17101444801017226国培
文档格式:DOC| 2 页|大小 53KB|积分 10|2022-05-30 发布|文档ID:98607122
信息化教学设计模板作者信息姓名倪蒙电话13008400382学科英语年级九年级邮件459614443@全球.com单位陕西省西安市长安区子午中学教学设计教学主题定语从句语法及写作一、教材分析1,会使用定语从句2,写作分析二、学生分析已初步学习定语从句,但应用不熟悉书面表达能力差,三、教学目标1掌握定语从句基本用法2能用定语从句基本表达自己思想四、教学环境简易多媒体教学环境 五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字本节课主要是用幻灯片,在具体讲解定语从句后,加强专项训练最后给出框架引导学生写作预期效果是:通过本节课学生牢固掌握定语从句,能运用所学知识书面表达六、教学流程设计(可加行)教学环节(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)教师活动学生活动信息技术支持(资源、方法、手段等)导入询问学生喜爱的音乐,电影,音乐家运用定语从句表达自己喜爱的音乐,电影,音乐家黑板上书写关键词总结引导学生观察总结总结定语从句用法及翻译幻灯片出示相应习题训练出示习题完成习题幻灯片出示相应习题总结引导小结总结陈述实验练兵出示习题完成习题完成习题活动询问学生喜爱什么样的学生讨论自己喜欢的同学幻灯片出示图片做一引导写作练习幻灯片出示提纲七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右以学生说练为主,辅以老师引导,学生能轻松完成对话和写作。
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