低年级英语摊位游戏设计

岗厦小学英语游园活动低年级设计方案Game 11、 标题：Hello! Hi! (你好吗？)2、 游戏玩法：欢迎来到岗厦小学的英语游园会！快来和各位同学们一起打招呼吧！转盘上有五个不同场景，你们知道该怎么打招呼吗？答对了就能得到一个奖章，集齐多个奖章可以换取礼品哦！3、 所需要道具：大转盘一个，转盘划分为五个模块分别涉及不同时间段的问好的表达方式以及再见的表达方式Good morning配上早上问好的图一张Good afternoon无须配图Good evening无须配图Good night配上上床睡觉的图一张Good bye配上小朋友挥手再见图一张4、 人员安排：共需要人员2名一名懂得英语的老师判断学生回答问题的对错并盖章；一名家长义工或者学生负责维持游戏摊位的秩序5、 培训内容：主要的负责老师需要懂得基本的英语，能够有能力判别学生的回答是对还是错负责的老师需要知道，每个学生最多只能有两次的回答机会，每个人在此摊位只能盖一个章Game 2 1、 标题：Act and Guess （你演我猜）2、 游戏玩法：看看谁的演技最棒！请一名同学抽一张卡片，看好后放回原处。

然后，用你的身体来做出各种动作让另一名同学猜你抽中卡片的单词猜中两个单词，每人都能够获得一个奖章注意：不能用嘴巴说出单词！也不能让另一名同学看到哟，不然就犯规出局了3、 所需要道具：需要准备一下单词的卡片：tall, long, short, fat, thin, big, small, young, old, head, hair, mouth, eye, ear, nose, face, boy, girl. （具体图片可以参考一二年级英语课本的单词表4、 所需要人员：此游戏总共需要三名人员一名英语老师或者懂得英语的老师主要负责卡片的管理以及游戏的监督另外两名义工或者学生负责管理现场的秩序以及盖章，老师和义工都需要密切注意是否有学生有作弊或者提醒的现象5、 培训内容：主要负责老师需要懂得单词卡片的意思，学生在做游戏的时候，负责比划的学生必须只能利用自己的肢体语言来表达正确的意思，不能借助外界的工具也不能用嘴巴说出单词的意思（无论学生说的是中英文，只要是说话了就算违规）另外，负责卡片的老师每完成一轮游戏后，记得要将单词卡片顺序打乱Game 3 1、 标题：Stretch your body！（伸展运动）2、 游戏玩法：让你大展身手的时刻到了！看到你前面五彩缤纷的塑料布了吗？先脱下鞋子踩进去站好，注意听老师的说的话。

听到老师说到哪个字母，你就用你的手或者脚踩上去，连续做对三个指令并没有倒下的就能赢的奖章一个 3、 所需要道具：需要广告公司制作一块长宽2.5m*2.5m的大塑料布布上印有26个字母的大小写，顺序打乱，字母的印刷需要多几种颜色五彩缤纷一点4、 所需要人员：需要负责老师一人，主要负责发号施令以及盖章另外一名或者两名义工负责引导学生进入游戏场地和维持秩序5、 培训内容：负责发号施令的老师需要认得26个英语字母大小写要根据学生现场情况适当地发号施令，不能发出学生难以做到的动作的指令Game 41、 标题：Big Shark （大鲨鱼）2、 游戏玩法：大鲨鱼的牙有点疼，需要小朋友们帮他检查一下请你将你的手放入大鲨鱼的嘴里按下他的一颗牙齿，如果你没被鲨鱼咬到，你就要回答一个问题，全部问题都答对了就能获得一个印章如果你被大鲨鱼咬到了，游戏结束问题：T: What’s this? S: It’s a…. 3、 所需要道具：a、会咬人的大白鲨道具3个（可在玩具批发城或在淘宝购买）b、一二年级的单词卡片：hamburger, pizza, cake, pie apple, pear, peach, orange chick, duck, cow, pig, cat, dog, sheep, horse bear, tiger, monkey, panda, fox, hippo bowl, plate, spoon, chopsticks4、 培训内容：主要负责的老师需要懂得用英语提问上面的问题，并能够判断学生的回答是否正确。

另外注意学生答对才能盖章，没能答对就不能盖章5、 所需要人员：主要负责老师3名，维持秩序的义工2名Game 51、 标题：Pick the fruit猴子摘水果2、 游戏玩法：小猴子在帮妈妈捡水果，看谁拿的又多又准确限时10秒钟，将你喜欢的水果放进篮子里，然后告诉老师你捡了什么水果，捡了几个？回答正确的获得印章一个可在海报上画上几只小猴子）3、 所需要道具：1、仿真水果每种10个种类：苹果，梨子，橘子，桃子，香蕉，芒果，草莓3、篮子1个4、秒表1个5、围栏或栅栏需要能够围成三个圈的数量4、 所需要人员: 1、一名老师负责计时以及提问2、一名义工负责秩序5、 培训内容：负责的老师需要知道每一个水果的英文，以及当学生将水果拿到你面前时，需要向学生提问两个问题：what is this 和 How many…? Game 6 1、标题：Let’s go shopping! （购物小能手）2、游戏玩法：你已经长大了，可以帮妈妈分担一些家务了现在，你能按照妈妈给你的购物清单，去帮她采购一些东西回来吗？东西全部买齐就能获得印章一个购物清单设计：a. 2 apples, 3 pears, 4 pizzas, 1 cakeb. 5 peaches, 6 oranges, 2 hamburgers, 3 piesc. 2 oranges, 6 pizzas, 9 hamburgers, 4 cakesd. 1 pie, 2 cakes, 4 pears, 7 applese. 3 pears, 5 pies, 6 cakes, 1 orangef. 6 hamburger, 5 cakes, 3 pizzas, 8 orangesg. 4 peaches, 3 pears, 2 apples, 1 cakeh. 2 cakes, 1 pie, 4 cakes, 3 pizzasi. 7 oranges, 5 apples, 3 pies, 1 hamburgerj. 3 apples, 4 pears, 1 cake, 5 pizzas.3、所需道具：水果道具（苹果10个，梨子10个，桃子10个，橙子10个）；食物道具（汉堡10个，派10个，蛋糕10个，比萨10个）；大篮子2个（需要能够装下本游戏的道具）; 购物清单卡片10个（每张卡片开头请写上 “shopping list”）.4、所需要人员：主要负责老师一名，维持秩序义工一名。

