《铁路边的孩子们》阅读题目

铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题　　1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（　）　　A、乌娜　 B、罗伯塔　 C、菲莉丝　　2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A　 ）　　A、“青龙”　 B、“毛毛虫”　 C、“可怕的夜蝇”　　3．“老先生”通常坐的火车是：（ ）　　A、“毛毛虫”　 B、“青龙”　 C、“可怕的夜蝇”．  4.“三烟囱”指的是：（　 ）　　A、火车站　 B、珀比斯的家　 C、伯比三姐弟的家　　5．福雷斯特是（　 ）　　A、医生　 B、火车司机　 C、伯比家的邻居　　6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（ ）　　A、吉姆　 B、詹姆斯　　7．吉姆的爷爷是：（　 ）　　A、老先生　 B、珀比斯　 C、福雷斯特　　8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（　 ）　　A、旧报纸　 B、老先生口中　 C、妈妈口中　　9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（ ）　　A、一个火车头模型　 B、一盒巧克力　 C、一块挂表　　10．孩子们搭救的“犯人”是（　）　　A、英国诗人　 B、俄国作家　 C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的　 ）　　2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了　　3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助　 ）　　4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的　 ）　　5．彼得是菲莉丝的弟弟　 ）　　6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的　 ）　　7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”　 ）　　8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的　 ）　　9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”　 ）　　10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了　 ）《铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题　　1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（　B ）　　A、乌娜　 B、罗伯塔　 C、菲莉丝　　2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A　 ）　　A、“青龙”　 B、“毛毛虫”　 C、“可怕的夜蝇”　　3．“老先生”通常坐的火车是：（B　 ）　　A、“毛毛虫”　 B、“青龙”　 C、“可怕的夜蝇”．  4.“三烟囱”指的是：（　C ）　　A、火车站　 B、珀比斯的家　 C、伯比三姐弟的家　　5．福雷斯特是（　A ）　　A、医生　 B、火车司机　 C、伯比家的邻居　　6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A　 ）　　A、吉姆　 B、詹姆斯　　7．吉姆的爷爷是：（　A ）　　A、老先生　 B、珀比斯　 C、福雷斯特　　8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（A　 ）　　A、旧报纸　 B、老先生口中　 C、妈妈口中　　9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C ）　　A、一个火车头模型　 B、一盒巧克力　 C、一块挂表　　10．孩子们搭救的“犯人”是（　B ）　　A、英国诗人　 B、俄国作家　 C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的×　 ）　　2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了× ）　　3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助√　 ）　　4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的　√ ）　　5．彼得是菲莉丝的弟弟　× ）　　6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的×　 ）　　7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”√　 ）　　8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的√　 ）　　9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”×　 ）　　10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了　√ ）三、简答题1．爸爸被抓走后，妈妈为什么要跟孩子们说：“我们要去玩一下做穷人的游戏答：因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱，她相信爸爸是无辜的，她希望孩子们永远快乐，她深爱着自己的孩子们　　2．彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢？答：他没有从煤堆外面挖，而是爬到煤堆顶上（当中）去挖我们都是铁路边的孩子――读《铁路边的孩子》写给女儿这是一本温暖的书这本书在咱们家已躺了近两年了记得刚买回来，妈妈迅速地看完，向你推荐的时候，因为说了一句“这本书中的孩子们多懂事啊”，从而使你反感“我才不要看这种书，我也不想做那种乖孩子”，于是这本书在你的那众多的书中开始了耐心地等待。

而今天，它终于等到了你，你终于没有辜负这本书的耐心，认真地把它读完了妈妈问你最喜欢书中的哪个人物时，你不假思索地回答说喜欢那个妈妈，因为她是那么坚强乐观，把一切难受都放在自己的心里，在孩子们面前表现出得都是笑脸，仿佛什么坏事都没有发生一样是啊，我也喜欢那个妈妈，她是多么可爱啊，会写美妙的故事，会写美妙的诗（你说这点跟妈妈有些相似），会逗孩子们开心，知道孩子们心中所想她是那么的善体人意，当彼得的火车头摔坏了因为伤心躺在床上说伤风了的时候，这位妈妈表现得多好啊，一首美妙的诗送给孩子，这里面有多少对孩子的爱和理解啊！“―――现在你们就可以明白，我们的彼得生病为了啥他用鸽肉馅饼安慰自己，不让痛苦再折磨他――――如果他的眼睛很红，一定是伤风刚好吧？把馅饼给他，没错儿，他一定不会拒绝收下这首美妙的诗也让妈妈产生很多美妙的联想，想起你的许多表情后面那难以表达的小小心思――那噘着的小嘴，后面是否有像彼得一样的委屈？那眯着的眼睛，后面是否掩藏着你小小的快乐？你所有的心思妈妈都注意到了吗？当然没有，妈妈知道妈妈可能注意到了一些，更可能忽略掉了一些，你是否会因为没有得到恰如其分的安慰而心存失望？失望时你是否会埋怨有这样一个不善体人意的妈妈？想到这些，妈妈觉得真应该好好感谢《铁路边的孩子》中的妈妈，她是妈妈的镜子，让妈妈时不时的照照镜子，知道怎么样才能把我们依依想要的温暖带给她，让她健康地温暖地成长。

