买球前置作业)

《买球》课上小研究姓名： 班级：教学目标：1. 让学生经历8和9的乘法口诀编制过程；2. 会用自己的方法记忆口诀3. 运用8和9的乘法口诀解决生活中的实际问题你有什么好办法记住这些口诀？1.球数/个123456789买足球的钱/元8买篮球的钱/元92.根据表格，你能编出8和9的口诀吗？请你选择一个进行口诀编制 的口诀 3. 9×1=10-19×2=20-2 9×3=30-（ ） 4. 9×4=（ ）-（ ）。