21事件的可能性第1课时a

事件的可能性11 1掷硬币掷硬币 情景引入情景引入议一议议一议2 2投投“骰子骰子”如果我们将一元硬币向上抛起，然后让它自然下落到地面，国徽面一定朝上吗？如果我们将一枚6个面上分布着不同点数的“骰子”掷出后，我想得到抛出的点数是“6点”，一定能做到吗？除此之外在生活中还有其他类似的事件吗？是不是所有事件的结果都无法确定？概念概念在数学中，在数学中，我们把在一定条件下必然发生的事件叫做我们把在一定条件下必然发生的事件叫做必然事件必然事件我们把在一定条件下必然不会发生的事件我们把在一定条件下必然不会发生的事件叫做不可能事件叫做不可能事件我们把在一定条件下可能发生，也可能不我们把在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件叫做不确定事件或随机事件发生的事件叫做不确定事件或随机事件做一做做一做实践探索实践探索在标准大气压下，当温度低于0 0c时，水结成冰一位同学刚才在操场上100米跑了5秒据天气预报，温州明天的最高气温是10摄氏度朱启南射击一次，命中10环在我们班级里，总共30个同学，有两个同学是同月出生的下列事件哪些是必然事件，哪些是随机事件，下列事件哪些是必然事件，哪些是随机事件，哪些是不可能事件？哪些是不可能事件？实践探索实践探索 小红看到蚂蚁在搬家，判断说：“天就要下雨了”，在小红看来，天就要下雨是什么事件？小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识，他想以长度为10cm，20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形，小聪认为这是不可能的。

在小聪看来，以长度为10cm，20cm,40cm的小木条为边围成一个三角形这是什么事件？吴帆每天上学前，妈妈总是少不了一句话：“路上小心点，注意交通安全，不要被来往的车辆碰着为此吴帆每天很烦，心想：温州市有700多万人口，每天交通事故也就那么几起，这样的事件轮到我是不可能的，大家觉得他的想法对吗？从今天所学的知识看，应该是什么事件？实践探索实践探索 相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”（写着“生”和“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场赦免国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑故事故事明理明理 然而，在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了剩下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣国王“机关算尽”，想把不确定事件变为确定事件，反而搬起石头砸自己脚，让机智的大臣死里逃生。

在一个箱子里放有1个白球和2个红球，它们除颜色外都相同例题例题 从箱子里摸出一个球，是黑球这属于哪一类事件？摸出一个球，是白球或者是红球，这属于哪一类事件？从箱子里摸出一个球，有几种不同的可能？它们属于哪一类事件？从箱子里摸出一个球，放回，摇均匀后再摸出一个球，这样先后摸得的两球有几种不同的可能？。