一年级新生家长会班主任发言稿正文

一年级新生家长会班主任发言稿正文第1篇：一级新生家长会发言稿一年级新生家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天是一年级（3）班新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面作简短说明一）让孩子快快乐乐上小学1．正确认识孩子即将面对的小学学习生活（1）关系定位教师与家长的关系其实是“合作育新人”我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在这里上学了在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系 想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

2）重心定位从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子2． 关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月也是最容易形成差异的一个阶段这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”与快快乐乐准备上学相对应的，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正评价是一种导向，评价不能急功近利） 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯 一年新新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。

事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话早学未必一定优秀学龄初期的儿童心理承受能力较弱，有些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状：比如发烧、失眠等，这样会更加影响孩子的学业，形成恶性循环，家长应该引起高度重视，避免这样的不当言行我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子我们在座的都是孩子爸、孩子妈，可怜天下父母心，谁不盼望孩子能成才，那就需要我们的共同努力！（二）培养孩子的时间观念很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格早上8点前进教室下午4：40以前必须有固定家长在校门口接从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性。

小学生上一节课要能保持较长时间的注意力，这个能力是需要练习的关注孩子第一个星期的学习（特别是在家的学习安排）良好的开端是成功的一半必须重视新生开学的第一星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀，音乐课可能用到的竖笛等依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，有些孩子则需读一读拼音，练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯每天认真查看孩子的记事本，准备好第二天需要的学习用品在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

（三）入学需要具备良好个性品质大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪，形成这一切需要时间和训练他们需要相关的个性品质，来适应学校生活 其中包括：自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情，有独立做事的强烈动机和基本能力动力——要培养学习动力，培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望，增强孩子的求知欲好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣，鼓励孩子主动发问，切忌类似“怎么那么多问题” 的反感情绪的语言毅力——让孩子学会做事善始善终，懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成如：知道每天值日生所要做的事情；教师布置的作业必须完成；明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并学会做完，不半途而废合作——孩子一定要能够与他人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人第2篇：一级家长会班主任发言稿一年级家长会班主任发言稿一一班家长会发言稿各位家长：大家好 首先感谢各位家长对学校和老师的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加一年级新生家长会希望通过今天的家长会，让我们彼此真诚沟通，共同携手，教育好我们的孩子，让他们度过快乐而有意义的小学生活。

今天的家长会，我们从以下几方面来说一是表扬，通过近几天的观察，发现我们班大部分孩子适应能力还比较强，能够很快融入小学生活，逐渐适应学校的各项规范我们的家长对孩子的学习生活还比较上心，如老师发的建立学籍通知，传电子照片，截止周六晚上，有31名家长上传给老师，截止到周一早上，有51名家长上传给老师还有我们的家长，周一早上，由于学校新换了教室门，教室内外比较乱，我们班刘兆嘉同学的家长主动把教室清理了，还有些家长主动把教室的桌椅擦得干干净净还有我们的家长遇到问题，能够主动跟老师文明沟通能够遇到我们的家长，是我们一一班所有老师的幸运，也是我们一一班所有孩子的幸运，在此，我代表我们一一班所有老师和孩子，向我们关爱孩子，理解老师，懂得理性沟通的家长表示感谢有你们的支持，加上我们共同的努力，我们一一班的孩子一定是最棒的二是家校联系，最近几天，我们都已经发现了，家校联系特别不方便，包括孩子的作业，学校通知关于使用微信号，考虑到个别家长不会用，所以，我没有给大家公布，想加班级群的家长，一会我们可以面对面建一个班级群，现场来加为了更方面地促进家校联系，联通公司给家长有一项非常优惠的活动，免费为家长办理一张4G学习沃卡。

致家长的一封信介绍】主要用于孩子家庭作业、重要通知米学网，主要用于孩子日常评价、成长记录！二是，“成长的天空”学校历奇计划三是，校园安全，1、接送、路队、游戏活动、保险 四是：五是，库老师的一些建议及要求孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生下面是库老师的一些建议：1 / 9一年级家长会班主任发言稿一、孩子入学前的准备1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望每一天到校学习进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月这时的孩子需要关心、鼓励(激励)、需要理解、帮助，也更需要规范而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响ABC课堂范例2、行为上的准备(1) 教育孩子遵守学校纪律孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，但在假期好多孩子的作息都乱了，因此，我们要继续督促孩子在家午睡，如果保障不了，至少要做到让孩子早睡早起晚上8:30必须上床，9:00之前必须入睡最近几天，都发现有孩子上课打瞌睡2) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！（3）培养孩子阅读的习惯让孩子每天阅读至少15分钟现在可以读幼儿园发的阅读类书籍，过一段时间可以给孩子买些适合一年级孩子阅读的书籍，如《米小圈入学记》等还有老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，一年级我们语文方面的主要学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。

