文学理论知识点整理

文学理论知识点整理名词解释1. 文学理论：文学理论是文艺学的一个重要分支它以文学的普遍规律为研究 对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并 配合作品分析的学科2. 视角：视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度3. 领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界，是指读者在阅读文 学作品时，继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、 体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程4. 广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文 学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态5. 共鸣：是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅 读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动， 从而形成的一种强烈的心灵感应状态另一个意义是指不同的读者，包括不同时 代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情 绪激动和审美趣味趋同现象6, 情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7.精神生产：精神生产 指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观 念活动。

8. 话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学 作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性9. 诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活 和表达思想情感的文学体裁10. 审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批 评，而且常常是形式或形象的直觉批评11. 文学风格：文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整 体话语特色12. 现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形 态13. 材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的 一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息14. 文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象 的理性分析、评价和判断15. 文学的审美属性：文学作品从情绪情感上打动读者、感染读者，给读者带 来美的享受的属性，就是文学的审美属性16. 文学消费：文学消费主要是指读者的阅读17. 点评：点评也叫评点，是我国一种传统批评文体它不需要谋篇布局，精 心构思，它一般都是具有相当鉴赏水平和学识功底深厚的读者在阅读作品时偶 有感悟的随意挥洒。

18. 即兴：即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用，兴会来临，在文 字操作过 程中迅速地创造出某种作品的情况19. 文学活动的“四要素”：文学活动的四个要素或者构成环节包括世界、作者、 作品和读者这四个要素在文学活动中应该形成互相渗透、依存和作用的整体 性关联20. 推敲：推敲是指作家在文字操作过程中反复选择、调动词句，以求准确、妥 帖地把心象物化为定型产品的操作过程21. 隐含的读者：是指本文本身设定的能够把本文提供的可能性加以具体化的读 者22. 社会主义新人形象：是体现时代精神和人民审美理想的具有新颖生动的个性 和丰富多样的性格内涵的社会主义革命者、创业者和建设者形象23. 折中义文学：介乎广义文学和狭义文学之间而又难以归纳的口头或书面语言 作品，可以称为折中义文学24. 净化：文学的净化就是指读者在阅读文学作品时，继共鸣之后而不由自主 地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态25. 狭义文学：狭义文学指的是今天通行的文学，即包含情感、虚构和想象等综 合因素的语言艺术行为和作品，如诗歌、小说、散文等这种文学与音乐、戏 剧、绘画、雕塑、书法、电影等一起被称为“美的艺术”。

26. 理想型文学：理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文 学形态27. 艺术发现：艺术发现是作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上， 依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和 审视时所得到的一种独特的感知28. 抒情角色：是指抒情作家在抒情性作品中表现情感时所处的地位29. 刚健：刚健是刚强、雄伟的风格形态30. 散文：文学散文是一种题材广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的 文学体裁31. 共鸣：文学接受的高潮阶段特有的一种状况，是读者与作品形成强烈心灵感应， 或不同读者在同一作品中产生相近心灵感应的现象艺术原因情感原因： 观念相通、情感经历相似、意志愿望相近等类型：一是指读者与作品 中人物的情感和命运、及作者灌注于其中的情感及意义等形成强烈的共鸣，二是 指不同读者面对同一作品而产生出大体相同或相近的共鸣32 .文学传播：指文学生产者借助于物质媒介和传播方式将文学信息传递给文 学消费者的过程,即文学的出版'制作和发行（流通）33.社会历史批评:最常用的批评模式之一强调文学与社会生活的关系，认为 文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在 于它的社会认识功用和历史意义。

分析、理解和评价作品，必须将作品产生的时 代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察4. 创作个性：作家特有的思想气质、生活经验、社会思想、审美观念、艺术修 养等精神特点的总和5. 意象：表意性的特殊的艺术形象简析1. 分析艺术发现的心理特征艺术发现的心理特征主要有，其一、艺术发现是作家心灵的蓦然领悟；其二、艺术发现是作 家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容；其三、艺术发现虽然是对外在事 物的一种独特把握，但在这种把握中，外在事物常常只是一个机缘，在这个机缘的某一突出 之点与作家个人内心体验的契合；其四、艺术发现并不改变原来的事物，而只是把自己透过 独特眼光所看到的成分注入其中，从而在自己的知觉中出现一个新的创造物（每个小点2.5 分）2. 风格与创作个性的关系创作个性是作家在创作实践中养成并表现在他的作品中的性格特徊3分）作家的世界观、 艺术观是通过影响和改变作家的审美意识特别是审美理想而影响创作个性和风格的4分） 风格是作家创作个性的体现，时代则是培植创作个性的气候与土壤（3分）3. 艺术真实与生活真实、科学真实有什么区别第一、艺术真实和生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感 悟。

