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2019年五年级上册语文第七单元试卷学校： 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语 sǔn shī hng wěi xiāo huǐ jǔ sh wn mng ( ) ( ) ( ) ( ) Q qū tio wng ho mi zhǎn dīng ji tiě ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，在组词魄（ ） 剔（ ） 杭（ ） 瑶（ ）瑰（ ） 踢（ ） 抗（ ） 摇（ ）雹（ ） 钮（ ） 控（ ） 销（ ）泡（ ） 扭（ ） 腔（ ） 消（ ）三、我会填四字词语。

诗（ ）画（ ） 亭（ ）楼（ ） （ ）南（ ）北 （ ）珍（ ）宝 （ ）钉（ ）铁 （ ）崖（ ）壁 （ ）星（ ）月 （ ）（ ）闻名 全神（ ）（ ） （ ）（ ）剔透 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）山河（ ）仇敌（ ） （ ）星（ ）月 操（ ）自如 纵横交（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）情（ ）意（ ）崖（ ）壁 中（ ）砥（ ） （ ）珑（ ）透4、 根据课文内容填空：上自（ ）时代的青铜礼器，下至（ ）（ ）（ ）（ ）( )历代的名人书画和各种（ ）所以，它又是当时世界上最大的（ ）（ ）一、选词填空屹立 矗立 挺立1、北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑 2、改革开放后的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。

3、砖瓦房后面是一片树林，（ ）着一棵棵的钻天杨 壮丽 俏丽 美丽 华丽 艳丽1、在阳光的照耀下，人民大会堂显得格外（ ）2、桂林山林甲天下，简直一幅（ ）的国画 3、那是些（ ）的白桦，树干是银色的4、山间的草地上开满了各色各样（ ）的野花二、根据下面句子的要求组词，在分别填在括号里 纯熟 纯真 纯净 纯朴 1、他的钢琴弹得多（ ）阿！ 2、高山上的泉水多么（ ）啊！3、望着老师，孩子们露出了（ ） 的笑脸 4、他做了好事却不求回报 ，心灵多么（ ）！ 三、修改病句1、他在热情的掌声中第一次登上讲台 2、黄河游览区的春天是个美丽的地方 3、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。

4、我们要不断改正学习方法，提高学习效率 六、 按原文填空 19%1、圆明园中，有金碧辉煌的 ，也有玲珑剔透的 ；有象征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野园中许多景物都是 各地名胜建造的如， 的平湖秋月、雷锋夕照， 的安澜园， 的狮子林还有很多景物是根据 建造的如，蓬莱瑶台、武陵春色园中不仅有 建筑，还有 景观漫步园内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在 的境界里2、《长征》一课中围绕“ ， ”这句诗来写，表达了红军 的精神。

七、阅读短文17% （一）药品名称: 健胃消食片成份： 太子参,陈皮,山药,麦芽(炒),山楂等性状： 本品为淡棕黄色异形片;气略香,味微甜,酸作用类别： 本品为厌食类非处方药药品功能主治： 健胃消食用于脾胃虚弱,消化不良用法用量： 口服,咀嚼.儿童,2―4岁,一次2片,一日3次.5―8岁,一次3片,一日3次.9―14岁,一次4片,一日3次.成人,一次4―6片,一日3次.1、阅读说明书,帮帮丁丁回答弟弟的问题.（10分）丁丁的弟弟这两天有点厌食,医生给他开了一盒健胃消食片.弟弟: 哥哥,这药有啥用 ？丁丁:这种药的作用是 ( ),用于( ).弟弟:它苦不苦,味道怎么样 ？丁丁:( )弟弟:我应该吃多少片 丁丁:你今年6岁了,每次可以吃( )片,一天( )次.2、下面的说法对吗 对的请打上"√",错的打""（2分）⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了.( )⑵健胃消食片味道真不错,多吃几片也可以.( )(二)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱有的刚刚绽(zhn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yn)育着新生命的种子1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面2分）___________________________________________________________2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________2分）3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里1分）( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子骨髓(su suǐ) 剔透(tī t) 脊梁（j jǐ） 悄然（qiāo qiǎo） 刹那（ch sh） 扎根（zā zhā）一、 看拼音写词语（9分）hng wěi zhu lu xiāo　 huǐ tǒng zh 　 lng lng 　 tī 　 tu二、 给多音字组词（4分）转zhuǎn( ) zhun( ) 磨m( ) m( ) 三、 辨字组词（8分）侵( ) 岖( ) 魂( ) 斩( )浸( ) 躯( ) 瑰( ) 折( )四、 选词填空（6分） 注视 凝视 俯视1、我们一口气登上了山顶，( )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。

