《坐井观天》第二课时

坐井观天坐井观天第二课时第二课时井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄错弄错 不信不信抬头抬头坐井观天坐井观天无边无际无边无际我能组我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃再读课文1.分段读课文分段读课文先听老师读第先听老师读第13段要求：请孩子们（要求：请孩子们边听边思考，课文中的青边听边思考，课文中的青蛙住在什么地方？小鸟是从哪儿来的蛙住在什么地方？小鸟是从哪儿来的？）？）yn青蛙坐在青蛙坐在井里井里小鸟飞来，落在上小鸟飞来，落在上井沿井沿举一反三举一反三碗碗沿沿河河沿沿2.继续听老师读课文继续听老师读课文45段，找出以下问题：段，找出以下问题：(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（他们为了他们为了天有多大天有多大的事争论起来的事争论起来2）青蛙认为天有多大？）青蛙认为天有多大？（青蛙认为青蛙认为天只有井口那么大天只有井口那么大3）小鸟认为天有多大？）小鸟认为天有多大？“无边无际无边无际”是是什么意思？什么意思？（小鸟认为小鸟认为天无边无际，大得很天无边无际，大得很天不过井口那么大天无边无际天无边无际无边无际的草原无边无际的草原无边无际的沙漠无边无际的沙漠无边无际的大海无边无际的大海天天天天无边无际无边无际 无边无际无边无际草原草原 无边无际无边无际沙漠沙漠 无边无际无边无际大海大海（4）你认为青蛙和小鸟谁说得对？）你认为青蛙和小鸟谁说得对？（小鸟说得对小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？因为小鸟整天在天上飞，知道天因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。

而这只小青蛙一直无边无际大得很而这只小青蛙一直生活在井里，只能看见井口那么大的生活在井里，只能看见井口那么大的一片天一片天做实验做实验坐井观天：是指有些人是指有些人见识少见识少，看，看事情简单、片面事情简单、片面想象：想象：如果有一天青蛙跳出了如果有一天青蛙跳出了井口，它可能会看到些井口，它可能会看到些什么？什么？?哇，哇，天空真是这么大！天空真是这么大！外面的世界这么精彩！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟谢谢你小鸟不用谢！不用谢！我们还是好我们还是好朋友呢！朋友呢！。