艺术真实是一种内蕴的真实，它不是对生活真实的自然主义摹本，而是对它的反映 艺术真实是一种假定的真实，艺术情境的假定性是艺术真实的外在特征第二、与科学真实 不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性艺术真实是一种主观的真实，对客 体世界的认识、感悟与表现带有浓厚的主观性同时它也是诗艺的真实，艺术真实是艺术技 巧创造的真实（每个小点5分）4. 形式创造应遵循的基本原则从内容出发去选择与创造形式（4分）；发挥形式对艺术表现的能动作用（3分）；重视形式 自身的独立的审美价值（3分）5. 文学的审美意识形态性质文学的审美意识形态性质是对文学活动的特殊性质的概括（4分），指文学是一种交织着无 功利与功利、形象与理性、情感与认识的综合特性的话语活动（6分6. 文学消费与文学生产的关系文学生产规定着文学消费，文学消费也制约着文学生产（4分）前者主要表现在文学 生产为文学消费提供消费对象、文学生产规定着文学消费的方式、文学生产规定着文学消费 的需要（3分）后者表现在文学产品在消费中才能够得到最后实现、文学消费制约着文学 生产的方式和规模、文学消费体现了文学生产的目的和动力（3分）7. 意境的特征情景交融（3分）；虚实相生（3分）；韵味无穷（4分）8. 分析审美意象的基本特征审美意象有以下的基本特征，审美意象的本质特征是哲理性（2分）；审美意象的表现特征是象征性（2分）；审美意象的形象特征是荒诞性（2分）；审美意象的思维特征是抽象 思维的直接参与（4分9. 如何看待文学接受过程中的误解文学接受过程中的误解有“正误”和“反误”两种（4分）。

前者非常普遍，对于文学 价值的实现非常重要，许多文学作品对于人类社会的意义，就是通过这样的“误解”形式实 现的（3分）后者显然只能导致对文学艺术的损伤乃至粗暴践踏（3分）10. 文学接受的主要动机文学接受的主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、借鉴动机等接受 动机的不同，并不意味着它们之间是彼此无关的在实际的阅读中，不同的阅读动机是互相 联系的（每一小点2分）11. 文学典型的美学特征：文学典型的特征性；文学典型的艺术魅力（每一小点5分）12. 文学典型的审美特征13. 怎样理解文学批评的意识形态性质文学批评是一种与一定的社会意识形态深刻联系 的批评话语（4分）；文学批评通过对文学思潮、文学运动的评估，对文学批评自身的检讨， 以及对其他文学现象的衡定，表现出它作为意识形态评价的功能（3分）；它造就新人，扶 持创作，使批评者具有一定的权威，以尽可能发挥其在意识形态评价上的作用（3分）14. 批评家的态度和素养其态度是首先应该有坚持实事求是的科学态度（2分）；其次要 有坚持客观全面的公正态度（2分）；再次要有坚持艺术民主的平等态度（1分）主要的素 养有思想理论修养（2分）、专业艺术修养（2分）、知识技能修养（1分）。

15. 理智和情感在艺术构思中的作用 在艺术构思中，情感是动力因素（5分），理智是约束 和规范动力的嚼勒，二者不可或缺16. 怎么考察风格的民族性民族风格是民族个性的体现，是不同民族的文学互相区别的重要标志（5分）我们可以 从人物塑造、环境和风俗描写、语言、民族精神等方面加以考察，特别是民族的生活题材内 容更是我们考察的重点（5分）17. 网络文学是什么？你是如何评价这种文学现象的？一种用电脑创作、在互联网上传播、供网络用户浏览或参与的新型文学样式背景是因特 网特点有：一.网络创作手段既简便又多样化二.强烈的主观表现和自我实现色彩三.独 特的写作和阅读方式1）多媒体、多门类的综合2）超文本化四.类型多样18. 对比现实型和理想型文学作品的特点，并举例说明都是直接，明确情感，但现实 型：真实、客观、再现，小人物，冷静客观的逼真取材于现实理想型：理想、情感、主观 表现，英雄，绚丽多彩的夸张取材于神话19. 文学言语的审美性表现有哪些？内指性、心理蕴含性、阻拒性20. 说说叙事的构成情况叙述内容：被讲述的故事（讲什么）叙述话语：讲述故事的语句（讲的形式）叙述动作: “叙述”活动本身（如何讲）。

21 .抒情作品的特点是什么？1）抒情作为一种主观表现，并不脱离现实，而是对现实生活的反映与评价，也是对现实 的一种意识中的改造主观+现实对“化景物为情思”的理解：化实为虚和超时空的自由2）抒情自我与社会的联系最突出地体现为与一定社会意识形态的联系个性+社会一 个成功的抒情诗人，必定怀有一颗独一无二的心灵”，瓦雷里：仅仅对一个人有价值的东西 是没有价值的，这是文学铁的规律3）文学抒情是一种审美表现，需要适度的意识控制与思维参与，需要创造有序的话语组 织形式，与普通情感宣泄不同抒情主体把自己的内心体验作为对象来表现，既是情感的释 放，又是情感的构造感性+理性李贽的偏差：“夺他人之酒杯，浇自己之垒块”文学抒 情和普通日常情感区别：其一，精心选择、提炼和改造的结果；其二，有理性参与；其三， 重新审视和表现；其四，内在自足的审美形式世界三、详细阐述题（每题10，共30分）1. 结合实际，谈谈你对文学批评特点多样性的理解科学理性认识论批评观从认识论出发，认为批评是一种认识的过程，是一种科学的认识 活动，立足于批评对象，强调客观性，批评是一种科学普希金“论批评”：“批评是科学， 批评是揭示文学艺术作品美和缺点的科学”。

