《房兵曹胡马》
北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元交流预习情况交流预习情况（1 1）读准字音：）读准字音：大大宛宛（）锋锋棱棱（）骁骁 （）腾）腾 堪堪 （）（2 2）注意书写：）注意书写：钩钩 络络（3 3）多音字组词：）多音字组词：燕：燕：ynyn（）ynyn（）似：似：ss （）shsh（）yunyun lnglngxioxioknkn燕山燕山飞燕飞燕似乎似乎似的似的诗人简介诗人简介 杜甫（杜甫（712770712770），字子美，唐代大），字子美，唐代大诗人他原籍湖北襄阳，生于河南巩县他原籍湖北襄阳，生于河南巩县杜甫和李白齐名，世称杜甫和李白齐名，世称“李杜李杜”他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会山他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露生活中的黑暗现象都给予批评和揭露解解 题题“兵曹兵曹”：兵曹参军的简称，是唐兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小代州府中掌管军防、驿传等事的小官姓房的兵曹为何人不详姓房的兵曹为何人不详胡胡”：当时指西域当时指西域房兵曹胡马房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一姓房的兵曹的一匹产自西域的马。
匹产自西域的马朗读诗歌，理解大意朗读诗歌，理解大意 词语点拨：词语点拨：大宛名：著名的大宛马大宛名：著名的大宛马锋棱：锋利的棱角形容马的健悍之状锋棱：锋利的棱角形容马的健悍之状竹批：形容马耳尖如竹尖竹批：形容马耳尖如竹尖峻：尖锐耳尖是良马的特征之一峻：尖锐耳尖是良马的特征之一堪：可以，能够堪：可以，能够托死生：把自己的生死委托给马指这种托死生：把自己的生死委托给马指这种马值得信赖，能保障人的生命安全马值得信赖，能保障人的生命安全骁腾：健步奔驰骁腾：健步奔驰诗中所写的马给你留下了怎样的诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗人是怎样写这匹马的？印象？诗人是怎样写这匹马的？诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描画了一匹神清骨峻的画了一匹神清骨峻的“胡马胡马”诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情朗读诗歌前四句，朗读诗歌前四句，看看诗人如何描画马的？看看诗人如何描画马的？胡马大宛名胡马大宛名锋棱瘦骨成锋棱瘦骨成竹批双耳峻竹批双耳峻风入四蹄轻风入四蹄轻来历来历 纵横驰骋，能逾越一切险阻，可以把生命托付给纵横驰骋，能逾越一切险阻，可以把生命托付给他。
有如此健壮、如此奔腾快捷的良马，足可横他有如此健壮、如此奔腾快捷的良马，足可横行万里之外行万里之外后四句写马的本领和品格，由后四句写马的本领和品格，由咏物咏物转入转入抒情这这是一首是一首咏物言志咏物言志诗所向无空阔，真堪托死生所向无空阔，真堪托死生写马的气概和品质写马的气概和品质骁腾有如此，万里可横行骁腾有如此，万里可横行寄期望于马的主人房寄期望于马的主人房兵曹能建功立业于万里之外，也是抒发诗人无尽兵曹能建功立业于万里之外，也是抒发诗人无尽的期望和抱负的期望和抱负诗歌表达了诗人怎样的思想感情？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，对房兵曹的激励，也表达了自己渴望对房兵曹的激励，也表达了自己渴望建功立业的远大抱负建功立业的远大抱负马诗马诗 李贺李贺 大漠沙如雪，大漠沙如雪，燕山月似钩燕山月似钩何当金络脑，何当金络脑，快走踏清秋快走踏清秋李贺(790816)，唐代诗人，字长吉，世人称他为“诗鬼”福昌昌谷（今河南 洛阳 宜阳县）人后世因此称他为李昌谷李贺20岁到京城长安参加科举考试，唐朝重视科举出身，因父亲名晋肃，晋与进士的进同音，以冒犯父名取消他的考试资格，由于他才华出众，担任了一名奉礼郎的卑微小官留在京城。
李贺本来胸怀大志，性情傲岸，如今作了这样一个形同仆役的小官，感到十分屈辱，就称病辞去官职，回福昌老家过上隐居生活李贺长期的抑郁感伤，焦思 苦吟 的生活方式，贫寒家境的困扰，使得这颗唐代诗坛上闪着奇光异彩的新星，于公元816年过早地殒落了，年仅27岁这两首诗歌都描写了马，有哪些异同点呢？这两首诗歌都描写了马，有哪些异同点呢？相同点：都是借对马的描写，表达自己内心真挚的情相同点：都是借对马的描写，表达自己内心真挚的情 感感运用咏物言志的写法运用咏物言志的写法不同点：不同点：房兵曹胡马房兵曹胡马通过描写马的外形、动态特点，借通过描写马的外形、动态特点，借写马的品性，表达了对友人的期盼，更表达了诗人写马的品性，表达了对友人的期盼，更表达了诗人积极进取、建功立业的抱负积极进取、建功立业的抱负马诗马诗通过描写悲凉、清冷的场面，从侧面衬托通过描写悲凉、清冷的场面，从侧面衬托了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境。