老师布置的读的作业一定要按质按量的完成平时，我们会要求读会了家长签名，家长一定要把好关，让孩子读会了再签名要不然，别的孩子都做得比较好，您的孩子今天不会一点，明天不会一点，久而久之，你的孩子也与其他的孩子拉开距离了而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难，而看拼音写词语可能一直要伴随到孩子上高中所以说，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好3、学习用品准备：刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散因此，家长在给孩子准备2 / 9一年级家长会班主任发言稿笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素1）每本书都要包上书皮，我在班上强调过，老师检查过，大部分家长们做得很好特提出表扬（2）作业本的准备，请家长要准备拼音本、写字本（田字格本）、拼写本（田字格带拼音本）买的时候注意买低年级的作业本3）文具的准备文具盒，尽量准备一些简单实用的文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了铅笔上可以粘好孩子的姓名，以免丢失找不到铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。

班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨，请家长今后注意或者重新换一个另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有几位孩子忘带文具盒，丢了铅笔4）每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成4、生活用品准备每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，水杯、还要准备一块抹布，因为学校周围在施工，非常脏，因此让孩子每天到校，先把自己的桌椅擦得干干净净的然后再坐另外，让孩子上学后有参加学校劳动的工具家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，开学我就跟孩子说过，但是，我还是看到有孩子带零食到学校来吃，带玩具来玩也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃，这样不但不卫生，而且还会让孩子养成好吃的坏习惯孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里另外，让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。

要注意衣服的整洁有体育课时一定要穿运动鞋，女生不穿裙子5、为孩子安排一个良好的学习环境主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力很多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，希望家长在这方面把好严关6、不要过分的保护孩子3 / 9一年级家长会班主任发言稿比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持4、学习上的准备刚入学的孩子，其学习应在入学前就开始了 (1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

2)培养孩子的观察能力和语言表达能力家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌;带孩子上街、进公园、去做客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象也可让孩子练习说说简单的看图说话平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力1)培养孩子的求知欲孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个\"是什么\"、\"为什么\"，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的可以告诉孩子：\"你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多;自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好\"从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望2)培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提，而学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果学习需要付出一定的努力，要培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，培养孩子坚强的意志3)培养孩子良好的学习习惯孩子刚刚进入学校学习，最重要的不是\"学会\"而是\"会学\"，培养孩子良好的学习习惯，对刚入学孩子的父母来讲，这是重中之重 一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工4 / 9一年级家长会班主任发言稿作都大有好处对刚入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯4)培养孩子爱阅读的习惯其实，语文成绩的好坏，与孩子的阅读量有很大的关系，去年六年级的孩子，语文就占了阅读量丰富的光而阅读是循序渐进的，阅读兴趣与习惯的培养的也是慢慢养成的，你不能说等到了六年级，才让孩子大量读书，这是不可能有效果的因此，平时，可以为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识当然，近期也把孩子幼儿园发的读物带到学校，与小朋友分享着看要培养孩子爱好书的良好习惯父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书 二、孩子入学后的要求1、学习用品的整理通过一些小事来培养孩子独立自主的能力刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提醒他第二天需要带的物品。

3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做 有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长2、日常行为规范(1)家长要保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子有条有理地安排早上时间，让孩子有足够的上学时间，做到上学不迟到2)早上到校后，孩子可做一些学习的准备工作诸如：整理好早读或第一堂课的学习用品，将作业上交然后，进行早读等3)学生在校的大部分时间是花在课堂上的上课时，要求学生专心听讲，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作、发言先举手、不随便离开座位怎样才算认真听了课?家长可从这些方面进行检查： 孩子回家能否轻松地完成作业，以及作业的正确率;家长可根据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何; 孩子能否将课文读通;家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字此外，家长不要忘了经常向老师了解一下孩子的学习情况首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。