主体参与表现论批评观立足批评主体，批评的目的不是重建和阐释对象本来面目，而是 批评家的自我实现和需求的一种精神方式批评是一种主观性创造法朗士：优秀的批评家 就是这样的人，他把灵魂在许多杰出作品中的探险活动，加以叙述鲁枢元：我所评论的就 是我！社会批评性质价值论批评观即艺术和社会相结合的意识形态特性，深刻地联系了社会意 识形态，在社会意识形态中评估其他文学现象，通过批评话语对社会意识形态起巨大作用 不仅以文学作品为直接评价对象，而且以社会生活为间接对象优秀文学批评家，往往是优 秀的思想家别林斯基：公众是文学的最高审判、最高法庭萨特：读者的接受水平如何， 作品就如何存在毛泽东：文艺界主要斗争方法之一，是文艺批评文学批评三观念融合 既是主观的，又是客观的；既是主体的，又是客体的；既是艺术的，又是社会的；既是知识 的，又是科学的极端的认识批评观，过分强调科学性，导致非人本化如“不是歌德创作 了《浮士德》，而是《浮士德》创作了歌德'极端的表现论批评观，过分强调主观性，导致 非理性化极端的价值观批评论，过分主张实用性，导致了非艺术化2. 叙事的意识形态功能表现在哪里？ 1）从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界 的某种解释，必然带有时代、民族等意识形态的印记。

如《旧约》是希伯莱民族意识形态的 体现2）从叙事方式来看，一定的叙事写作方式形成一定的写作风格，而种种风格背后的 制约要素之一就是审美意识形态譬如自然主义是19世纪实证主义意识形态的体现批判 现实主义文学的“真实的幻觉”和话语霸权现实主义“写实”风格，是“自由、平等、公 正、客观”观念的反映纪实”（道格玛电影）是“伪真实”3. 举例说明文学消费作为特殊精神产品的表现文学产品主要满足人们的精神生活需要，文学产品中作家的创造性劳动难以作定量评估， 优秀的文学产品具有超时代性,价值损耗特殊，文学产品的消费具有再创造（文化传播）的性质， 需要消费者的积极参与，有强烈的意识形态性 题材内容更是我们考察的重点（5分）问答为什么文学起源上的“劳动说”比其他几种学说更有合理性文学活动在发生学上的 根本原因是人类最为基本的活动一一劳动；是文学发生的起点，因为，劳动提供了文学活动 的前提条件；劳动产生了文学活动的需要；劳动构成了文学描写的主要内容；劳动制约了早 期文学的形式（每一小点3分）4. 典型环境与典型人物具有什么关系马克思恩格斯第一次以历史唯物主义的观点科学地阐明了人们的生活环境与人物性格形成 的关系。

并以历史唯物主义的眼光观察文学创作，提出了“真实地再现典型环境中的典型人 物”（5分）一方面，典型性格是在典型环境中形成的，典型环境不仅是形成人物性格的基 础，而且还逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化（5分）另一方面，典型人物 也并不是永远在环境面前无能为力，在一定条件下，他又可以对环境发生反作用典型环境 与典型人物互相依存，彼此不能失去对方（5分马克思主义文学批评的美学观点和历史观 点的内涵和关系是什么马克思主义文学批评提出的美学的观点和历史的观点是文学批评 中具有宏观视野的一种原则和方法（5分）美学的和历史的观点作为批评的最高标准即一 种方法论和原则，从根本上讲，是因为它既反映了文学作为意识形态的普遍规律，又体现了 文学这种特殊的意识形态，即审美意识形态的特殊规律（5分）；按照马克思主义文学批评 的实践，美学的观点和历史的观点作为方法论思想和基本原则是有其基本内涵并互相联系的（5 分）5. 文学作品的本文层次包括些什么内容文学作品的本文层次包括：文学话语层面；文学 形象层面；文学意蕴层面三大层次其中，文学话语层面包括文学话语是内指性的、文学话 语具有心理蕴含性、文学话语具有阻拒性；文学形象层面包括主客观的统一、假定与真实的 统一、个别与一般的统一；确定性与不确定性的统一；文学意蕴层面包括历史内容、哲学意 味、审美意蕴等内容（每一小点5分）。

风格与形象创造包括些什么内容 主要包括风格与 题材选择和主题提炼、风格与人物塑造、风格与环境描写等（每一小点5分） 论述 分析文学叙事的基本特征叙事的内容是社会生活事件过程，即人的社会行为及其结果叙事 是话语的虚构（10分）本题要求学员必须有对具体作品的具体分析6. 试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系 在文学阅读中，读者的期待视野与本文之间，常 常呈现出顺向相应与逆向受挫两种情况（10分）那些真正富于创新意义，富有艺术魅力 的作品，在阅读过程中，常常会伴随着期待指向的遇挫（5分）作品艺术成就的高低，显 然与对读者期待视野丰富补充的程度即超越读者期待视野的程度有关（10分）文学创造 的客体是特殊的社会生活社会生活是文学创造的客体和唯一源泉首先，社会生活是文学 创造的客体；其次，社会生活是文学创造的唯一源泉作为文学创造客体的社会生活的特 殊性首先，文学创造的客体是整体性的社会生活；其次，文学创造的客体是具有审美价值 的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活；再次，文学创造的客体是作家体验过的社会生活第一点10分，第二点10分，第三点5分）7. 延留在文学接受中的意义延留不仅体现为读者对作品的含英咀华和一时思想情感的变 化，还体现在对读者审美趣味、精神气质、以及人格规范潜移默化的久远影响15分）。

它 是文学作品产生直接社会效应的重要方式之一（5分）延留时间的长短以及延留效果的性 质，也是我们判定一部作品价值高低的重要尺度之一（5分文学创造是对社会生活的一种 情感把握 情感把握是一种价值取向的把握，是认识与评价、理智与情感、真理追求与价值 取向的统一（10分）情感把握是文学创造的基本原则之一，它要求作家对自己的创作对象 作情感性体验和评价（5分）情感把握作为一种价值取向的把握，实际上就是对社会生活 的主体性“裁判”，要求其情感态度具有诚挚性和高尚性（5分）；文学“裁判”是“诗意” 的，它以审美的视角和艺术的方式，把情感把握寄寓于“境”的创造中，并与“理”的阐发 相交融课后习题全解（第八章一第十六章）第八章基本概念1. 艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观性感知与诗意性创造，达到对社会生活的内 蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟2. 艺术概括：就是作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对 富有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的 独特个性又具有相当普遍意义，体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法3. 情感评价：是文学的本质属性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，内隐着 人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的 对社会生活的心理体验和判断。

