  • 《分数乘法的复习课》教案教学目标: 1、使学生掌握分数乘法的计算方法,并能使用这个方法实行相关计算 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律实行简便计算 3、培养学生良好的学习习惯与小组合作的意识 教学重点:使学生掌握分数乘法的计算方法 教学难点:熟练地应用乘法运算定律实行简便计算 教具准备:班班通、实物投影 教学过程:专项训练(课件出示口算题、开火车式的口算)(一) 回顾复习 旧知1、 我们这段时间学习了那些知识?(学生边说老师边板书)2、 谁能举分数乘整数的例子?谁能口算?分数乘整数的计算方法是什么?3、 谁能举分数乘分数的例子?谁能口算?分数乘整数的计算方法是什么?4、 谁能举小数乘分数的例子?谁能口算?分数乘整数的计算方法是什么?5、 混合运算的顺序?使用了什么使我们的计算更加的简便?总结:我们能使用这些知识来实行闯关游戏吗?(生答:能)(二) 、巩固提升1、下面实行第一关计算(第一关)先学生独立完成,后用实物投影反馈并说一说自己错在哪里小组争星)2、下面实行第二关(计算)先学生独立完成,后用实物投影反馈并说一说自己错在哪里小组争星)3、下面实行第三关(计算)先学生独立完成,后用实物投影反馈。

    并说一说自己错在哪里小组争星)4、判断(第四关)先学生独立完成,后用实物投影反馈并说一说自己错在哪里小组争星)5、用简便方法计算下面各题第五关)先学生独立完成,后用实物投影反馈并说一说自己错在哪里小组争星)(三) 、谈收获你有那些收获,总结小组争星四) 板书: 分数乘整理 分数乘分数 分数乘法 小数乘分数 混合运算与简便运算。

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