2、人们深情地( )着天安门城楼，久久不愿离去3、他经常呆呆地站在江边，( )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中 勉励 奖励 激励4、雷锋精神( )我们奋勇向前5、这次运动会，学校( )我们一幅球拍6、詹天佑经常( )工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎六、把词语补充完整（9分）不（ ）不（ ） （ ）生（ ）义 再（ ）再（ ）前（ ）后（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）壮志七、指出下面句子运用了什么修辞手法（8分）1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（ ）2、会场上乱作一团，像热水开了锅 ）3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（ ）4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见 ）八、按要求完成句子（12分）1、把句子补充完整1）、圆明园的毁灭是________________________, 也是____________________________.(2)、五壮士一面_______________________________, 一面___________________________.2、改写句子。

1）月亮挂在天空改成比喻句）______________________________________________________________________________(2)、我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声改为拟人句） ______________________________________________________________________________（3）、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路改为“把”字句）______________________________________________________________________________3、做作业的时候不能粗心改为感叹句）______________________________________________________________________________4、班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）______________________________________________________________________________5、这是伟大的奇观。

改成反问句）______________________________________________________________________________九、阅读短文，回答问题13分）告别南极，不带滴水片石 “南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的记者无限感慨：（ ）在南极，动物（ ）有如此之高的地位如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！” 保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机有一位不小心把塑料袋掉进海里了为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止1、 在文中括号里填上恰当的关联词（4分）2、 解释下面的词语（2分）共识——执意——3、 本文的主题是什么？（3分）4、“告别南极，不带滴水片石。

说明了什么？（4分）十，习作芳草地（25分） 题目：________真让我________ 要求:1\把题目补充完整. 2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文 3、内容要具体，语句要通顺，有条理，表达真情实感附加题：打响抗日第一枪是在______________________这个地方,以后把这个事件称为___________事件.第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，写词语5分）qīn r huī jn q qū bo zi zhǎn dīng ji tiě（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、比一比，再组词4分） 剔（ ） 杭（ ） 寇（ ） 崭（ ） 惕（ ） 坑（ ） 冠（ ） 斩（ ）三、给加点的字选择正确的读音3分）估量（ling ling） 玫瑰（gu guī） 悄然落地（qiāo qiǎo）磨盘（ m m） 刹那（sh ch） 统统掠走（tōng tǒng）四、把下列成语填写完整。

8分） 众星___月 ______画意 亭台楼___ 奇___异___ 力___狂澜 ______壮志 再接再___ 前___后___ 再请你写出四个表现英雄人物的成语：_________________________________五、判断2分） 1．圆明园是被英法联军烧毁的 ） 2．狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长 ） 3．圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的 ） 4．“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉从这句中人们看到了强盗的罪行 （ ） 六、按要求改写下列句子4分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷改把字句： 改被字句： 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句： 3、山路上躺着尸体。

扩写句子： 七、根据课文内容填空4分）五位壮士（ ）在狼牙山的顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向他们回头望望（ ），脸上露出（ ）……狼牙山上响起了（ ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），（ ）！第二部分：阅读积累与运用30分）一、 阅读课文片段，按要求回答下列问题16分）圆明园中，有 的殿堂，也有 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野园中许多景物都是 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 其间，仿佛_ _____在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器，下至______、______、______、______、______历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的 、 1、我能按查字典的要求填空2分） “剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画 2．我能把这两个自然段补充完整6分） 3．读一读加点的词语，我能仿写句子2分） 有……也有……有……也有……____________________________________________________________ 不但……还……____________________________________________________________ 4．我知道画直线句子的作用是：________ ________1分） 5．读了这两个自然段，你有哪些感受？（2分）_______________________ _____________________________________6、课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？（3分）_______________________ ____________________________________________________________ _____________________________________二、阅读短文，回答下列问题。

14分） 一个流浪汉呜呜地哭着时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉心想， 于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有些懊悔地痛哭起来正巧，他又碰到时光老人时光老人说： 1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。

2分）2、用“——”给下列带点的字选择正确的解释2分）（1） 返老还童（①交给原主 ②回报 ③恢复）（2） 试探（①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望）3、写出下列词的近义词：（2分）懊悔（ ） 哀求（ ）4、在文中找出下列词的反义词：（2分）陌生（ ） 出现（ ）5、练习上下文，在短文中的“ ”上填上流浪汉合理的内心活动2分）6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“ ”线上2分）7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（3分） 第三部分：习作积累与运用（40分）一、仿照例句，设计标牌用语：例句：某居民小区的标牌上写着：居高不要“淋”下，爱邻即爱自己在学校的花坛边或草地旁可以写： 二、你对你的语文老师熟悉吗？请用几个成语说说他（她）给你的印象。