4. 人文关怀：是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神它与关注人 的全面发展，生存状态及其命运、幸福相联系5. 艺术形式：语言材料及各种艺术手段的有机结合，使艺术内容的组织，生成与呈示，使 艺术文本的存在形态，是文学审美价值的实现方式思考问题1、怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？① 文学作为认识活动，以内在尺度创造艺术真实，要义是求“真'，'体现为“历史理性”作 为实践活动，文学创作探索伦理问题，其核心是尚“善'；体现为“人文关怀”并激发人的 丰富情感最终，文学创造还要按照美的规律进行形式创造，为饱含真情实感的形象“造形”， 使之成为艺术文本，呈现美的境界，体现为“文体升华”总而言之，真善美即文学创造的 价值原则② 真善美是文学创造活动中“三位一体”的价值结构，它们相互融通，属于人类三个根本的 精神世界：认识、伦理和世界③ “真”是文学的审美价值追求的基础，是与“善”“美”共生共存的审美化的真实；“善” 是高尚的品格和利他的取向，求真是尚善的基础，没有真，善就流于无历史内容的虚伪的“爱 的吃语”；真和善的表现要按照美的规律进行，在追求真和善的同时，还要完成美的创造； 作为文学创造的审美追求，“善”是其价值结构的核心，不是善的就不可能是“美”的，并 且“善,，与“美,，的存在和呈现都要以“真,，为根据和基础。

④ 因此，真善美及其统一便构成了文学创造审美追求的价值追求2、 艺术真实有哪些主要特征？说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理① 艺术真实的主要特征：A、 与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟；艺术真实 是内蕴的真实、假定的真实；B、 与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性艺术真实是主观的 真实、诗意的真实② A、一切现实中存在的和历史上出现过的事物与现象，都是生活真实，包括一些假象生 活真实为文学创造提供了原型启示，是取之不尽用之不竭的源泉，然而艺术真实则是以“历 史理性”对社会生活内蕴（本质及其必然性）的揭示，作为自己求“真”的审美价值取向， 并表现在其创造的假定性的情境之中因而，艺术真实是对生活真实的超越，体现着主体对 生活的能动性认识和把握B、就揭示和表现客体世界内蕴的价值追求而言，文学创造与科学活动是相通的；但是科学 活动讲求客观性文学创造的认知则具有浓厚的主观性（主体性），即追求建立在人的生命 体验与审美感受以及对社会生活给予人文关怀的立场上的真实与讲求实证性、精确性的科 学真实不同，艺术真实是作家“诗艺”性创造的产物，因而极富情感的感染力和心灵的震撼 力。

3、 诠释艺术概括的价值意义并对下面一段话作出评述所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改 造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止鲁迅语）① 艺术概括就是作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入的方式，对富 有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的独 特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法；② 以主观性感知与诗艺性创造所提供感性形态的假定性情境，是与社会生活的个别性、偶然 性相联系的；而它所表现的社会生活内蕴，特别是那些本质性、规律性的东西，又是与社会 生活的普遍性、必然性相联系的；④ 艺术概括所发掘和表现的普遍性能创造巨大的艺术效应；⑤ 艺术概括是以对特殊的即富有特征的事物的观照和描述为途径的，即从个别到一般；同时 作家还要对这些事物加以提炼、加工和改造，即个别与一般的统一⑥这一内在矛盾在文学 创造中是通过艺术概括的手段达到对立统一的，换句话说，艺术概括是创造艺术真实的基本 途径鲁迅的这段创作谈道出了艺术概括的基本内涵4、 怎样理解文学中情感的价值和意义？①文学创造既以艺术真实反应神火又以伦理情感的态度观察和评判生活，实现其价值功能。

而在文学中，善恶的探索和表现常常伴随着强烈而丰富的情感，是感性的和主观的情感源 自善恶的判断，而且常常左右着判断，文学中的忧伤、欢喜、悲愤等情感总是与作品中人物 的或善或恶的行为和形象联系在一起善恶的形象会引发不同的情感，而创造艺术形象永远 是文学创造的中心课题② 情感评价的文学意义，可以从所谓的形象性问题上得到印证情感评价是文学的本质属性 性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，隐含着人的政治、文化、伦理、宗教和 审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断文学创 造正是以这样的属性，在向人们展现真理的同时也向人们呈示着意义，并以审美情感数珠人 们的心灵和激发人们的情绪的方式，发挥着它的审美意识形态作用③ 情感是基于人的需要、观念等思想意识而对事物的主观态度和评价文学在创造艺术真实 时运用“内在的尺度”，实际已把情感评价融入其中，因此，艺术形象都是理智与情感的统 一，情感评价是文学创造的本质属性文学创造正是以这一本质属性，在向人们展现真理的 同时，也向人们呈示着意义一一尚“善”的审美价值追求④ 情感评价中的价值取向，体现为真、善、美高尚品格与功利取向就是善的价值追求。