在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们孩子刚握笔，肯定不习5 / 9一年级家长会班主任发言稿惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！3、关于孩子提高孩子成绩的几点心得孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法： 1、陪孩子学习一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边2、做孩子的学习助手尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色说到这里，我还想把一年级平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下：我平时布置的作业一般都是写在黑板的右边，上学期，我会每天用优教通发给大家，下学期，我会逐渐让孩子自己记家庭作业，作业会隔天发，或不定时发，当天晚些时间发，而家长只要对着老师发的作业检查如果哪天孩子没有记作业，你必须让孩子知道，下不为例，甚至可以带着孩子到校再记一遍作业，这也是培养孩子的自主意识，明白自己的事情，自己操心由于一年级的孩子比较小，所以书面的作业有限，口头的作业较多，而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业，第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读，所以，我希望各位家长克服一下困难，如果有读的作业，一定要督促孩子读，并签字。

对于连线的作业，家长必须让孩子用尺子、铅笔连线画不直，擦掉重新画，不要让孩子养成“差不多”的坏习惯，什么都差不多，到最后，就是差了很多6 / 9一年级家长会班主任发言稿三、介绍孩子在学校的学习生活情况：1、家长应及时了解学校的作息制度，据此安排好孩子有规律的生活，而且要随时了解学校及班级对学生要求，配合学校，引导孩子养成自觉学习、遵守纪律的习惯上学时间：早上7:40到校，11：30放学，下午2：40到校，4:30放学，每周二下午不上课请家长及时到校接孩子因为老师事情比较多，比如，每周一下午要开会，周二下午要教研，周三周四不定时，有时候是班主任会议，有时候学校其他临时性安排，周五下午是学校的校本课程家政小能手，老师还要进班打扫卫生，布置教室等，如果您太晚接送孩子，老师就要一直在学校门口等着，那我们班的各项工作就一直比较滞后，老师也没法更好地备课、改作业或做其他工作啦2、接送点安排：为了及时接到你的孩子，在放学时希望家长不要围在大门口，我们统一将孩子领到栅栏尽头家长也要教育自己的孩子没有人接时一定不要离开老师家长如果来晚了，你可以在校门口寻找如果家长对老师、学校有什么建议和要求可以直接与我们联系。

家长要放手让孩子学做力所能及的事，同时不要随便给零花钱，要注意引导孩子养成勤俭节约的好习惯……只有在学校和家庭的共同协作下，才会在孩子人生的初期就培养起他们各种好习惯二、生活习惯1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住带好生活用品2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约7 / 9一年级家长会班主任发言稿6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。

教育孩子需要言传身教教育孩子要言传身教孩子是家长的镜子没有教不好的孩子，只有不好的教育方法三、补充1、建议您尽量有人来接送，毕竟他们还小，以免发生意外情况若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师给家长打电话；也希望家长按时的接送自己的孩子2、病、事假及学生在校时要临时外出，请先向老师请假，如果您没有向我们请假 3、学具准备：原则：简单、实用铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包 建议：1、铅笔准备5支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来，教室已经有了；橡皮带一块就够了2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯3、调整生物钟小学跟幼儿园完全不一样，而且一天要上6节课，可以说孩子是非常累的因此我们要保证孩子充足的睡眠时间晚上最好8:30洗漱，9点就上床睡觉早上到校时间7：35，下午2:40，不要让孩子到校太早，因为，太早，学校没有开门，您不陪孩子等，不安全，陪孩子，也耽误你的时间另外，也不要让孩子迟到，如果孩子一直晚到，其他孩子已经在学习啦，这样就影响了他的学习时间，另外其他人会以为他迟到，会看不起他，这对孩子的影响也不好。

每次我遇到家长，他们总会问我：“我孩子的学习怎样？”这也是许多家长普遍关注的话题一年级的学生，其实从智力方面来说，都是差不多，当然聪明的孩子也有，但是少数的一年级的学生学习成绩的好坏，更多取决于孩子的学习习惯和态度毕竟一年级阶段，孩子学习的内容还是相对比较容易，内容也比较少因此，学习习惯和态度的养成，是我们低年级学生的一个教育重点习惯的养成并非是一朝一夕就能练成的，这需要的训练和积累这就需要家长的协助学校里，我们会对孩子进行指导和训练但是，到了家里这种培养也要需要延续不要让孩子产生一种错觉好习惯是学校里的一样任务来完成，而要孩子意识到8 / 9一年级家长会班主任发言稿好的习惯将要伴随他一生这就需要家长加强教育与引导，特别是良好习惯的训练比如：最近班级里，我每天会发现很多的铅笔早晨，问学生是谁丢的啊？没有人回答还有校徽、红领巾之类的，经常有学生找不到或者丢失这反映出了孩子不会管理自己的文具用品有些孩子认为：“反正爸妈会给我买的这种想法会让孩子不爱惜自己的东西其实，也是给家长带来了很多的麻烦要改变这种状况，家长可以多多引导孩子，教育孩子爱惜自己的物品，教育自己的孩子别人得东西再好也是别人的，不要随便去拿。