附送：2019年五年级上册语文第三单元测试卷 (I) 姓名 　　　学号 得分　　　 　 识字写字（40分） 一、看拼音写词语（8分）bǔ rǔ do qi xin y j shǐ chu zh fi shuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( )yn zh zo yīn xīn fi shng pn dun zhān tiē( ) （ ） ( ） ( ) （ ） ( ) ǒu dun sī lin ān rn w yng( ) ( )二、选择带点字正确的读音，打上“√”。

6 分）经验（yn nin） 处理（ch chǔ） 榛子（zhēn zhēng）过滤（lǜ l） 夹丝（jiā ji） 勉强（qing qiǎng）三、给形近字组词10分）捕（ ） 矮（ ） 嫌（ ） 躁（ ） 胎（ ）哺（ ） 矫（ ） 歉（ ） 噪（ ） 苔（ ）四、选择合适的汉字，打上“√”8分）糖炒（栗 粟）子 （粘 沾）贴 （嫌 谦）弃 （训 驯）养 （狭 峡）窄 锐（利 厉） （矫 娇）健 （青 清）秀五、查字典填空4分）（1）“肺”的第五画是（ ）， “滤”的第六画是（ ）2）“夹”的部首是（ ），“噪”是（ ）结构的字2、比一比再组词5分）六、把下列词语补充完整6分）安然（ ）（ ） （ ）断（ ）连 古（ ）今（ ）庞然（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）雨顺（ ） 然大物 安然无（ ） （ ）断丝连 无影无（ ）七、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。

4分）急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗 危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷1、 近义词： 2、 反义词： 八、根据具体的语言环境选择正确的解释5分）“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） ②靠某种事物生活 ③感受 ④消灭，消除 ⑤某物体进入另一物体 ⑴这条船吃水很深 （ ） ⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃 （ ）⑶靠山吃山，靠水吃水。

（ ）⑷饭后不宜马上吃水果 （ ）⑸听了这个消息，老李大吃一惊 （ ）九、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里4分）A．举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具 ） 2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机” ）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子 （ ） 4、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力 ）十．根据《四时之风》中的内容将诗句补充完整4分）春风 夏风 秋风 冬风 阅 读（40分） （一）鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物，那就是鲸目前已知最大的鲸有的十六万公斤重，最小的也有两千公斤我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1．文章介绍鲸，为什么先写象呢？（2分） 2．文章以我国发现的一头鲸为例，从它的 、 、 、 等四方面具体生动地说明 然而，这头鲸虽然有 重，但不是最大的，已知最大的鲸有 重，通过比较进一步说明 4分）(二) 新型玻璃噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理 ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法吃音玻璃”就是消除噪音的能手临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了1． “吃音玻璃”特点就是能 ，它的作用就是 课文中还介绍了其它新型玻璃，请用直线把玻璃及其功能连接起来。

6分）　　　　夹丝网防盗玻璃　　 安全可靠　　 夹丝玻璃　　　　 阻挡强光　　　　变色玻璃　　　　　 自动窗帘　　　　吸热玻璃　　　　　 自动报警2．请在短文的括号中填上合适的关联词2分）3．短文中把噪音比作 ，这种说明方法叫 （三） 柳 树1．调整句子顺序，把序号填在括号里5分）（ ）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条” ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？（ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳 ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝 ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息四）庐山松竹庐山的竹，庐山的松，天下之奇也从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？它们跻身于一谷，比美于一谷，争雄于一谷，抗衡于一谷它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。

庐山的竹，庐山的松，一样的笔直，一样的钢劲，一样的粗壮，一样的高耸它们齐刷刷地，迎着薄雾，迎着晨风，就像天安门前国旗班的卫士，接受检阅的步兵一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈它们身驱高大、伟岸英俊它们似华盖交错，你我相扶，相敬如宾，真是一个和谐的世界除此之外，庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？它们给人的印象是坚强不屈，时时处处力争向上你看那松竹，它们扎根于嶙峋的山石之间，拔地而起，不惧恶风骤雨；它们天天向上，没有至步不前的闪念向上，向上，永远向上攀登它们要齐山谷，超险峰；它们要跃身于庐山最高处，向人们宣告：我们是庐山的竹，我们是庐山的松任凭乱云飞渡，我们仍如此从容！望不了啊，庐山的竹，庐山的松！1． 圈出文中的四个错别字，把正确的字依次写在下面的横线上2分）　　　　 　　　　　　 　　　　　　　 　　　　 　　　　　2．解释下列词语在句子中的意思2分）　 伟岸英俊： 华盖交错： 2． 给下面的句子变换说法，意思不变。

2分）它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑,充满青春活力的少男少女们　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．读下面的句子，判断它们分别是什么句3分）①疑问句　　　　②反问句　　　　③设问句⑴从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？ （　　　　）⑵一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈 （　　　　）⑶庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？ （　　　　）5．回答问题：庐山松竹给人怎样的启迪？（3分） 。