文 学作品对表现对象的情感态度高尚与否，归根到底是以是否有利于社会进步与人生幸福为价 值标准的只有有了高尚品格与正确的功利取向的文学作品才是优秀的文学作品5、 诠释情感评价的诚挚情态及艺术呈现的含义① 诚挚的情态，是指文学作品的情感评价属真情而非假意，不是“无病呻吟”情感诚挚， 作品才会动人，其尚善的价值取向就能在富于感染力的情境中潜移默化的为读者所认同和接 受，产生共鸣情感的诚挚性与反映生活的真实性是联系在一起的，不是由艺术技巧造就的， 而是来自于是作家对生活的深刻体验② 艺术的呈示，即把情感评价寄寓于“境”的创造之中，并与“理”的诠释相交融，是文学 审美价值实现的方式，其情与境的融合，让读者从中获取的不仅是思想上的教益，同时还有 精神上的享受6、 为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？谈谈你对文学作品中的人文关怀与历史理 性之间的关系的理解① 人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全 面发展、生存状态及其命运、幸福相联系；人的一切精神创造都是从人的需要出发的价值活 动，体现着人的尺度和目的，“以人为本”的价值理念就成为人类一切创造活动的出发点和 归宿；因而作为文学创造的审美追求，人文关怀从来就是也应该是文学创造的永恒主题，必 然成为其尚“善”的价值取向的核心，即终极价值追求。

② “真”是“善”的价值根据，“善”是“真”的价值取向，作家是在对社会生活的规律性 的认识和描述中寄寓人文关怀的，因而其对人的生命、尊严、价值、生存状态及未来命运的 深情关注，同历史理性血肉般地联系在一起两者你中有我，我中有你，或者换一种说法：“历史理性存在着人文的维度，人文关怀存在着历史的维度”，是“真”与“善”两个价值 取向的交汇；文学作为审美创造的自由空间，作家完全有权利而且能够在不同的历史理性视 点上去展现人文精神；文学的价值在于对真善美的追求，真善美固然需要历史理性的支撑， 然而作家各有自己的艺术个性，历史理性又是个多侧面多层次的巨大的意蕴空间，在文学创 造中，作家完全有权利依据自己的艺术个性让人文精神在特定的历史视点上展现；单一历史 视点的强调，不仅违背艺术规律，有时还会导致对人文精神的伤害；文学是人文领域，理应 多一点向真向善向美的人文情怀的倾注，烧夷弹非艺术非审美视点的理性主义的偏执7、 谈谈审美理想的含义和作用① 审美理想也称美的理想，是指审美主体在长期社会实践和审美活动中形成的、由个人审美 经验和人格境界所肯定的、融合了特定历史文化传统的关于美的理想观念或范型审美理想 的形成深受文化传统、社会语境和阶级身份的影响，因此具有鲜明的民族和阶级特征；审美 理想又与个体的秉性、经历和修养密切相关，因此具有显著的个体差异。

② 审美理想的特征：审美理想是以理念形式存在的鉴赏的原形和最高典范；是直观形象与理 性观念的结合；是个体性与群体性的统一③ 作用或功能:审美理想是作家进行审美评价的最高标准文学作品所表现的一切，美或丑， 崇高或卑下，悲或喜，都需要审美理想的观照，也不管是否自觉，作家创作总离不开审美理 想的引导和调节;审美理想对生活的这种观照和评价功能特别体现在作家对生活丑的艺术表 现中，只有在审美理想的照耀和穿透下，才能否定丑的同时确证美8、 阐释“内容形式化”和“形式内容化”的审美创造内涵① “内容形式化”体现为内容的有序组织和游行呈现，作家运用各种表现手法的艺术话语， 把在艺术构思中产生的“作品的轮廓”外化或物化为艺术文本“形式内容化”体现了形式生 成作用内容因此而深化或升华而产生审美新质，作家可以利用语言手段，让文学语言偏离 习惯性语言，从而更新人们的经验而获得一种新鲜感② 形式创造在作家的审美价值追求中，不仅具有表现内容的功能，还有塑造内容的作用在 文学创造的实践中，由于形式的生成作用，内容却能得到深化或升华乃至于产生审美新质 综上所述，作为文学审美价值追求的最后完成，形式创造是一个内容形式话语形式内容化的 过程。

9、 谈谈你对“有意味的形式”这一概念的见解形式”所以“有意味”，是因为他们内蓄着一定的社会历史内容和人类的审美情感在长 期的社会实践中，自然现象和社会事物的形式不断的作用于人们的生活，人们也在不断的认 识他们的过程中把他们主观化、情感化、心灵化，久之，这些形式就成为人类情感与意识的 较为固定的表现因此，当它们从现实的具体事物身上分化出来而成为独立的，具有稳定性 的审美对象时，尽管它们与自己曾经拥有的社会内容和功能之间呈现出明显的疏离状态，然 而他们却由于能与人们在长期社会实践中形成的审美经验和审美心理结构相对应，因而以人 能给人们以“有意味”的审美感受，从而达到情感上的交流第九章基本概念1. 现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和 逼真性2. 理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态它的基本特征是 表现性和虚幻性3. 象征型文学：是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态基本特征是暗示性和 朦胧性4. 诗：是一种语词凝练，结构跳跃，富有节奏和韵律，高度集中的反映生活和表达思想感 情的文学体裁5. 剧本：是一种侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。