这些教育会对我们的孩子受益终身各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力最后祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利谢谢9 / 9第3篇：一级新生家长会家长发言稿一年级新生家长会家长发言稿各位老师、各位家长：大家下午好！首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声：谢谢您们，您们辛苦了！作为刚入学孩子的家长，心里不免有各种担忧：我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好？是否能适应xx四小这个大家庭？其实，一年以前我对xx四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段，直到我一个要好朋友的小孩去年上了xx四小，我才有了进一步的认识：老师认真、负责；学风活泼且不失严谨继而有了送小孩来此上学的打算我孩子所在的班级是一年级二班，老师不但人漂亮，且非常有心：刚开学时建了班级q群，让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的平台；为了解决孩子刚入学写字困难，设了短信群发：把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上；还有各种手工制作：明信片、名片、个人信息卡，在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。

入学一周以来，孩子每天回家都有新奇事要讲：大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢；带红领巾真好看；老师很温柔；老师表扬我了；我又得了一朵大红花；今天午餐很好吃；今天升国旗了；今天喝学校订的牛奶了……等等如果说之前还有什么顾虑，那么经过这一周，相信大家和我一样已被放心所取代我一个同事的小孩，今年也刚入学，不过不是xx四小每日上学都哭闹着要回家、想妈妈相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧？这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉这也正是我们家长们所想要的：在愉快、轻松的氛围里学习，让孩子得到家庭般的关爱刚刚听完校长和主任的讲话，相信大家的感受和我一样：选择让孩子上xx四小，是正确的，我们要爱我们所选！借此机会，我还要对我们学校和老师提几点期待：第一：对学生要从严管理现在的学生绝大部分是独生子女，在家养成了一些不好的习惯，望老师从严要求、严格管理，帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病老师的严格管理，我们做家长的不会有任何的责难，同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作，在日常生活中严加督促和监管第二：要注重培养孩子的独立精神和勤动手的习惯现在的小孩养尊处优习惯了，缺乏独立精神和自我服务的能力望学校注重这方面的培养，多开展些能培养孩子这方面能力的课外活动。

第三：强化集体观和荣誉观的教育最后，我要再次谢谢各位辛勤的老师们，我们孩子托付给你们了，未来的六年要你们费心了！第4篇：一级的新生家长会发言稿尊敬的各位家长大家好！今天是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面作简短说明一）让孩子快快乐乐上小学1．正确认识孩子即将面对的小学学习生活（1）关系定位教师与家长的关系其实是“合作育新人”我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句他要有咱大人那么明白，就不在这里上学了在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。

想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上2）重心定位从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子2． 关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月也是最容易形成差异的一个阶段这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小学生活感到自豪可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机注意你对孩子的评价与快快乐乐准备上学相对应的，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正评价是一种导向，评价不能急功近利）现代的学习观指出孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯一年新新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。

事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”这类的话早学未必一定优秀学龄初期的儿童心理承受能力较弱，有些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状比如发烧、失眠等，这样会更加影响孩子的学业，形成恶性循环，家长应该引起高度重视，避免这样的不当言行我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子我们在座的都是孩子爸、孩子妈，可怜天下父母心，谁不盼望孩子能成才，那就需要我们的共同努力！（二）培养孩子的时间观念很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格早上810以后才能进教室下午510以前必须有固定家长在校门口接从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性。

小学生上一节课要能保持较长时间的注意力，这个能力是需要练习的关注孩子第一个星期的学习（特别是在家的学习安排）良好的开端是成功的一半必须重视新生开学的第一星期，让孩子确立这样的观念现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀，音乐课可能用到的竖笛等依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，有些孩子则需读一读拼音，练一练口算，这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯每天认真查看孩子的记事本，准备好第二天需要的学习用品在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

