[初三理化生]全国中考化学试题单元汇编二

中考化学试题单元汇编选择题1.下列化学反应中，没有黑色物质生成的是A.加热碱式碳酸铜 B.铁丝在氧气中燃烧 C.加热氯酸钾 D.加热高镒酸钾4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.氢气7.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告目前计入空气主要污染物的是可 吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情况能直接造成空气污染 的是♦ ♦ ♦ ♦A、把煤作为主要燃料 B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池 D、利用太阳能、风能、等清洁能源8.目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括A、二氧化硫（SO2） B、二氧化碳（CO2） C、二氧化氮（NO2） D、总悬浮颗粒物（TSP）11.下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是九用照比UJ也坡端 山定向爆破拆除楼房 c.周右电他的电樱 D.天安门华表13.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一， 为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装 “催化净化器”可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是A、CO2、NH3 B、2、CO2 C、N2、CO2 D、NO2、CO214.以下是三种气体的密度 （OC、101 kPa）和溶解度（20 C、101 kPa）气体H2CQS02密度/ g/L0.08991.9772.716溶解度/ g0.0001603Q. 168811.28实验室收集SQ气体，可采用的方法是A.向上排空气法 B .向下排空气法C.排水集气法 D .既可用向上排空气法，又可用排水集气法15.为延长食品保质期，在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂，下列物质可以用作食品 抗氧化剂的是A.炭粉 B.铁粉 C.氯化钙 D.生石灰17.下列物质中，属于纯净物的是A.空气中分离出来的稀有气体 B.部分结冰的蒸储水C.冶炼铁矿石后得到的生铁 D.加热高镒酸钾反应后的剩余物21 .氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误 的是 ♦ ♦A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高镒酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体22 .下列不属于缓慢氧化的是A .动物呼吸 B .酿造米酒 C .食物腐败 D .红磷燃烧23 .用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。

当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A .注射器内有液体B .瓶中液面明显上升C .长颈漏斗内液面上升D .长颈漏斗下端管口产生气泡25 .夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有A.二氧化硫 B .稀有气体 C .二氧化碳 D .水蒸气26 .在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是：A.石灰水 B.不锈钢 C.干冰 D.牙膏28 .下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.建筑施工导致尘土飞扬C.生活垃圾的焚烧产生有害气体 D.生物的腐烂放出一氧化碳32.实验室制取氧气时，必须满足的条件是A、必须使用催化剂 B、必须用含氧元素的物质作反应物C、必须用排水法收集、填空简答题D、必须用燃着的火柴检验是否收集满61 .某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示:气体吸入气体呼出气体X78%r 75%丫21%15%CO20.03%3.68%H2O0.02%P 5.44%其它0.95%0.88%(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法(1)请你判断：表中 X是(填化学式，下同) ，丫是(3) X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数 却减少了，其原因是：。

5.下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中失误的实验失误的原因答案(1)用高镒酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色A集气瓶底没有留水或细沙(1)—(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂B没有加催化剂⑵_(3)用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡C试管口没有放棉花⑶_7.)酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：(1)熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，这种灭火方法的主要原理是 2)化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法三.探究与实验题1.下面是学习了化学第二单元课题 3后，进行“高镒酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下 列探究内容：(1)制取并收集两瓶氧气时，我用了 等仪器和药品2)制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先 ,然后再3）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程BCD本流程我探究的内容是 C操作，为了使 与氧气完全反应，我的操作方法是 D操作用烧杯倾倒的液体是 ,得出的探究结论是4.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

⑴写出图中标有①、②的仪器名称：①⑵ 小强想用高镒酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的 A和 （填字母）进行组装你认为 A 装置中还缺少写出该反应的化学方程式 为 当氧气收集满并取出集气瓶后， 停止该实验的正确操作步骤是先 后 O（3）小张选用B和C装置可制取的气体是 （答一种），写出实验室制取该气体的化学方 程式,他应如何检查 B装置的气密性_（4）小陈想用双氧水和二氧化镒混合制取氧气，写出该反应的化学方程式 ,其 中二氧化镒的 和 在反应前后保持不变为控制反应的剧烈程度，他应将 B装置中的长颈漏斗改为 （填仪器名称）5.课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液 （如图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡 r【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有 CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等 IP【提出假设】黑色粉末是，无色溶液是只写一种假设） 坛【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；②用试管收集气体；③检验气体(写出操作方法) ［实验现象］ 【实验结论】(1)黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的化学方程式是(2)此气体是 ,原假设9.空气是一种宝贵的门然资源。

空气中主要含有了如图所示装置，测定空气里氧气的含量实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内的红磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞紧待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流迸集气瓶中，液面上升到图中(1)从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的 论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点A位置1/5,氮气约为4/5能够得到该结① (2)红磷燃烧的化学方程式是 (3)实验室有一瓶 CO和CO2的混合气体，某同学计划用上图装置 (无燃烧匙)测定该混合气体中 CO和CO2的体积比烧杯中应装入 (填化学式)溶液10 .实验室用分解高镒酸钾的方法制取氧气2)现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是(3)实验开始前如图所示检查装置气密性，如果 说明气密性良(1)用高镒酸钾制取氧气的化学方程式是 好4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气过氧化氢的相对分子质量是 ,其中氢元索与氧元素的 质量比是 34g过氧化氢中氧元素的质量 mk g, 34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量 m2=g 请回答，根据质量守恒定律，(mi-m2)能表示什么物质的质量？11 .双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢 (H2O2)的水溶液。

在盛有少量 MnO2的容器中，加入含 H2O2 30%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气：2H202 MnO2 2H2O + O2)实验室可用此方法制取氧气试回答下列问题：(1)反应的发生装置应选用 (A或B)装置2)欲分离反应后混合物中的 Mn02用到的玻璃仪器有： 实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种(3)与加热氯酸钾和二氧化镒混合物制取氧气的方法相比较,就行)12 .下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题:①利用上述装置的组合可以制取的气体有,写出其中一种气体制备的化学反应原 理②有的同学认为装置 E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置 E?比空气重的气体： ;收集难溶性气体： ③装置E还具有其他用途，请举一例说明： 13 .科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白1)［提出问题］小森同学在滴加 FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛 “双氧水”(过氧 化氢)的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生 小森联想到用二氧化镒可作过氧化氢分解的催化剂， 他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢 ？于是他做了以下探究。

2)［猜想与假设］FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂3)［设计与实验］实验步骤实验现象实验结论在一支试管中加入5ml 15%的H2O2溶液，然后滴入适量的 FeCl3 溶液，把带火星的木条伸入试管—FeCl3溶液可以催化分解H2O2(4)［讨论与反思］已知FeCl3溶液中含有H2Fe3+和C「三种微粒，小森同学又做了三种猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的 H2O猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI你认为最不可能的是那一种猜想，理由是小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表:实验步骤实验现象实验结论向盛有5ml 15%的H2O2溶液的 试管中加入少量的 HCI ,然后把 带火星的木条伸入试管中无明显现象- 向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的 ,然后把带火星的木条伸入试管中14.某校化学兴趣小组利用下图所示装置制取并收集一定体积的氧气1)写出实验室用氯酸钾制备氧气的化学方程式 (2)利用上述装置收集的气体应具备的性质是 根据 可确定收集的气体的体积。

3)为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是(填接口字母)a 一( )一( )一 d。