6. 小说：是一种侧重刻画人物形象，叙述故事情节的文学样式7. 散文：广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用 文章狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式， 包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写 真实感受、境遇的文学体裁8. 报告文学：是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁思考问题1. 现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义文学的关系：随着文学的不断发展， 是理想型、现实型和象征型文学得以独立充分的发展，也出现了各种文学思潮与文学运动， 浪漫主义、现实主义和象征主义文学也分别称为理想型、现实型和象征型文学的典型形态2. 象征型文学与现实型、理想型文学的区别：现实型与理想型文学的意义就在其形象自身， 而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映 现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度而象征型文学则偏以间接的方式去 暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性3. 试用文学类型理论分析当代文学作品：如鲁迅先生的作品多是现实型文学，因为那些作 品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智分析，直接揭示了当时社会的矛盾，具备 了现实型文学的两大特征，再现性和逼真性。

是作者从现实生活出发，从生活中汲取创作材 料，突出社会矛盾，描写生活中存在的人和事4. 现代主义文学的类型特征是什么？答：现代主义文学各流派在艺术技巧上有许多重要开拓，丰富了文学的艺术表现力，然而， 现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向，同时又过 分强调非理性、自我表现，散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感5. 从诗歌的基本特征看其抒情表现的艺术特长答：诗歌的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性是的凝练性体现在高度概括的艺术形 象，激起精炼的文学语词，最集中地反映社会生活和表达思想感情诗的跳跃性以断续表现 连贯，以局部概括整体，给读者驰骋想象留下了开阔的领域诗的节奏韵律性可以达到和谐 整齐的感官审美效果，也可以促进情感的抒发和意境的创造6. 比较散文与报告文学的真实性：散文写的是实人、实事、实物，重在抒写真实感受、境 遇散文必须写出作者对现实生活的真实的切身的感受，抒发真挚的情怀真实的境遇与真 实的感受，使散文艺术表现的核心，在描写真情实感的基础上，他运用剪裁、取舍、提炼和 比喻、拟人、象征等方法而报告文学要求选取跳动着时代脉搏的真人真事进行记录，从而 塑造艺术形象，反映现实生活。

10. 比较小说与剧本在反映生活方面的异同答：相同点：反映的都是现实的社会生活不同点：戏剧受舞台时空的限制，不能容纳大量 的详细情节和过于复杂的人物关系，所以对现实生活的反映具有高度的浓缩性而小说都有 一定的长度，可以容纳一个较完整的情节，可以突破相对固定的时空限制，容纳更复杂丰富 的情节，反映更广泛的生活内容第十章基本概念1. 典型：作为文学形象的高级形态之一是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格， 他在叙事性作品中又称典型人物或典型性格2. 特征化：作家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发的过程3. 意境：是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓 的审美想象空间也是文学形象的高级形态之一4. 意象：是指以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观 念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象思考问题1. 举例说明文学言语与普通言语的不同答：文学言语是特殊的言语系统，与一般言语有明显的不同，除了形象性，生动性，凝练性， 音乐性等特点外文学言语还具有内指性而普通言语是外指性的而文学言语是指向文本 中的艺术世界。

文学言语具有心理蕴含性普通言语侧重运用语言的指称功能而文学语言 更注重表现功能，文学言语具有阻拒性2. 文学形象的特征：文学形象是主观与客观的统一；文学形象是假定与真实的统一；是个 别与一般的统一；是确定性和不确定性的统一3. 文学典型的审美特征：文学典型的特征性，文学典型必须具有贯穿其全部活动的，统摄 其整个生命的“总特征”文学典型还必须通过局部“特征'”反映和形成总特征；文学典型 的艺术魅力，文学典型的艺术魅力应当是来自性格显示的一种生命的魅力，更来自它所显示 的灵魂的深度典型人物与典型环境的关系：典型性格是在典型环境中形成的典型环境不仅是形成人物性 格的基础，而且还是逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化；典型人物也并非永远 在环境面前无能为力，在一定条件下它有可以对环境发生反作用；典型环境与典型人物的关 系还有相互依存的一面，失去一方，另一方也就不复存在4. 文学意境的特征：情景交融是意境创造的表现特征，情景交融包括景中藏情式，情中见 景式和情景并茂式；虚实相生是意境创造的结构特征；韵味无穷是意境的审美特征5. 审美意象与一般的意象的不同之处：一般意象以再现生活为目的的典型和以抒情为目的 的，而审美意象是以表达哲理观念为目的的。

审美意象的基本特征：审美意象的本质特征是哲理性；表现特征是象征性；形象特征是荒诞 性；思维特征是抽象思维的直接参与；鉴赏特征是求解性和多义性第十一章基本概念1. 叙事学：研究叙事艺术的理论和批评方法2. 事件：由所叙述的人物行为及其后果构成，是最小的叙事单位3. 表层结构与深层结构：叙事作品是一种话语系统，它的内部结构可以从两个向度进行分 析首先是历时性向度即根据叙述的前后顺序研究句子与句子，事件与事件之间的关系，一 般文艺理论中所讲的结构主要是指这种历时性向度的结构关系，其次是共时性向度，研究内 容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系前者为表层结构，后者称之为深层结构4. 行动元与角色：行动元的意识说人物是推动故事情节发展的行动的行动要素角色的意 思是指具有的形象和性格特征的人物5. 文本时间与故事时间：“文本时间”也可称为“叙事时间”，则是故事内容在叙事文本中 具体呈现出来的时间状态，是作者对故事内容进行创作加工后提供给读者的文本秩序故 事时间”是指故事发生的自然时间状态，是故事内容中虚构的事件之间的前后关系6. 行动逻辑：一般行动逻辑的基本形式是下列三段是序列，可能性，变为现实，取得结果。