5、培训内容：负责老师需要仔细核对学生的购物清单以及篮子里的物品是否相符. 一轮游戏结束后，老师需要协助学生将道具放回原位Game 71、 标题：Lucky balls （幸运球）2、 游戏内容：箱子里有很多五颜六色的球，每个球都代表一个问题，快来解开每个小球的秘密吧！每人每次只能抽一个球，答对就能获得印章一个3、 所需道具：共需要16个球和16张卡片红色1号：run红色2号：dance红色3号：draw红色4号：write红色5号：sing红色6号：swim蓝色1号：He is fat蓝色2号：she is short.蓝色3号：he is tall.蓝色4号：she is thin.黄色1号：chick黄色2号：cow.黄色3号：pig黄色4号：duck黄色5号：lion黄色6号：rabbit黄色7号：bear黄色8号：tiger4、 所需要人员：主考老师一名，另外一名老师或义工负责维持秩序5、 培训内容：抽到黄色球的时候，主考老师需要配合问：“what can you do?”. 抽到红色球的时候，主考老师需要配合问：“what is this?”或者“what is that?”Game 8:1、 标题：what can you see? （小小侦查员）2、 游戏玩法：让我们一起来做校园小侦探吧，快用英语“I can see …” 来告诉老师你通过潜望镜看到了什么吧！答对2个就能获得印章一枚。

3、 所需要道具：1、潜望镜2个；2、图片16张，每张背后请印上相应的英文：滑滑梯 slide 秋千 swing跷跷板 seesaw 风筝 kite汽车 car 椅子 chair 桌子 desk 碗 bowl 碟子 plate 勺子 spoon 筷子 chopsticks花flower 树木 tree 太阳 sun 月亮 moon 星星 star4、 所需要人员：1、老师一名负责站在学生旁边看学生是否回答正确2、另外一名老师负责翻卡片3、一名义工负责维持秩序5、 培训内容：负责翻图片的老师需要看站在学生旁边的老师的手势，学生答对了老师竖起大拇指，即可翻下一张图片，如果答错了，大拇指朝下，游戏结束Game 9：1、 标题：clean your room! （整理你的房间！）2、 游戏玩法：你的房间真乱呀，赶紧趁爸妈还没回家之前收拾一下吧！认真听老师的指令，做对三个指令的就是家务小能手并获得印章一枚3、 所需要道具：1、两张桌子；2、两张椅子；3、两个盒子（里面有两把尺子，两个橡皮，两个玩具熊，两个玩具车，两本书，两支铅笔，两支钢笔）4、两个书包4、 所需要人员：1、发号施令老师一名；2、义工一名维持秩序5、 培训内容：发出指令的老师需要能够判断学生是否能做出正确的动作，如果做错两次，学生只能被罚出局。

口令见下文：a. Put the car on the desk / put the car on the chair.b. Put the bear on the desk/ put the bear in the desk.c. Put the book on the desk/ put the book in the desk.d. Put the pencil case on the desk/ put the pencil case in the desk.e. Put the pencil/ruler/pen/rubber in the pencil case.f. Put the book/bear/car in the box.g. Put the box on the chair/ desk.h. Put the rubber on the chair/desk.i. Put the ruler on the chair/ desk.j. Put the ruler in the boxk. Put the bear on the chair.l. Put the car in the desk.Game 101、 标题：up and down （萝卜蹲）2、 游戏玩法：你是机灵的小朋友吗？现在请各位同学们来比一比，看谁反应最快。

记住，等会儿老师叫到哪一个单词，哪个同学就要立刻蹲下并大声说出自己的单词卡片，最机灵的小朋友就能获得印章一个 3、 所需道具：卡片16张，可轮换着来使用每张卡片需要印上相应的图片a. Red, blue, yellow, greenb. Bear, tiger, monkey, pandac. Apple, pear, peach, oranged. Father, mother, grandfather, grandmother4、 所需人员：发号施令老师一名，维持秩序老师一名5、 培训内容：发号施令的老师需要能够认读以上16个单词根据教师指令，学生手持的单词立刻蹲下，并举起卡片大声读出自己卡片的单词反应慢了错了的，或者读错的出局，最后剩下的同学为胜利者，获得印章一个如时间超过两分钟，依然有两人或以上学生在，则全部人获得印章一个若有有关以上所有游戏所涉及到的道具以及玩法问题，请联系我负责人：曾老师电话：13556854689QQ：53519420电子邮箱：hz19c@。