三）入学需要具备良好个性品质大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪，形成这一切需要时间和训练他们需要相关的个性品质，来适应学校生活其中包括自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情，有独立做事的强烈动机和基本能力动力——要培养学习动力，培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望，增强孩子的求知欲好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣，鼓励孩子主动发问，切忌类似“怎么那么多问题” 的反感情绪的语言毅力——让孩子学会做事善始善终，懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成如知道每天值日生所要做的事情；教师布置的作业必须完成；明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并学会做完，不半途而废合作——孩子一定要能够与他人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人第5篇：新生家长会班主任发言稿莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m文秘新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长；上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学习到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、平衡木等等孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动本学期，对孩子们来说是个转折期有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。

在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的习惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学习习惯和兴趣让孩子正确书写拼音和汉字对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学习习惯同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势特别幼儿的握笔姿势加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌需要家长配合的事项幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。

请您每天抽出时间辅导孩子的学习，使孩子能养成一个良好的学习习惯幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长 我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m文秘第6篇：一级新生家长会发言稿家长会演讲稿一年级新生家长会发言稿-家长会演讲稿家长朋友们：大家好！首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢首先请允许我作自我介绍：我叫xxx，是xx小学的校长我XX年7月来到这里，开始为师生和家长服务，今年有幸能为在位的学生家长和你们的孩子服务，我感到非常高兴今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。

今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光希望家长能配合我们的工作，共同做好孩子的教育工作一、学校基本情况概述：xx小学有七个教学班，282名在校生，22位教师教师本科学历达到41%，大专学历达到100%近年来，在上级领导的正确领导下，经过全体师生的奋勇拼搏，取得了可喜的成绩；学校近年来先后被评为郑州市文明学校、郑州市红领巾示范学校，；荣获郑州市足球比赛第三名、郑州市优秀校园网站、国家级绘画比赛三等奖等证书和奖杯教学质量一直保持本辖区第一名次，特别是今年的毕业班成绩更是喜人，语文、数学均以绝对优势领先，进入全区前列得到了家长的认可我的治校格言是：让每一个师生都成功，是我快乐和幸福的源泉我的办学理念是：在实践中创新，在创新中发展校风：文明 朴实 好学 勤奋 教风：敬业 博学 严谨 求实学风：勤学 创新 活泼 守纪校训：诚实做人 踏实做事二、家长在教育孩子方面应注意的问题：在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程从踏入小学的第一天起，您的孩子将接受系统的小学教育到目前为止，孩子已入校近两个月的时间，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。

所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合的工作在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通，如有不当，敬请批评指正 1、把孩子的德育教育放在第一位，让孩子具有良好的道德行为和养成良好的道德习惯如何做人，做什么样的人家长必须正确引导比如：尊老爱幼、孝敬父母、团结同学、热爱、关心集体，诚实、善良、自信、自强、自立等品质2、养成好习惯，熟悉新角色习惯决定人的品质，细节成就人生好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯等培养好习惯应从小事做起，反复强化，日积月累，才能逐步形成3、调好生物钟，跟上新节奏作息、考勤、周一升旗不迟到等） 4、做好自己的事，认同新起点整理书包、收拾文具、房间、准备换洗衣服、在校值日等）5、平时多劳动，主动担任务做力所能及的家务活，对孩子是一种锻炼） 6、养成好习惯，熟悉新角色习惯决定人的品质细节成就人生7、学会走路、乘车，注意，增强防范意识和能力，珍惜生命 8、家长要学会欣赏孩子鼓励是孩子进步的源泉和动力好孩子是夸出来的9、父母是孩子的第一任老师，要做一个合格的家长第7篇：一级新生入学家长会发言稿一年级新生入学家长会发言稿尊敬的各位家长、各位新同学：你们好！作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。

同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校长说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始！尊重他人就是尊重自己！谢谢各位的配合！我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名；2、信息表：请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通；3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名；4、接种证领到新书，有两点要求：1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，精选 每本书都要包好书皮，最好是透明书皮从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济俗话说：良好的开端是成功的一半为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来希望大家都能积极配合一、接送时间及地点早晨7:2021，11:00下课；下午1:50到校，3:40下课请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障然后，由孩子自己步行至学校从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。

如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必须统一按要求做放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以精选 南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包二、学习用品的准备及要求桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大。