7. 视角：是作品种对故事内容进行观察和讲述的角度，特征通常是由叙述人称决定的8. 叙述者的声音：故事中叙述者的存在不仅表现于叙述的内容以及叙述话语本身，而且表 现于叙述的动作，即用什么口气或什么态度叙述，这就是叙述者的声音9. 叙述接受者：作者在为叙述者讲故事时，心目中总有一个隐含的接受者即叙述接受者思考问题1. 如何理解叙事的特征？答：叙事的内容是社会生活事件过程，即人的社会行为及其结果，叙事的兴趣不在于精致的 人或物，而在于动态的事件，即人的行为及其造成的后果，它的认识价值就在于显示了社会 生活的发展变化过程及其意义；叙事是话语的虚构，叙事文学用话语来虚构艺术世界2. 情节与事件的关系：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，而且在事件的发展中 表现出人物行为的矛盾冲突，由此而揭示人物命运的变化过程3. 叙事作品的行动序列的形式：首尾连接式；中间包含式；左右并连式4. 叙事节奏与时间的关系：不同的时距可以影响叙事速度向两个方向变化：一是变快，故 事时间长而文本时间短，即用相对简短的话语叙述较长的时间里发生的事件，二是变慢，就 是用较长的文字来叙述很短时间里发生的故事5. 叙述角度的变换对于阅读的意义：第三人称叙述的传统特点是无视角限制；第一人称叙 述焦点移入作品中，成为内在式焦点叙述，可产生身临其境的逼真感觉；第二人称叙述是第 三人称叙述的一种变体。

从读者与叙述接受者二者之间距离拉大6. 叙述者声音的特点：传达内容意义，更准确、生动地表达内容的情感底蕴，凸现出叙述 者，把其推到前台，先是个人魅力第十二章基本概念1. 抒情：一种审美表现需要适度的意识控制与思维参与需要创造有序的话语组织形式，偏 于表现个人内心感情的文学类型2. 抒情性作品：指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品3. 抒情话语：是一种表现性话语它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐的声音 组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程4. 抒情性作品的结构：即声音、画面和情感经验5. 声情并茂：将抒情作品通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形，并将它直接有力地 传达出来，这就是声情并茂6. 情景交融：作家、艺术家借景物描写，写出独特微妙的感受过程，达到情感的表现情 景交融就是意境，古代诗人追求的最高境界7. 节奏：是抒情性作品的重要表现手段，它是指一种有规律的，连续进行的完整的运动形 式8. 隐喻：修辞方法比喻的一种，表明喻体与喻本的相合关系，不用喻词9. 象征：是以具体事物间接表现思想感情的修辞手法思考问题1. 文学抒情与叙事的区别：抒情偏于表现作者自己的主观世界，叙事偏于再现客观世界； 抒情用话语的声音组织和画面组织来象征地表现情感，叙事则用话语的意义来讲故事。

2. 抒情话语突出语言的表现功能的方式：主要突出了直接呈示情感运动形式的功能，具体 表现为强调话语声音层和画面层的象征功能，并常要对普通话语系统进行改造，甚至打破既 有的语言规范，创造极富有表现性的抒情话语3. 为什么说“一切景语皆情语”？答：情与景是中国传统诗学中的一对重要概念诗中之景是由抒情话语组织和表现出来的， 被赋予了情感内涵的画面诗中景有灵有性，诗中之情，是由景象征性地表现出来的具体情 感过程，抒情诗人写景意在言情诗中的画面往往比绘画具有更多主观色彩，所以说“一切 景语皆情语”第十三章基本概念1. 文学风格：是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的， 能引起读者持久审美享受的艺术独创性2. 创作个性：是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方 式，实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内 在根据，支配着文学风格的形成和显现3. 日常个性：是人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性4. 风格构成：风格是作品的内容形式经创作个性的有机整合后所呈现的独特的艺术风格和 格调，创作个性是风格的灵魂5. 风格的简分法：是将风格分为“刚”和“柔”两大类。

6. 文学的时代风格：是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，它是该时代的精 神特点，审美要求和审美理想在作家作品中的表现7. 流派风格：指一些在思想感情、文学观念、审美情趣、创作主张、取材范围、表现方法、 语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现思考问题1. 如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点答：把风格看作是作家的创作个性在作品中的自然流露这是从主体角度来理解，从形成的内 在根据上来理解和风格的这种风格观从作家的气质禀赋、人格个性和志趣才情等方面来把 握风格的特征，具有言语分析所不及的一面，无疑是必要的所以“文如其人”“风格即人”2. 文学风格与创作个性的关系：创作个性属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之 前，它只是潜在于作家的内心，当它一与实践和客观结合，便成为风格的有机组成部分、创 作个性是文学风格形成的内在根据3. 创作个性与日常个性的关系：日常个性人皆有之，是人在日常生活中表现出来的人格机 构方面的独特性创作个性却并非人尽有之，日常生活个性的特点东西，不是都会在作品中 得到反映，也不是创作个性的特点，都与日常个性的特点直接相对应，只有在日常个性的基 础上，进一步进行实践和积累，才能成为创作个性的有机构成因素。