妈妈也喜欢那个妈妈的勇敢在他们的爸爸被冤入狱的时候，在他们不得已要搬到乡下的小白房子的时候，他们这位了不起的妈妈，让这一切在孩子们的眼里都变成了一种有趣的历险：“你们常常希望发生点事情，现在发生了就像在历险，对吗？”她带着孩子们搬家，在夜晚到达小白房子，在那个黑暗的夜晚，她让孩子们点燃的那些蜡烛，为他们的历险拉开了多么温馨的序幕啊因了那些温暖的蜡烛，那流落到乡下的一家子的凄凉也被换上了另一种味道，铁路边的生活也因此美丽地展开有这样的妈妈，孩子们怎么会不感到安全和温暖呢？以后的日子尽管清贫但却充满了快乐，孩子们虽然过起了和以前截然不同的生活，却能自然而然地接受，尽量和他们的妈妈一样给贫寒的日子营造出温暖的味道在困难的时候她从没有把恐惧带给她的孩子们，这让我不由想起你的外公外婆，妈妈小时候，家庭很贫困的时候，他们也是像这样给妈妈以安全以温暖啊其实，天下爱孩子的爸爸妈妈都是勇敢的，在面对伤害的时候，他们总是想着要保护自己的孩子，想着不让孩子们受到伤害，想着他们就是孩子们的依靠这就是爱，爱给了爸爸妈妈们勇气啊；这也是责任啊，做父母的责任每一个人生活在这个世界上都有他的一些责任，只有尽好他的责任，他才不辜负他的人生啊。

彼得的妈妈就是因了爱和责任才变得勇敢，在她没有这些责任之前，说不定也曾经是一个可爱的甚至有些胆怯的小姑娘呢妈妈也喜欢铁路边的孩子们他们懂事，能体谅到妈妈的不易，能想法分担妈妈的重负，减轻妈妈的痛苦虽然他们说得并不多，但他们都用行动来表明了他们对妈妈的关心，表明了对妈妈的爱对他们那个家的爱在孩子们的执着下他们的爸爸不是回来了吗？他们的家不是重新变得完美起来了吗？爱的力量是多么强大啊你曾经以为我要你像那些孩子们学习才给你推荐这本书，其实，我哪里是想让你像那些孩子们一样啊我们的经历跟他们不同，我跟那个妈妈不同，你当然和那些孩子们也不同，我们又怎么学得了呢？妈妈只是觉得这本书好温暖，妈妈喜欢里面那种温暖的味道，妈妈想让你跟我一同分享那份温暖那种妈妈带给孩子们的温暖，孩子们带给妈妈的温暖，孩子们带给周围人的温暖，周围人带给孩子们的温暖，你不觉得这本书特别温暖的味道吗？那些黑夜中的蜡烛不是温暖的吗？那用菲丽丝的红裙子做成的红布条挥动时不也是温暖的吗？那每个车窗外向孩子们挥动的许多手帕、报纸和手不也是温暖的吗？我和你之间也有一种温暖的味道，你有没有感觉到？我们的温暖就在每一个你等待妈妈归来的瞬间里，就在你向妈妈微笑的嘴角上，就在你帮妈妈干活的小手中，也在妈妈给你热好的牛奶里，在妈妈给你掖好的被窝里，在妈妈给你唱的歌谣里，甚至在妈妈对你严厉的批评里，不是吗？温暖有各种各样的表现啊，爱有各种各样的表达方式。

铁路边的孩子和他们的妈妈在用他们的方式表达着他们对彼此的爱、表达着他们对周围人的爱，他们拥有他们最恰当的表达方式因为有了爱，而且他们恰当地表达了爱，艰难的岁月变得温馨，苦难的故事变成了奇妙的历险，在历险中孩子们成长、收获我们也有我们的爱啊，我们应该如何把我们的温暖带给对方，我们应该如何体会到别人给我们的温暖，这可不是小事情啊，女儿在我们相伴的岁月里，有一把开启温馨的钥匙该是多么的美好有了这把钥匙在委屈时你就不会乱发脾气，有了这把钥匙在繁忙时我也不会心烦意乱，有了这把钥匙你在孤独时就会知道妈妈始终跟你在一起，有了这把钥匙妈妈也就更会知道怎么样让我们的依依健康地成长，快乐地长大，始终有一份微笑在脸上，有一份温暖在心里铁路边的孩子们经过了历炼长大了，他们的妈妈经过历炼也更坚强了我们也在经受着生活，在生活的铁路边我们的爱也在成长，我们都是铁路边的孩子啊。