4. 风格的基本内涵是：一般指人的个性、作风、气度以及习惯化的行为特点：创作个性是 文学风格形成的内在根据；主体与对象的和谐统一时风格存在的基本条件；文体特色和言语 组织是风格呈现的外部特征5. 为什么说“风格是文体的最高范畴和体现”？答：风格不等同于语体和体裁，它使文本焕发出作家个性的光彩，以其独特性使读者感到亲 切和惊异，它给某一文体的僵硬躯体里注进生机，获得了艺术生命6. 文学风格的特征：文体特色和言语组织是风格呈现的外部特征：风格是文体的最高范畴 和体现；语言编码、特定修辞在作品中的分布与风格密切相关7. 如何理解风格的审美价值？答：不同的风格具有不同的审美价值，由于人们的心理基础不同，也有特定的语境或心境， 对风格美有不同的选择风格美可以超越时代、地域、和阶层的限制但价值在多大程度上 得到实现，却又受到时代的价值取向的影响和制约8. 如何理解文学的地域风格？答：不同地域有不同的文化作家的文学风格必然渗入地域文化的因素地域文化与自然环境、社会环境密切相关，地域文化的差异也必然导致地域风格的差异第十四章基本概念1. 文学消费：泛指文学阅读活动2. 文学传播：泛指文学作品的出版与流通，准确地说是文学生产者借助一定的物质媒介和 传播方式赋予文学信息以物质载体，从而将文学信息或文学作品传递给文学接受者的过程。

3. 大众传播媒介：用于大众传播的物质媒介和技术手段4. 文化市场：文化商品交换活动的总和5. 高雅文学：一种典型正统、经典、精致、纯粹的，具有较高思想艺术价值的文学类型6. 大众文学：浅易、通俗、平易、流行、消费性的文学类型7. 文学接受：以文学文本对象，以读者为主体，力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读 和再创造活动，使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳 或抛弃8. 文学欣赏：常有一种意识的、膜拜的、静观的或审美的性质的读者阅读活动9. 文学接受的审美属性：文学作品的从感官感受、情绪情感和思想深度方面吸引、感染、 震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性10文学接受的认识属性：文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象，反映社会生活的各 个方面，揭开自我人性的丰富本质，因而具有一种为读者提供认识社会生活与人类自身真相 的价值属性11文学接受的价值诠释属性：文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味 货品凭兴趣的属性12文学接受的交流属性：文学作品作为一种审美的社会话语作品，具有增进人们的彼此了 解、沟通与交流的属性思考问题1. 文学消费与文学生产的关系：文学生产规定着消费，生产为消费提供消费对象，规定消 费方式需要；文学消费也制约着文学生产，文学消费决定着文学生产的最后完成，制约着文 学生产的方式和规模，体现为文学生产的目的和动力。

2. 文学传播方式对文学生产与消费有何影响？答：文学传播方式是作家创作与读者消费之间的中介和桥梁，使文学欣赏成为广大平民阶层 精神生活需要，也是读者迅猛增加，使依附于作家的观念形态的文学之本取得了物质外壳3. 文化市场对文学生产与消费的意义：文化市场促使文学生产与消费之间的联系，艺术生 产者要按文化市场的需求安排生产，有助于艺术生产力的大解放，使艺术资源得到合理配置， 促进艺术的多文化市场的竞争机制推动艺术家对文艺观念和写作方法的探索4. 为什么说文学消费既是一种商品消费，又是一种特殊的精神产品消费？答：具有商品消费的一般性质，而文学作品是特殊的精神产品，主要满足人们的精神生活需 要文字消费者所支付的货币只能与凝聚在文学产品的物质化生产过程中的劳动消耗相等价， 文学作品具有超时代性，具有再创造的性质5. 怎样理解文学消费与接受的意形态性质？ 答：文学接受的文化属性是认识属性、审美属性、价值诠释属性和交流属性，文学消费和接 受市审美体验、认识、诠释、交流的统一6. 文学消费与文学接受的区别和联系：文学消费具有物质消费和精神消费二重性，文学接 受则纯属一种精神文化范围内的活动文学消费包括阅读行为和未含阅读行为的消费行为， 而文学接受是一种阅读或欣赏的精神活动，文学消费与文学接受的主客观条件不同。

文学消 费研究具有综合的多视角的特点，而文学接受研究则偏重于审美经验或艺术心理这一独特视 角7. 怎样理解文学接受是一种审美体验活动？答：文学作品渗透着作者本人对社会生活的认识和情感态度在阅读作品是，读者可以由于 沉浸到虚构的文学世界中而忘怀现实，从而获得一种精神上的愉快和解放感，也可由于意识 到现实生活与文学世界的某种差异而震惊、警醒，从而产生新的情感体验8. 怎样理解文学接受是一种审美认识活动？答文学在一定意义上起源于人类模仿和求知的本能，文学作品通过语言文字描写生动的艺术 形象，反映社会生活各个方面，揭示自我人性的丰富本质，使读者认识社会生活与人类自身 价值，为读者提供了一条了解世界，丰富生活经验，洞悉人生真谛的有效途径9. 怎样理解文学接受是一种价值诠释活动？答:文学作为一种文化蕴涵丰富、文化信息密集的文化价值产品，无论对于创作者还是读者， 都有其自身的价值，文学的价值阐释来源于文学作品深刻的人文关怀，文学创作目的是寻觅 或回答某种人生价值，真义和真谛，读者往往从自己的主观兴趣出发，并通过作品的解读来 与作家对话，以寻求或建构自己希翼的文化价值，从而使自己更有意义地生活10. 怎样理解文学接受是一种审美交流活动？答：表现在读者与作者的交流，读者与作品中人物角色的交流，读者与其他读者的交流，以 及读者与作品所描写的整个自然、社会以及全人类的交流，文学交流活动是平等亲密的艺术 主体之间的审美情趣的共鸣、审美智慧的碰撞、审美体验的融合，是内在心灵之间的坦露和 沟通、自由个性之间的机会和确证，乃正彼此全身心的相互拥抱和拥有。